21世纪的“武教头” 科技练兵教练员PDF电子书下载

引言--全球方兴未艾的教育训练革命 1

全新的面貌：战场正在发生着巨变 3

历史的必然：科技练兵呼唤着科技型教练员 5

第一章 寻求新的理论坐标定位--科技练兵教练员的基本内涵 9

1.1 走向历史深处：“武教头”溯源 10

8.3 把握眼前--积聚千里之行的“跬步” 17

1.2 回眸与展望：我军教练员的产生与发展 19

1.3 对比中的发现：科技练兵教练员与传统教练员的区别 27

1.4 “寂静战场”的较量：教练员的素质决高下 32

1.5 发展才是硬道理：科技练兵教练员必须与科技发展同步 38

第二章 远近高低各不同--科技练兵教练员的基本特征 44

2.1 时代性特征 45

2.2 专业性特征 48

2.3 技术性特征 50

2.4 实践性特征 53

2.5 创新性特征 57

第三章 先天与后天的有机弥合--科技练兵教练员所应具备的素质 64

3.1 科学的文化素质 65

3.2 全新的战争思维 69

3.3 敏锐的创新精神 70

3.4 强健的身心体魄 72

3.5 良好的心理素质 74

第四章 广博与精深的辩证统一--科技练兵教练员的知识构成 77

4.1 丰厚的人文基础知识 78

4.2 扎实的教育理论知识 81

4.3 过硬的军事专业知识 84

4.4 坚实的高科技知识 87

第五章 积木式“魔块”组合--科技练兵教练员的能力结构 90

5.1 设计能力 91

5.2 创新能力 94

5.3 任教能力 101

5.4 表达能力 104

5.5 组训能力 109

5.6 动手能力 115

第六章 磨砺新世纪思维之剑--科技练兵教练员的思维方式 121

6.1 由平面到立体 122

6.2 由刚性到柔性 125

6.3 由要素到系统 132

6.4 由封闭到开放 134

6.5 由模仿到创新 140

7.1 科技练兵教练员队伍的现状不容乐观 144

第七章 “不拘一格降人才”--科技练兵教练员的培养使用 144

7.2 加大培养科技练兵教练员的力度 147

7.3 大胆提拔使用优秀的科技练兵教练员 157

7.4 营造氛围--为科技练兵教练员创造成长环境 161

7.5 健全机制--为科技练兵教练员的成才铺路 169

7.6 优化环境--各级领导负有不可推卸的责任 175

第八章 凤凰涅槃:在“再生”中脱毛换羽--怎样成为优秀的科技练兵教练员 180

8.1 确立“前位”意识--把目光投向未来战场 181

8.2 敢于决裂--与过硬但过时的历史告别 184

8.4 立足本职--搭设成才的最佳舞台 190

8.5 学会学习--夯实科技教学的知识基础 192

8.6 不断探索--在实践中磨练提高 198

8.7 超越自我--完成历史性的跨越 202