地矿职工岗位道德修养PDF电子书下载

目 录 1

绪论 1

第一节地矿职工岗位道德修养研究的范围 2

一、地矿职工岗位道德修养研究的对象 2

二、地矿职工岗位道德修养研究的内容体系 4

三、地矿职工岗位道德修养研究的基本任务 5

第二节研究地矿职工岗位道德修养的意义 6

一、研究地矿职工岗位道德修养是社会主义现代化建设的客观需要 6

二、研究地矿职工岗位道德修养是清除剥削阶级旧道德、形成良好社会风尚的迫切需要 8

三、研究地矿职工岗位道德修养是培养一代社会主义新人的长远需要 9

第三节地矿职工岗位道德修养研究的根本方法 11

一、坚持以马克思主义的职业道德理论为指导 11

二、在现实生活中评价地矿职工的岗位道德活动 12

三、以实践作为职业岗位道德修养的基础 13

第一章道德的本质和作用 15

第一节道德是行为的规范，思想的“立法” 15

一、道德的概念 15

二、道德与其他社会意识形态的区别 17

第二节道德的起源和历史发展 19

一、道德的起源 20

二、道德的历史发展 22

一、道德的本质 25

第三节道德的本质和特点 25

二、道德的阶级性 26

三、道德的共同性 27

四、道德的继承性 28

五、道德的知行统一性 31

六、道德的相对独立性 32

第四节道德的社会职能和作用 34

一、道德的社会职能 34

二、道德的社会作用 36

一、社会主义道德的含义 41

第二章社会主义道德的基本原则和规范 41

第一节社会主义道德的产生和发展 41

二、社会主义道德和共产主义道德的产生 43

三、社会主义道德和共产主义道德的发展 45

第二节社会主义道德的基本原则 49

一、集体主义是社会主义道德的基本原则 49

二、集体主义道德原则的主要内容 52

三、坚持集体主义，反对个人主义 54

第三节社会主义道德的主要规范 57

一、爱祖国、爱社会主义是社会主义道德的思想基础 57

二、爱人民、全心全意为人民服务是社会主义道德的核心 63

现 67

三、爱劳动、爱科学是社会主义道德的具体体 67

四、努力培养爱科学、学科学的意识 71

第三章社会主义职业道德 75

第一节职业道德及一般特点 75

一、职业道德的含义 75

二、职业道德的一般特点 77

第二节社会主义职业道德及基本特征 80

一、社会主义职业道德的含义 80

二、社会主义职业道德的基本特征 80

一、为人民服务 83

第三节社会主义职业道德的基本原则 83

二、以主人翁态度对待职业劳动 85

三、社会主义的团结协作 87

第四节社会主义职业道德的社会职能和社会作 88

用 88

一、社会主义职业道德的社会职能 88

二、社会主义职业道德的社会作用 90

三、社会主义职业道德的作用方式 96

一、热爱本职 99

任 99

第一节热爱本职、忠于职守、自觉履行职业责 99

第四章社会主义职业道德的基本内容 99

二、忠于职守 103

三、自觉履行职业责任 105

第二节刻苦学习科学文化知识，努力提高职业技能 106

一、科学文化素养及职业技能的道德意义 106

二、科学文化知识是提高职业技能的基础 108

三、个人的科学文化知识和职业技能必须融于全心全意为人民服务之中 111

第三节遵守职业纪律，养成良好的道德习惯 112

一、职业纪律 112

二、社会主义职业道德与职业纪律的关系 113

三、自觉培养遵守职业纪律的习惯 114

第四节提高工作质量和效率，培养职业荣誉感 115

一、工作质量和效率的道德意义 116

二、质量和效率对社会发展的意义 117

三、质量和效率在职业道德评价中的作用 117

四、提高工作质量和效率是各行各业的重要任务 118

第五节诚实守信、提高职业信誉 119

一、诚实无欺 120

二、职业信誉 121

一、地矿行业是一种探索性很强的调查研究型行业 123

第一节地矿行业的性质和特点 123

第五章地矿行业的职业道德 123

二、地矿行业在国民经济中，是高风险、高效益和超前期服务的基础行业 124

三、地矿行业是面向全社会多功能、广服务的行业 125

四、地矿行业是科技人员起主导作用的多学科、多工种、多手段协同作战的知识密集型行业 127

五、地矿行业是点多、线长、分散、流动，生活、工作条件艰苦的行业 128

第二节地矿行业职业道德的基本要求和内容 129

一、热爱本职 130

二、求实守信 132

三、探宝减灾 134

四、主动服务 135

第三节制订职业道德规范的原则 137

一、方向性原则 137

二、针对性原则 140

三、层次性原则 142

第六章地矿工入的岗位道德 145

第一节野外生产工人的岗位道德 146

一、野外生产工人岗位道德的意义 146

二、野外生产工人职业道德的内容 147

（一）树立主人翁责任感，爱队如家 147

（二）忠于职守、热爱本职 148

（三）团结协作、尊师爱徙 149

（四）刻苦钻研技术、掌握过硬本领 150

（五）增产节约、讲求质量 152

（六）遵纪爱群、共建文明 153

第二节生产辅助工人的岗位道德 154

一、生产辅助工人岗位道德的意义 154

二、仓库工人的岗位道德 155

（三）勤俭节约，反对消费，为集体和国家节约资财 156

（四）物品摆放整齐，讲究库房卫生，确保物 156

资安全 156

（二）坚持原则，廉洁奉公，不谋私利 156

（一）忠于职守，自觉做好保管工作 156

（五）讲文明、讲礼貌，热情服务，保证生产 157

经营的需要 157

（六）遵章守纪，严格手续，做到帐卡物三相 157

符 157

（七）加强学习，提高业务素质，积极推行科学管理方法，不断提高管理水平 157

三、汽车司机的岗位道德 158

（一）爱护车辆，刻苦钻研驾驶技术 158

（二）礼貌行车，保证安全 158

（六）节约能源，反对浪费 159

挥 159

（五）遵守交通规则，服从交通管理人员的指 159

（四）遵纪守法，不以车谋私 159

（三）热情服务，尊客爱货 159

四、机修工人的岗位道德 160

（一）面向一线，主动服务 160

（二）提高技术，确保质量 160

（三）密切配合，团结协作 161

（四）提高效率，勤俭节约 161

（五）勤于动脑，勇于革新 161

一、生活服务工人岗位道德的意义 163

第三节生活服务工人的岗位道德 163

五、辅助生产工人岗位道德的共同要求 163

二、生活服务工人岗位道德的内容 164

（一）热爱本职，任劳任怨 165

（二）讲究卫生，对职工健康具有高度责任 165

感 165

（三）努力钻研业务，不断提高烹调技术和服务质量 165

（四）服务态度主动热情，言谈举止文明大 166

方 166

（五）勤俭节约，爱护食堂用具和公共财物 166

神 167

（八）树立集体主义观念，发扬团结友爱精 167

（七）严格遵守劳动纪律，保证开饭时间正点无误 167

（六）坚持原则，廉洁奉公，不谋私利 167

第七章科学技术工作者的岗位道德 170

第一节科学技术工作者岗位道德研究的范围 170

第二节科学技术工作者岗位道德的意义 171

一、地矿科技道德对于调节地矿科技活动中的人与人之间的关系十分重要 172

二、地矿科技道德是我国文明建设必不可少的重要部分 173

三、地矿科学技术事业是一项极其艰苦而光荣的事业 174

第三节地矿科技工作者岗位道德规范的内容 174

一、热爱科学，探宝减灾，造福人类 175

二、不畏艰险、勇于探索、献身地矿事业 177

三、勤奋好学、治学严谨、发展地学 179

四、实事求是、追求真理、刻苦创新 180

五、摆正关系、团结协作、尊重他人 182

第八章经济管理工作者的岗位道德 185

第一节经济管理工作者岗位道德研究的范围 185

第二节经济管理工作者岗位道德的意义 187

一、经济管理工作者岗位道德可以直接有效的促进经济管理作用的发挥 187

二、经济管理工作者岗位道德可以直接影响经济管理活动的组织 188

三、经济管理工作者的岗位道德可以有效地指导经济管理工作者对经济管理活动发挥监督者的作用 189

四、经济管理工作者的岗位道德可以有效地促进经济管理目标的实现 189

二、勤奋好学、刻苦钻研、精通本行、不断提高 190

一、热爱本职、忠于职守、尽职尽责、献身地矿 190

第三节经济管理工作者岗位道德规范的内容 190

三、端正观念、把握方向、遵纪守法、求实守信 192

四、坚持原则、团结协作、文明待人、廉政奉公 193

五、立志改革、锐意进取、探索创新、讲求效益 197

第九章教育工作者的岗位道德 199

第一节教育工作者岗位道德研究的范围 199

第二节教育工作者岗位道德的意义 200

一、教育工作者岗位道德是教育者在教与学双边活动中必须遵守的行为规范和必具品德 200

二、教育工作者岗位道德是指导教育工作者以自己的言行，培养受教育者怎么做人的重要依据 201

三、教育工作者岗位道德直接影响教育质量，关系到祖国的未来 202

四、教育工作者岗位道德是保质保量地完成教学任务，培养造就“四有”人才的根本保证 202

五、教育工作者岗位道德对塑造受教育者美好的心灵具有决定性的作用 203

一、献身教育、甘为人梯、教书育人、造福人类 204

第三节教育工作者岗位道德的内容 204

二、以身作则、言传身教、关心集体、为人师表 207

三、勤奋学习、扩充知识、求精创新、提高能力 210

四、平等爱生、诲人善诱、遵纪守法、团结协作 216

第十章政治工作者的岗位道德 221

第一节政治工作者是从事政治工作科学的专业人员 221

一、政治工作学有独立的研究对象和领域 222

二、政治工作学有坚实的理论基础 222

三、政治工作学有自己固有的规律和范畴 222

四、政治工作学有完整的知识体系 224

五、政治工作学有显著的个性特点 226

第二节政治工作的地位与政治工作者岗位道德的 227

意义 227

一、政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线 227

二、政治工作者岗位道德的意义 229

六、实践性 230

一、政治上的坚定性 231

第三节政治工作者岗位道德的内容 231

二、胸怀的宽广性 234

三、自身的廉洁性 235

四、为人的诚恳性和作风的民主性 237

第十一章执法工作者的岗位道德 239

第一节矿产资源管理工作者的岗位道德 239

一、矿管工作者岗位道德建设的意义 240

二、矿管工作者岗位道德的内容 240

（一）至高无上的国家观念，爱护资源的强烈意识 240

（二）忠于法律，秉公决断 242

（三）注重调研、实事求是 243

（四）廉洁奉公，不徇私情 243

第二节监察、审计工作者的岗位道德 244

一、监察工作者的岗位道德 244

（一）立场坚定、方向明确 245

（二）敢于坚持真理、坚持原则 245

（三）遵纪守法、清正廉明 246

（四）热爱监察工作 246

二、审计工作者的岗位道德 246

（一）遵纪守法、廉洁奉公 247

（二）实事求是、客观公正 248

（三）坚持原则、忠于职守 248

第三节纪检工作者的岗位道德 248

一、纪检工作者岗位道德的意义 248

二、纪检工作者岗位道德的内容 249

（一）公正严明、刚直不阿 249

（二）以身作则、为人正派 250

（三）质朴无华、联系群众 251

（四）政治敏锐、求是创新 251

第四节治安保卫工作者的岗位道德 252

一、治安保卫工作者岗位道德的意义 252

二、治安保卫工作者岗位道德的内容 253

（一）努力学习党的方针政策和法律知识，刻苦钻研业务技术，掌握实际本领 253

（二）服从领导，听从指挥，雷厉风行、办案及时，决不冤枉一个好人 253

（三）执行任务，沉着、机智、勇敢，一不怕苦，二不怕死 254

（四）坚持原则，执法如山，严以律己，公正廉明 254

第十二章其他专业技术工作者的岗位道德 256

第一节医务工作者的岗位道德 256

一、医务工作者岗位道德的意义 256

二、医务工作者岗位道德的内容 258

（一）救死扶伤、忠于职守，极端负责、人道仁慈 258

（二）平等行医、一视同仁，忠贞赤忱、医境优美 259

（三）谦虚好学、富于进取，讲究医术、精益求精 261

（四）医道互敬、团结协作，关心集体、医向社会 262

（五）医风廉正、不谋私利，温文端庄、慎言守密 263

一、行政管理工作者的任务和作用 265

第二节行政管理工作者的岗位道德 265

二、行政管理工作者岗位道德的内容 266

（一）热爱事业，安心工作 266

（二）埋头苦干，自我献身 267

（三）严格按照领导的意图办事 267

（四）谦虚谨慎，平等待人 268

（五）遵守纪律，珍视荣誉，严守本分 268

（六）严守机密，守口如瓶 269

一、建立涉外工作者岗位道德的意义 270

（七）关心职工，热情服务 270

第三节涉外工作者的岗位道德 270

（一）忠于祖国 272

二、涉外工作者岗位道德的内容 272

（二）保持国格、人格、严守涉外纪律 273

（三）保守国家秘密 273

（四）友好交往，礼貌热情，平等相待，举止大方 274

第十三章领导工作者的岗位道德 275

第一节领导工作者岗位道德的意义 275

一、加强领导岗位道德建设，是培养企业精神，实现社会风气根本好转的重要条件 276

二、加强领导岗位道德建设，有利于全面提高干部队伍的素质 276

四、加强领导岗位道德建设，有利于提高广大干部职工抵御资产阶级腐朽思想、封建遗毒和国际反动势力搞“和平演变”的能力 277

三、加强领导岗位道德建设，是激发领导者尽职尽责的重要条件 277

五、加强领导岗位道德建设，可以引导全体职工不断提高道德水准 278

第二节高层和中层领导的岗位道德 279

一、高层领导岗位的地位和作用 279

二、中层领导岗位的地位和作用 280

三、高层和中层领导岗位道德的内容 280

（一）一心为公，全心全意为人民服务 281

（二）公正廉洁，不谋私利 282

（三）团结同志，平等待人 284

（四）尊重知识，尊重人才 285

（五）实事求是，开拓进取 286

（六）遵守纪律、严守机密 287

第三节基层领导的岗位道德 288

一、基层领导岗位的地位和作用 289

二、基层领导岗位道德的内容 289

（一）勤于学习，懂生产经营管理、业务熟、技术精 290

（二）以身作则，严格遵守各项规章制度 290

（三）坚持原则，敢于负责，作风正派，办事公道 291

（四）关心同志、团结互助 291

（五）胸怀全局，积极进取 292

第十四章地矿职工的社会公德和爱情、婚姻、家庭道德 294

第一节地矿职工的社会公德 294

一、社会公德的含义 295

二、树立和发扬社会主义公共道德的意义 295

三、地矿职工社会公德的具体要求 298

第二节爱情和恋爱道德 305

一、爱情的含义 305

二、真挚爱情的特点 306

三、恋爱中的道德规范 307

第三节婚姻家庭道德 310

一、婚姻和婚姻道德 311

二、家庭和家庭道德 316

第十五章地矿职工岗位职业道德教育的实施 323

第一节地矿行业职业道德教育的任务 324

一、地矿行业道德的教育的基本任务 324

二、地矿行业职业道德教育的重点 325

三、地矿行业职业道德教育的具体任务 326

第二节地矿行业职业道德教育的特点 327

一、行业性 328

二、社会性 329

三、非始性 329

四、多端性 329

五、同时性 330

一、“三光荣”教育是反映地矿行业职业道德的主要范畴 331

七、反复性 331

第三节地矿行业职业道德教育的基本形式 331

二、“三光荣”教育的内容和要求 332

三、开展“三光荣”教育的途径和基本做法 337

第四节地矿行业职业道德教育的方法 338

一、加强地矿行业职业道德意义的宣传教育，增强职业荣誉感和责任感 338

二、进行职业道德知识教育，提高职业道德认识 339

三、采取各种形式，陶冶职业道德情感 340

四、开展职业道德典型示范活动，发挥榜样的作用 340

五、开展多种形式的职业道德评价活动 341

六、职业道德教育与思想政治工作相结合，全面提高地矿队伍的道德素质 342

第五节地矿行业职业道德教育实施的检查、考核和评估 343

一、地矿职业岗位道德规范的制定 344

二、职业岗位道德规范制定和实施的组织领导 345

三、实施职业道德教育的检查、考核与评估 345

四、职业道德教育检查、考核和评估的指标体系 348

五、建立指标体系应坚持的原则 349

六、职业道德教育检查、考核和评估的方法 349

第十六章 自觉加强道德修养，培养共产主义道德品质 352

第一节学习道德科学、提高道德理论 352

一、道德品质及其特征 353

二、道德品质的要素 355

第二节加强道德修养、培养道德情操 360

一、道德修养的含义 360

二、道德修养的重要性 361

三、道德修养的主要内容 365

第三节参加道德实践，培养共产主义道德品质 375

一、实践是道德品质修养的基本途径 376

二、开展自我批评是道德品质修养的重要方法 376

三、开展道德典型示范活动是培养道德品质的有效形式 377

四、道德品质的修养需要作长期的努力 378