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目录 1

序 1

第一章绪论 1

第一节伦理学——道德及其发展规律的科学 2

第二节伦理学研究任务——揭示规律，展示规范 11

第三节伦理学研究手段——辩证与实证的方法 15

第二章中外伦理思想的历史溯源 18

第一节西方伦理思想发展历程 18

第二节中国伦理思想发展历程 35

第三章道德的起源及其发展规律 52

第一节道德的起源 52

第二节道德的历史类型 58

第三节道德发展的客观规律 73

第四章道德的植根基础 77

第一节道德本质与道德变革 77

第二节现代科学技术与道德 84

第三节道德与上层建筑其他意识形态的关系 90

第一节道德的结构 94

第五章道德的结构、功能和社会作用 94

第二节道德的功能 101

第三节道德的社会作用 106

第六章社会主义道德规范体系的核心和基本原则 110

第一节道德规范体系 110

第二节社会主义道德规范体系的核心 114

第三节社会主义道德规范体系的基本原则 119

第七章社会主义道德规范体系的主要道德规范 128

第一节道德规范的一般概述 128

第二节社会主义社会的主要道德规范 131

第八章社会主义道德规范体系的若干重要道德范畴 150

第一节道德范畴的涵义及其在道德规范体系中 150

的地位 150

第二节善与恶 155

第三节义务 160

第四节良心 163

第五节荣誉 167

第六节幸福 171

第七节公正 177

第九章社会公德 184

第一节社会公德的涵义和基本特征 184

第二节社会公德的主要内容 189

第三节自觉遵守社会公德 194

第十章社会主义初级阶段的职业道德 199

第一节职业道德的形成和发展 199

第二节职业道德的特征和作用 204

第三节社会主义初级阶段的职业道德建设 208

第十一章爱情、婚姻和家庭道德 217

第一节爱情的本质和道德要求 217

第二节婚姻家庭道德 229

第十二章人生观和人生价值 239

第一节人生观 239

第二节人生理想 248

第三节人生价值观 252

第一节道德行为 260

第十三章道德行为和道德品质 260

第二节道德品质 269

第三节道德品质内容 278

第十四章道德选择 284

第一节道德选择的涵义和机制 284

第二节道德选择的意志自由和道德责任 291

第三节道德选择的尺度和实现途径 297

第十五章道德评价 304

第一节道德评价的特征及作用 304

第二节道德评价的标准 309

第三节道德评价的依据 316

第四节道德评价的实现途径 324

第十六章道德教育和道德修养 330

第一节道德人格 330

第二节道德教育 337

第三节道德修养 346

第四节道德境界 351

后记 357

主要参考书目 358