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第一章 医学美学概述 1

一、医学美学的对象 1

(一)医学美学研究医学美 2

(二)医学美学研究医学审美 5

(三)医学美学研究医学审美关系及其调理 7

二、医学美学的基本任务 11

(一)维护和增进社会个体和群体的健美 11

(二)系统阐述在医学领域中认识、掌握和运用医学美的重要意义 12

(三)正确解决医务工作者自身的外在美、内在美和审美修养与做好医防保健工作的关系 14

三、医学美学的社会功能 14

(一)改善人的健美素质 14

(二)提高人的社会价值 15

(三)增进人际关系的和谐和生活幸福 17

(四)有助于人类自身的良性繁殖和延续 18

(一)什么是医学美 19

一、医学美的本质和特点 19

第二章 医学美和医学美的创造 19

(二)医学美的本质 21

(三)医学美的特点 25

二、医学美与自然美、社会美、艺术美的关系 27

(一)医学美与自然美 27

(二)医学美与杜会美 28

(三)医学美与艺术美 29

三、医学美的创造 31

(一)医学美是人的劳动创造 31

(二)医学美的创造是医防保健人员本质力量的体现 32

(三)现代科技的新发展为医学美的丰富性开辟了广阔境地 34

第三章 医学审美 37

一、医学审美的含义及其基本特征 37

(一)什么是医学审美 37

(二)医学审美的必然性 39

(三)医学审美的基本特征 42

二、医学审美中的形象思维 44

(一)形象思维的涵义 44

(二)医学审美中形象思维的形式 45

(三)医学形象思维的功能 46

三、医学审美在临床医疗中的规定性和选择性 50

(一)医学审美的规定性 50

(二)医学审美的选择性 51

(三)规定性和选择性是辩证统一的 52

第四章 医疗卫生工作中的审美关系 53

一、什么是医学审美关系 53

二、医务人员之间的审美关系及其调理 55

(一)医务人员之间审美关系的客观必然性 55

(二)医务人员之间审美关系的正确处理 58

三、医患间的审美关系及其调理 63

(一)医患间的审美关系 63

(二)医患间审美关系的正确处理 66

第五章 医疗保健心理因素的美学意义和作用 69

一、心理平衡与人体健美 69

(一)心理平衡是人体健美的重要条件 70

(二)心理不平衡是影响人体健美的重要因素 72

二、美感的愉悦性和直觉性 75

(一)美感的愉悦性 75

(二)美感的直觉性 77

三、医学审美感受的功利性 80

(一)医学美感与一般美感的差别 80

(二)医学美感的主体(个人)功利性 82

(三)医学美感的社会功利性 83

四、认识和把握美感心理在医学上的中介作用 83

(一)优秀的医务工作者应善于掌握美感心理活动的特点和规律，使良好的医学动机转化为良好的医疗效果 84

(二)优秀的医务工作者不仅要忠诚于病人的利益，而且应成为病人的精神支柱，以最佳形象和自身的美感心理状态去影响病人 86

(三)优秀的医务工作者为了有效地为病人服务，除了药物治疗以外，还应善于心理治疗 87

(一)美感与治病保健的联系是由美感的特性决定的 89

一、美感与治病保健的联系 89

第六章 医院审美环境和环境美建设 89

(二)愉悦能引起机体有益于健康的转化 91

二、医院的医学审美环境 93

(一)什么是医学审美环境 93

(二)医院的医学审美环境 94

三、医院环境美建设 97

(一)医院、疗养院建设整体美 97

(二)病房、休养室、医疗仪器设备布局美 99

(三)医务人员服务美 101

(四)人际关系和谐美 102

第七章 医院美学管理 104

一、医院美学管理及其特征 105

(一)什么是医院美学管理 105

(二)医院美学管理的基本特征 106

(一)从管理发展的历史看，现代管理需要美学参与 109

二、医院实行美学管理的必要性 109

(二)美学管理是维护医院工作效率和秩序的重要保证 112

(三)美学管理能令人心情舒畅 114

三、医院美学管理的基本环节 115

第八章 临床医疗中的美学问题 117

一、疾病对人体美的有害影响 117

(一)破坏机体的统一和谐 118

(二)导致异常心理 119

(三)损害生活美和人生幸福 120

二、伤病患者的复杂心理及其对健美的向往 121

(一)伤病患者的复杂心理 121

(二)伤病患者对健美的向往 124

三、临床医疗中的审美要求与审美实施 125

(一)临床医疗中的审美要求 125

(二)临床医疗中的审美实施 127

一、手术与手术护理中应遵循的美学原则 136

(一)纠正和改善损害人体美的某些缺陷 136

第九章 手术与手术护理中的美学 136

(二)促进机体功能恢复 137

(三)做好手术护理，创设良好的手术心理条件 137

(四)发挥医学审美创造力，为增进人体美服务 138

二、手术室的审美实施 139

(一)建筑布局力求合理 139

(二)物品陈列力求简洁 139

(三)创建清洁、美观、宁静的手术环境 140

三、外科手术的审美要求 141

(一)确定合适的手术时机 141

(二)树立整体观念 141

(三)正确处理疾病与形体美的关系 142

四、手术前后护理工作的审美要求 143

(一)手术前护理审美要求 143

(二)手术后护理审美要求 144

一、预防医学与人体美的关系 146

第十章 预防医学中的美学问题 146

(一)造型美与预防医学 147

(二)人体健美与预防医学 148

二、损害人体健美的主、客观因素 150

(一)环境因素 150

(二)心理、社会因素 154

(三)其他因素 156

(一)在医务人员中大力提倡加强美育教育 158

三、预防保健工作中的医学审美要求 158

(二)在群众中普及卫生知识，提高人口素质 159

(三)改善人类生活环境的条件 160

第十一章 儿童保健工作中的美学问题 161

一、儿童身心健康的条件 161

(一)体格正常生长 162

(二)智力发展良好 163

(三)儿童的心理卫生得到保障 164

(一)体格发育的障碍，影响形体美 166

二、儿科疾病对儿童健美的影响 166

(二)智力发育的缺陷，影响智能美 167

(三)导致心理的特异变化，影响心灵健美 168

三、儿童医疗保健工作中的审美要求 169

(一)从儿童生长发育特点出发做好保健工作 169

(二)力求诊断正确，及时对症医治 170

(三)合理选择和使用药物 170

四、儿童医疗保健中的审美实施 173

(一)创造条件，加强体格锻炼，促进健美发育 173

(二)注意摄入合理的营养，保证维护健美的物质基础 176

(三)做好疾病预防，避免损害机体的因素 177

(四)开展新生儿代谢病的筛查 178

(五)进行智能测验和及时矫治 179

(六)早期教育，开发儿童智能潜力 180

第十二章 老年保健工作中的美学问题 182

(二)老年人心理特点 183

(一)老年人生理特点 183

一、老年人的身心特点和精神卫生 183

(三)智能下降 184

(四)客观环境和条件对老年人心理健康和精神卫生的影响 185

二、危害老年人健康的常见疾患 187

三、老年保健工作中的审美要求和审美实施 189

(一)老年保健工作的审美要求 189

(二)老年保健工作的审美实施 194

第十三章 妇女保健工作中的美学问题 205

一、现代妇女的健美观 205

(一)体格匀称、合度，呈女性线条特征 206

(二)组织健全，功能良好 207

(三)容貌端丽，光采夺人 207

(四)姿态规范，风度优美 207

(五)妇女心理健美 208

(六)健康为本，适度修饰 208

(一)妇科疾病对女子形体美和容貌美的影响 209

二、妇科疾病对女子健美的影响 209

(二)妇科疾病引起的异常气味 211

(三)妇科疾病对正常性生活的影响 212

(四)妇科疾病引起心理状态的改变 212

三、妇女医疗保健工作中的审美要求和审美实施 213

(一)妇女医疗保健工作中的审美要求 213

(二)妇女医疗保健工作中的审美实施 216

第十四章 检验工作中的美学问题 224

一、检验工作与人体美的关系 224

(一)检验工作中美学的涵义 224

(二)检验工作审美与疾病预防 225

(三)检验工作审美与临床治疗 225

二、临床检验的审美目的和审美原则 226

(一)检验工作的审美目的 226

(二)检验工作的审美原则 226

三、检验工作中的审美要求 228

(二)努力提高操作技术 229

(一)维护被检测者的人体美 229

(三)坚持检验人员服务美 230

(四)保持检验室环境美 231

四、现代科技发展使医学检测手段多样化 232

五、检验人员如何适应现实和未来 233

第十五章 药剂工作中的美学问题 235

一、药剂工作与人体健美的关系 235

二、药剂室的医学环境美 237

(一)什么是药剂室的医学环境美 237

(二)如何实现药剂室的医学环境美 237

三、药剂工作的医学审美原则和医学审美要求 239

(一)药剂工作的医学审美原则 239

(二)药剂工作的医学审美要求 240

(三)配方部的医学审美要求 243

(四)药库审美要求 244

第十六章 放射工作中的美学问题 246

一、放射工作的美学功能 247

(一)疾病诊断 247

(二)疾病治疗 249

二、人们对放射医学的心态及其原因 250

三、放射工作的审美要求和审美实施 252

(一)放射工作的医学审美原则 252

(二)放射工作的医学审美要求 252

(三)放射工作的医学审美实施 253

(一)医务人员重视和改善自身美是医学职业的本质特征 255

第十七章 医务人员的外在美和内在美 256

一、医务人员重视和改善自身美的重要意义 256

(二)医务人员重视和改善自身美是现代新的医学模式的重要方面 257

(三)医务人员重视和改善自身美是做好医疗保健工作的基本环节 258

(一)人的外在美以及对医务人员外在美的基本要求 259

二、医务人员的外在美 259

(二)医务人员的仪表美 261

(三)医务人员的语言美 263

(四)医务人员的行为美 265

三、医务人员的内在美 266

(一)什么是医务人员的内在美 266

(二)医务人员的内在美是各种医学美的源泉 268

四、医务人员外在美和内在美的社会功能 270

(一)能增进患者和社会人群对医务人员的信赖，采取同医务人员合作的态度 270

(二)能弥补医学科学水平和医疗条件的局限性 271

(三)有助于避免医疗差错和医疗事故，取得疗效 271

(四)能给人类带来健美和生活幸福 272

第十八章 医学工作中的审美评价 273

一、医学审美评价及其标准 273

(一)医学审美评价的含义 273

(二)医学审美评价的标准 275

(一)医学审美评价是医疗卫生领域内涉及真、善、美一致性的评价 279

二、医学审美评价的特点 279

(二)医学审美评价是一种共同性与差异性的辩证统一过程的评价 281

三、医学审美评价的作用 284

(一)医学审美评价督促医务人员努力去认识、掌握和运用医学美规律 284

(二)医学审美评价将有助于改善医务人员同伤病患者、社会人群的关系 285

(三)医学审美评价能提高群众的医学审美能力，减少评价差异性 285

(四)医学审美评价能促进医学新信息的传播 286

第十九章 医务人员的审美效育 288

一、医学审美教育的涵义和对医务人员进行审美教育的重要性 288

(一)什么是医学审美教育 288

(二)对医务人员进行医学美育的重要性 290

二、医学美育的特点 293

(一)医学美育是一种灌输和感受的融合 293

(二)医学美育是一种职业的美好情感的陶冶 294

(三)医学美育是一种具有强烈的实践性的教育 294

三、医学美育的主要任务 296

(一)培养全面发展的合格医学人才，优化职业品格 297

(二)培育医学审美感受力、识别力和鉴赏力 298

(三)提高医学审美创造力 300

第二十章 医务人员的审美修养 302

一、审美修养的含义与医务人员自觉进行审美修养的必要性 302

(一)审美修养的一般含义 302

(二)医务人员自觉进行审美修养的必要性 303

二、医学审美修养的特点 307

(一)以提高人类健美、长寿的水平为目标 307

(二)以加强医学职业道德修养为前提 308

(三)以医务人员自身的外在美与内在美相统一为条件 309

(四)以增进专业技艺和审美能力为主要内容 310

三、医学审美修养的途径和方法 311

(一)认真吸取医学界先辈审美实践的有益经验 311

(二)掌握必要的美学知识，提高审美水平 312

(三)重视在医防保健实践中增长医学审美技能和才干 313

(四)从医学审美评价带来的信息反馈中吸取营养，温故求新 313