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中国学生英语学习心理
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  • 作 者:桂诗春主编(广东外语外贸大学87栋201)
  • 出 版 社:长沙:湖南教育出版社
  • 出版年份:1992
  • ISBN:7535515223
  • 页数:305 页
图书介绍:
《中国学生英语学习心理》目录

1. 绪言[桂诗春] 1

2. 中国英语学生的心理词汇研究[桂诗春] 24

3. 中国学生词汇检索的语音编码问题[桂诗春、李崴] 38

4. 句子短时回述的汉英比较[桂诗春、李崴] 46

5. 原型理论初探[亓鲁霞] 59

6. 中国学生的外语学习方式调查[王初明] 72

7. 交际策略在外语交际中的运用[陈思清] 90

8. 外语听力策略个案研究[王初明、亓鲁霞] 102

9. 影响中国学生英语阅读理解的主要因素[李绍山] 122

10. 从图式论来看阅读的心理过程[陈思清] 148

11. 外语阅读是语言水平问题还是阅读能力问题?[王初明、亓鲁霞] 161

12. 语义知识在句子处理中的作用[沈三山] 175

13. 中国学生学习英语形容词次序的问题[桂诗春] 190

14. 中国学生学习英语时句子的主题突出现象与母语转移[陈建平] 207

15. 提示在语言测试中的意义和作用[张权] 229

16. 中国学生学习英语词汇能力的测定[曾用强] 243

17. 阅读测验中的速度参数[季刚孟] 257

18. PDP神经网络的应用[李崴] 271

英语摘要 287

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