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中学物理教材教法
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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:阎金铎等编著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7303047123
  • 页数:349 页
图书介绍:
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《中学物理教材教法》目录

绪论 1

第一章 中学物理教学的目的 1

1 中学教育的性质和任务 1

2 中学物理课程 4

3 中学物理教学目的 6

第二章 中学物理教学过程 21

1 物理教学过程 21

2 中学物理教学原则 23

1 教学方法的概述 38

第三章 物理教学方法 38

2 近代教育史中教学方法的两大流派 39

3 中学物理教学中常用的教学方法 42

4 各种教学方法的比较 51

5 改革教学方法的指导思想--启发式 54

第四章 物理实验教学 62

1 演示实验 62

2 学生实验 71

3 课外实验 79

1 物理概念的特点 82

第五章 物理概念教学 82

2 掌握基本物理概念的过程 87

3 物理概念教学 89

第六章 物理规律教学 103

1 物理规律的特点 103

2 物理规律教学 108

第七章 物理练习教学 115

1 物理练习形式 115

2 重视物理图景分析 121

3 教给学生分析问题的思路和方法 125

4 物理练习教学 134

第八章 物理复习教学 143

1 物理复习的作用 143

2 物理复习教学 145

第九章 物理教学测量与评价 161

1 常用的测量方法 161

2 物理测验的编制 166

3 物理测验的评价 173

4 物理课堂教学质量的评价 184

第十章 物理教师的备课 187

1 备课的要求 187

2 制订教学工作计划 189

3 制定课时教学计划(教案) 191

4 教案的编写 199

5 物理观摩课的评议 201

〔附录〕教案范例 211

第十一章 物理电化教学手段 211

1 电化教育概述 211

2 光学投影媒体的运用 217

3 电视媒体的运用 219

4 计算机教学应用 221

第十二章 单元教材分析示例--“运动定律”教材分析 242

1 “运动定律”的地位和教学上的特点 242

2 教法研究 244

第十三章 “动量”教材分析 256

1 “动量”的地位和教学上的特点 256

2 教法研究 258

1 地位和特点 270

第十四章 “机械振动和机械波”教材分析 270

2 教法研究 271

第十五章 “热学”教学研究 286

1 从“热”字看热学的几个基本概念 286

2 教法研究 289

第十六章 “电场”教学研究 306

1 电场及其描述 307

2 关于电容 313

1 关于电动势的教学 319

第十七章 “稳恒电流”教学研究 319

2 电源电动势和内阻的测定 324

3 关于电功和电功率 327

4 解电路问题的方法 330

第十八章 几何光学教学研究 338

1 波面和光线 339

2 光传播遵循的规律 340

3 透镜及其成像 345

4 光学仪器 348

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