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爸妈不翻脸的管教法
爸妈不翻脸的管教法

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:丁晓寒编著
  • 出 版 社:广州:羊城晚报出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7806511628
  • 页数:308 页
图书介绍:
《爸妈不翻脸的管教法》目录

第一章 管教概说 3

一、中外少儿教育的区别 3

1.东西方父母在家教上的差异 3

2.国外学前教育点滴 4

3.国外广泛流传的《育儿歌》 4

二、家庭教育要开放式 5

三、教育孩子要有计划 5

四、不良家教主要有哪些 7

五、家庭应避免哪些不当的教育方法 8

六、家庭心理环境对孩子影响 9

七、什么是良好的家庭教养环境 11

八、教育方式决定孩子的性格 13

九、爸妈要灵活运用教养原则 15

十、爸妈不能在孩子面前说谎 18

十一、爸妈应尊重孩子 19

十二、爸妈应平等地对待孩子 21

十三、爸妈应理解孩子 22

十四、爸妈应注意孩子的个性发展 23

十五、爸妈应与孩子建立融洽的亲子关系 26

十六、爱而勿溺,严而有格 26

3.了解的深刻性 31

1.形式的普遍性 31

2.权威的稳固性 31

一、家庭教育的重要作用 31

第二章 管教方式的盲点 31

4.过程的连续性 32

5.内容的广泛性 32

6.方法的灵活性 32

二、对孩子的教育“先松后严” 33

1.“先松后严”不符合孩子身心发展的规律 34

2.“先松后严”不利于孩子良好习惯的培养 34

3.“先松后严”不利于父母威信的建立 35

三、孩子不打不成材 36

四、树大自然直 37

五、孩子应该听父母的话 38

六、袒护孩子的错误 40

七、轻易对孩子“许愿” 41

八、常拿自已的孩子与别人的孩子比较 41

九、迁就孩子的任性 42

1.对孩子要严格要求 43

2.对孩子的任性把握住规律,尽可能地提前转移 43

3.孩子任性行为一旦发生,绝不能对孩子让步 43

4.逐步帮助孩子克服自我中心意识 44

十、替孩子向别人道歉 44

十一、挫伤孩子的自尊心 46

十二、怕孩子把事情办糟了 48

十三、忽视对孩子良好习惯的培养 50

十四、过多干涉儿童活动 51

十五、囿于“前人强不如后人强”的成见 52

十六、囿于“严父慈母”的成见 55

十七、以为管教子女是妈妈的责任 57

十八、以为“早期教育”就是让幼儿多学文化知识 59

十九、陪着孩子做作业 62

二十、过分关心孩子的学习 64

二十一、以为成绩比兴趣更重要 66

二十二、以为女孩智力不如男孩 68

二十三、以为孤独的孩子一无是处 70

二十四、让孩子知道他不该知道的秘密 72

二十五、轻率处理孩子的早恋行为 74

1.情感交流 79

一、亲子沟通的重要意义 79

第三章 亲子沟通的技术 79

2.思想交流 81

3.建立亲子间的依赖 82

4.让孩子明白你对他的爱 84

5.让你和孩子一起成长 85

6.让你和孩子互相了解 87

7.让孩子感到家是个“避风港” 88

二、与孩子沟通时父母的态度 90

三、父母与孩子沟通的方式 91

1.非言语接触 91

2.言语沟通 101

四、寻找与孩子沟通的技巧 109

五、异中求同更见高招 111

六、“深呼吸”可以熄“火” 114

七、要注意孩子有样学样 116

八、不要铁口直断 117

九、父母对孩子的批评是“毒药” 120

十、不要过度赞美孩子 122

十一、具体的鼓励法 124

十二、“身体语言”是最重要的沟通工具 126

十三、父母与孩子沟通之道 129

十四、在交谈中让孩子保持“童言” 131

十五、通过交谈实现与孩子的沟通 132

十六、父母与孩子交谈的艺术 133

1.孩子茁壮成长的三大支柱 139

第四章 教子有方——实用管教策略 139

一、父母要从0岁开始有意识教养孩子 139

2.正确接收幼儿所发出的信号 140

3.必须注重肌肤之亲 142

4.8个月时,是建立基本信赖感的关键 145

5.生下弟妹后,也不要遗忘对孩子的爱 146

二、1~3岁是基本教养的关键 147

1.教养的根本在于意志的教育 147

2.0岁最严格,3岁较放松 148

3.孩子行为不当的四大原因 149

三、正确教养的三大支柱 153

1.进行“基本教养”的注意事项 153

2.进行“精神教养”的注意事项 156

3.训练孩子的“社会性与道德教养” 158

四、教育孩子如何抓住“时机” 161

五、父爱对孩子有何魅力 162

六、孩子习惯的教育 163

七、父母教养不必时时叮咛 166

八、如何启发和培养孩子的同情心 168

九、如何纠正孩子撒谎的坏习惯 168

十、纠正孩子的粗秽语言 170

十一、怎样帮助孩子克服看不起他人的毛病 171

十二、怎样教育孩子不糟蹋粮食 173

十三、怎样改变孩子的“独占”行为 174

十四、怎样教育爱无理取闹的孩子 176

十五、怎样引导孩子参加力所能及的家务劳动 177

十六、孩子在外欺负小伙伴怎么办 178

十七、孩子发脾气乱砸家具怎么办 179

十八、小孩爱嘲笑和捉弄残疾人怎么办 180

十九、孩子不尊敬长辈怎么办 181

二十、孩子不关心家庭怎么办 183

二十一、发现孩子有偷摸行为怎么办 184

二十二、孩子遇到失败时怎么办 185

二十三、如何培养孩子的自立能力 186

二十四、父母不可忽视孩子的人格 188

1.不可强迫孩子进行商谈 188

2.不要嫌恶孩子收集的“宝贝” 190

3.伸展个性的斥责方法 191

4.自由与放任截然不同 195

二十五、父母责备方式要统一 198

1.应设置最低基准 198

2.体罚毫无效果 200

3.为自己的责任进行管教 202

4.不可教导孩子“察颜观色” 203

二十六、教导孩子应晓以大义 206

1.据理力争不如亲身体验 206

2.对不用功的孩子阐述知识的重要性 209

3.要求孩子用功,也要适时让他放松 210

1.“信赖”就是一种最好的训诫 213

二十七、教导孩子应动之以情 213

2.爱心是教育子女的魔术棒 216

3.用真情来感动孩子 218

二十八、不因小问题而唠叨不停 221

1.训诫应规定时间 221

2.所谓“称赞”就是对孩子努力的认可 224

3.不必强迫孩子打招呼 226

4.要让孩子知道母亲的管教 227

5.指责要有意义 229

二十九、视若无睹的教子方法——不理睬 230

三十、明智而潇洒的教子方法——宽容 232

三十一、最讨人喜欢的教子方法——安慰 235

三十二、让孩子听话的决窍 237

三十三、赢得孩子信任的秘诀 239

三十四、对孩子命令越少越好 241

三十五、教育倔强孩子的良方 244

三十六、孩子社交能力如何培养 245

三十七、父母表扬孩子的艺术 246

三十八、父母奖励孩子的艺术 247

三十九、父母批评孩子的艺术 249

四十、父母惩罚孩子的艺术 251

四十一、父母了解孩子的艺术 252

第五章 教子亲亲大自然的艺术 257

一、怎样教孩子认识大自然 257

二、怎样教孩子认识太阳、地球、月亮、星星 258

三、怎样教孩子认识春天 260

四、怎样教孩子认识夏天 261

五、怎样教孩子认识秋天 262

六、怎样教孩子认识冬天 263

七、怎样教孩子认识树木 265

八、怎样教孩子认识树叶 266

九、怎样教孩子认识水 268

十、怎样教孩子认识空气 270

十一、怎样教孩子认识风 271

十二、怎样教孩子认识雨 272

十三、怎样教孩子种花 273

十四、怎样教孩子用水种花 274

十五、怎样帮助孩子养兔子 275

十六、怎样教孩子饲养蚯蚓 277

十七、怎样帮助孩子养小鸡 278

十八、怎样帮助孩子饲养小金鱼 279

十九、怎样教孩子饲养小蝌蚪 281

二十、怎样教孩子爱护小鸟 282

二十一、怎样带孩子到野外观察 283

二十二、怎样教孩子认识“沉”与“浮” 285

二十三、怎样教孩子预测天气 287

二十四、怎样教孩子做昆虫标本 288

二十五、怎样教孩子制作植物标本 290

一、名人家教趣谈 295

附录 古今少儿管教趣话 295

二、母亲的谆谆教诲 298

1.陶母教子 298

2.岳母刺字 299

3.欧阳母画地教子 300

4.饿死事小,品行事大 301

5.孟母三迁 301

三、少儿成长趣闻 302

1.爱因斯坦的神态有时像一个漫无目的的流浪者 303

2.查里斯·威尔逊小时候是个不争气的孩子 304

3.“不可救药”的桑地雅歌·拉孟伊卡哈 305

4.废寝忘食的小玛丽 306

四、古代斯巴达选择健康的儿童 307

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