健康教育 初级卫生保健健康教育手册PDF电子书下载

第一章　健康行为和健康教育 1

健康、疾病与行为 1

目录 5

致谢 5

对行为的理解 5

世界卫生组织（前任）总干事的讲话 6

绪言 8

初级卫生保健的概念 11

行为的改变 12

帮助人们过更健康的生活 14

健康教育的作用 16

谁是健康教育者？ 18

第二章　人际工作 21

建立良好的关系 21

准确的交流 23

鼓励参与 25

避免成见与偏见 29

第三章　初级卫生保健健康教育计划的制订 31

收集信息 31

理解问题 42

决定优先的问题、目的和行动 45

识别和获得资源 50

鼓励行动与贯彻始终 56

选择适宜的方法 58

评价结果 62

回顾计划过程 64

第四章　对个人的健康教育 70

咨询的目的 70

咨询的法则 71

不同类型的咨询 72

帮助决策和随诊 77

咨询举例 80

更多的咨询实践 83

第五章　群体健康教育 85

什么是群体？ 86

正式群体与非正式的聚会 86

正式群体中的行为 87

群体教育的价值 90

非正式群体的健康教育 90

正式群体的健康教育 97

小组讨论 100

自助群体 102

学校的课堂 105

工作场所的健康教育 110

示范 113

案例研究 116

演活报剧 120

群体培训会 125

卫生小组 127

会议 129

第六章　社区健康教育 135

什么是社区？ 135

什么时候需要社区健康教育？ 137

使舆论引导者参与 138

地方组织的作用 139

社区健康委员会 142

顾问与计划委员会 145

跨部门协调组织 147

组织一次卫生运动 147

社区的特别活动 149

动员社区资源实施某个项目 150

发展与人们的伙伴关系 152

社区卫生工作者的作用 154

第七章 健康讯息的传播方法和媒介 156

传播健康讯息 156

传播的性质和作用 156

进行有效传播的某些先决条件 157

使用大众传播媒介 159

在社区一级与传播媒介合作 160

方法和媒介 161

关于健康问题的谈话 161

谚语 163

寓言 164

故事 167

案例研究 168

示范 168

宣传画 168

展览 172

教学挂图 175

示教图（可按压在法兰绒板上） 177

照片 180

放映材料 181

录音带 183

电影 184

报纸 186

杂志 188

广播 188

电视 191

出版物 191

当地或传统的媒介 193

总结 202

参考文献 204