函授教育与管理PDF电子书下载

目录 1

第一章　绪论 1

第一节　函授教育产生的条件 1

第二节　函授教育的基本概念 3

第三节　函授教育的兴起与发展 6

第四节　函授教育的地位和作用 14

第五节　函授教育的发展趋势 21

第二章　函授教育的规划管理 27

第一节　规划管理在函授教育事业发展中的重要意义 27

第二节　人才预测是做好编制规划的关键 32

第三节　编制规划的基本原则 36

第四节　编制规划的基本要求 40

第五节　编制规划的内容 41

第六节　专业划分与设置原则 43

第七节　规划的管理体制 46

第三章　函授教育的行政管理体制 50

第一节　我国现行的函授教育管理体制 50

第二节　各级管理机构的职能 58

第三节　函授教育管理体制的改革 61

第四章　函授教育的招生管理工作 65

第一节　做好人才预测是制定招生计划的关键 66

第二节　制定好招生计划是做好招生工作的蓝图 68

第三节　做好舆论宣传工作是完成招生计划的重要措施 71

第四节　做好考生的报名与组织工作是完成招生计划的组织保证 72

第五节　做好考前辅导是保证新生质量和完成招生计划的重要条件 73

第六节　调剂平衡是完成招生计划的最后一关 73

第七节　建立全国人才预测中心势在必行 74

第五章　函授教育的教学形式、对象、培养目标及特点 76

第一节　函授教育的教学形式 76

第二节　高等函授教育的对象 79

第三节　高等函授教育的培养目标 80

第四节　高等函授教育的特点 81

第六章　成人学习的特点 84

第一节　成人脑生理发展的特点 84

第二节　成人智力发展的特点 86

第三节　成人学习的动机 89

第四节　成人学习的心理特点 92

第五节　成人知识结构的特点 93

第六节　成人学习特点 94

第七节　成人学习中的问题 96

第八节　成人学习方法 98

第一节　教学计划的制定 107

第七章　教学计划、教学大纲及教材建设 107

第二节　教学大纲 120

第三节　函授教材的建设 122

第八章　教学环节的组织与管理 130

第一节　函授教育的教学环节 130

第二节　教学环节中需要注意的几个问题 141

第三节　教学环节的管理 145

第四节　教学环节的演变与发展 147

第九章　教学过程、教学方法、教学评估 148

第一节　教学过程和组织 148

第二节　函授教育的教学方法 151

第三节　教学质量的评估 156

第十章　教务管理 162

第一节　教学例行管理 163

第二节 日常教学工作管理 168

第三节　学籍管理 170

第四节　教学档案的管理 176

第十一章　函授生的管理 179

第一节　函授生的思想教育 179

第二节 函授教育的思想教育任务 181

第三节　思想教育的基本途径 183

第四节　成人思想教育的基本原则 184

第十二章　函授教师的管理 188

第一节　我国目前函授教师队伍的组成 188

第二节　教师在函授教育中的作用 190

第三节　函授教师应具备的基本素质 193

第四节　函授教师的管理 200

第十三章　函授辅导站的建设 206

第一节　函授站建设的必要性 206

第二节 函授站在函授教育中的意义 210

第三节　我国目前函授站的基本模式及比较 212

第四节　函授站的设置 214

第五节　函授站的职能和作用 219

第六节 函授站工作应注意的几个关系 231

第七节　函授站工作的评估 234

第八节　函授站的发展趋势 237

第十四章　电化教育手段在函授教育中的应用 239

第一节　函授教育中的不足 239

第二节　电化教育的长处 240

第三节　在函授教育中应用电化教育手段的可行性 245

第四节　电化教育手段在函授教育中的应用 247

第十五章　函授教育的改革 251

第十六章　国外函授教育及发展 266

后记 275