现代教育思想引论PDF电子书下载

目录 1

序 陈铁迪 1

导言 余立 1

理论篇 3

教育与社会发展和人的发展的关系 钱景舫 3

教育发展与经济发展 舒文 10

高等教育要全面开放 袁惠松 25

马克思主义关于人的全面发展学说 陈桂生 36

确定高等学校培养目标的儿个问题 金一鸣 52

现代人才的素质 谈松华 64

确立新时期的人才质量观 许一铭 78

改变思想政治教育的单一化 袁振发 86

高等教育教学过程的特殊性 宓洽群 96

教育民主与人才成长 郁中秀 101

创造性人才成长的环境 刘道玉 110

教育理论工作者的观念转变 张斌贤 119

传统教育与教学改革 潘懋元 126

教育思想的发展与改革 刘佛年 141

历史篇 141

传统教育的发展与评价 余立 151

建国初期高等教育改革 赵安东 172

一九五八年教育大革命的反思 凌希羽 185

历史性的转变 高娇妍 192

现状篇 203

讨论教育思想　推动全面改革 陈敏恒 203

在七年改革的基础上继续前进 白同朔 218

教育思想讨论要讲究领导方法 王善庆 236

医学教育改革的十个观点 梅人朗 248

改革中医教育模式 严世芸 261

高师师范性的再认识 刘克 269

重点师范大学的办学方向 袁运开 282

比较篇 299

世界高等教育现代化的新课题 钟启泉 299

苏联现代高等学校的培养目标 龙杏云 320

美国高等教育发展趋势 田长霖 333

联邦德国高等教育的特色 李其龙 344

印度高等教育的发展 赵中建 354