一、绪论 1
(一)体育学的概念 1
(二)建立体育学的目的和意义 6
(三)体育学的研究对象 9
(四)体育学的研究方法 13
二、自然·社会·体育 19
(一)自然与体育 20
(二)社会与体育 25
三、对体育的总体认识 36
(一)社会需要是体育产生和发展的动力 36
(二)体育是一种特殊的社会实践 47
(三)运动是体育的基本手段 54
(四)人类对体育总体认识的历史过程 60
四、体育与其他社会现象的相互联系 77
(一)体育与经济 77
(二)体育与政治 85
(三)体育与宗教 91
(四)体育与军事 105
(五)体育与传统文化 113
(六)体育与艺术 123
(七)体育与教育 133
(八)体育与医疗卫生 142
五、体育的结构 150
(一)体育动机 151
(二)体育的社会组织形态 156
(三)体育的实践形态 162
(四)体育的观念形态 171
(五)体育结构与体育功能的关系 173
六、体育方法 183
(一)体育方法分类 183
(二)运动锻炼 185
(三)运动教学 203
(四)运动训练 225
(五)运动竞赛 239
(一)体育科学的形成和发展 250
七、体育科学与体育科学研究 250
(二)体育科学体系 261
(三)体育科研和体育科研方法 273
八、现代体育的形成和发展 281
(一)现代体育的形成 281
(二)现代体育的发展趋势 283
(三)现代体育体制的几种模式 294
(四)现代体育发展水平的评估 317
九、现代中国体育 329
(一)中国体育的社会主义性质 329
(二)现代中国体育的发展及其特点 336
(三)中国体育的未来 346
后记 355
- 《体育公共服务改革 理想之美与现实之殇》齐超 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第2辑 2》王强主编 2016
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 6》王强主编 2016
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第2辑 3》王强主编 2016
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第2辑 8》王强主编 2016
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 9》王强主编 2016
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 4》王强主编 2016
- 《幼儿园体育游戏与体操》中国教育科学研究院早期教育研究中心组织编写 2015
- 《大学体育与健康教程》匡志兵,高慧琳主编 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019