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前言 1
第一章 绪论 1
第一节 犯罪心理学的对象与任务 1
一、犯罪心理学的研究对象 1
二、犯罪心理学同邻近学科的关系 3
三、犯罪心理学的任务 5
一、研究犯罪心理学的基本原则 7
第二节 犯罪心理学研究的基本原则和方法 7
二、犯罪心理学的研究方法 10
第三节 犯罪心理学的发展概况 13
一、人类学派(又称“生物学派”或“遗传学派”) 18
二、社会学派(又称环境学派) 18
三、折衷学派(“新社会学派”) 19
四、实证学派 19
五、苏联学派 20
第一节 探讨犯罪原因的各种学说 22
一、生物学的原因论 22
第二章 犯罪心理产生的原因 22
二、社会学的原因论 23
三、心理学的原因论 24
第二节 犯罪心理产生的外在原因 26
一、社会环境的不良影响与犯罪 26
二、家庭的不良因素与犯罪 33
三、学校教育的缺陷与犯罪 36
四、居住环境和工作场所的消极因素与犯罪 39
五、职业与犯罪 41
一、年龄与犯罪 42
第三节 犯罪心理产生的内在原因 42
二、性别与犯罪 46
三、政治立场与犯罪 48
四、文化水平与犯罪 50
五、品德不良与犯罪 52
六、迷信与犯罪 56
七、酗酒与犯罪 57
第三章 犯罪心理的形成和发展变化(上) 59
第一节 犯罪心理形成的一般理论 59
一、基本变量(或变项)的确立及其理论依据 60
二、三大基本变量系统的相互关系 63
三、研究犯罪行为的基本法则 66
四、犯罪心理形成的基本过程 69
第二节 关于人格形成与发展的几种理论观点 73
一、社会学习论 74
二、心理分析论 80
第三节 犯罪心理结构 85
一、犯罪人的需要结构 85
第四章 犯罪心理的形成和发展变化(下) 85
二、犯罪人的动机结构 92
三、犯罪人的认知结构 100
四、犯罪人的情感、情绪和意志结构 103
五、犯罪人的能力结构 107
第四节 犯罪心理的发展变化 108
一、良性转化 109
二、恶性发展 110
第一节 犯罪类型及其划分 114
一、划分犯罪类型的理论依据 114
第五章 不同类型犯罪人的心理 114
二、各种犯罪类型的划分 115
第二节 几种主要犯罪类型及犯罪人的心理特征 119
一、反革命犯罪 119
二、故意杀人罪 121
三、经济犯罪 124
四、性犯罪 132
五、共同犯罪 134
六、初犯和累犯、惯犯 136
七、变态心理犯罪 139
第六章 犯罪青少年心理特征 145
第一节 国内外青少年犯罪心理研究概况 146
一、国外青少年犯罪概况 146
二、我国青少年犯罪问题 148
三、西方青少年犯罪心理研究的几种理论 149
第二节 青少年身心发展与犯罪行为 153
一、时代与环境对青少年成长的影响 153
二、青少年身心发展的特征 154
三、青少年犯罪产生的心理原因 165
第三节 违法犯罪青少年的心理特征 172
一、认识特征 173
二、情感特征 176
三、意志特征 177
四、人格特征 180
五、行为特征 186
第七章 犯罪的预测、预防 189
第一节 犯罪的预测 189
一、犯罪预测的概述 189
二、预测对象及其可能犯罪的征兆 192
三、搜集预测资料的方法 197
第二节 犯罪的预防 203
一、犯罪预防的概述 203
二、犯罪的社会预防 204
三、犯罪的心理预防 209
第八章 侦察心理(上) 218
第一节 侦察心理概述 218
一、侦察心理的概念和研究现状 218
二、研究侦察心理的意义 220
第二节 刑事侦察过程中的心理活动的规律和特点 221
一、侦察工作中的感知觉、记忆规律及其应用 222
二、思维想象及其规律在侦察工作中的应用 226
三、性格特征在侦察实践中的应用 229
四、侦察工作中心理状态的发展变化规律及其应用 230
第三节 现场勘察心理 235
一、现场是分析犯罪分子心理活动的基础 235
二、侦察人员在勘察现场中的心理活动 240
三、现场访问中的心理问题 245
四、现场假定和实验中的心理问题 250
一、罪犯作案后的心理 255
第四节 侦察破案中的心理 255
第九章 侦察心理(下) 255
二、作案原因和动机的侦察 259
三、作案手段和方法的侦察 265
四、作案时间的侦察 268
第五节 查缉罪犯中的心理问题 270
一、追缉现行犯中的心理问题 270
二、查缉逃犯中的心理问题 272
三、查缉流窜犯的心理问题 274
一、什么是审讯心理 276
第十章 审讯心理 276
第一节 审讯和审讯心理 276
二、在预审中研究被告人心理的必要性和可能性 277
三、在预审中如何运用普通心理学原理 278
第二节 被告人在预审过程中的心理特点 286
一、被告人在拘押过程中的心理 286
二、被告人在预审过程中的基本心理特点 288
第三节 审讯策略 292
一、几种常用的审讯策略 292
二、证据的运用 296
第四节 根据被告人不同的心理特点采用灵活的方法 305
一、对不同性别、年龄被告人的审讯 305
二、对不同经历被告人的审讯 307
三、对不同个性被告人的审讯 308
第五节 被告人在预审各个阶段中的心理表现及其变化 312
一、预审过程中各阶段的划分 312
二、被告人在预审各阶段的心理变化 313
第一节 侦察人员心理品质的训练与培养 318
一、侦察员的道德品质和工作作风 318
第十一章 公安刑警人员的心理品质 318
二、侦察员的观察力与注意力 319
三、侦察员的记忆力与联想力 321
四、侦察员的想象力与意志力 322
五、侦察员的性格 323
六、侦察员的随机应变力 325
第二节 预审员心理品质的训练与培养 326
一、预审员的道德修养 326
二、预审员的智力 327
三、预审员的意志品质 328
四、预审员应具有广博的知识 329
五、预审员的工作作风和组织纪律观念 329
六、预审员的语言艺术 330
第三节 刑事技术人员心理品质的训练与培养 332
一、刑事技术人员必须坚持实事求是的原则 333
二、刑事技术人员必须具有一丝不苟、认真细致的工作作风 334
三、刑事技术人员必须具有敏锐的观察力和良好的注意力 335
四、刑事技术人员的分析、综合能力 338
五、刑事技术人员的意志品质 339
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《中学物理奥赛辅导:热学 光学 近代物理学》崔宏滨 2012
- 《医学物理学》洪洋 2020
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《阅读与心理健康》王波主编 2019
- 《高等医药院校教材 医学物理学实验指导》(中国)杨晓岚 2019
- 《写给孩子的趣味物理学》(俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 2019
- 《犯罪痕迹师 谋杀禁忌 2 尸偶》黑眼圈著 2020
- 《医用物理学 第3版》陈月明 2019
- 《概率统计与SPSS应用》于义良,罗蕴玲,安建业编著 2009
- 《应用数理统计》柳金甫,于义良主编 2008
- 《微积分名师导学》于义良总主编;张银生,安建业主编;李美凤,王全文副主编 2004
- 《运筹学》吴振奎,王全文主编;刘振航,梁邦助,吴健副主编;于义良总主编 2006
- 《高中力学典型习题分析》方波编著 1985
- 《驿站长》(俄)普希金原著;于义改编 1984
- 《敕修陕西通志 第50卷》(清)刘于义修;(清)沈青崖纂 2014
- 《敕修陕西通志 第41卷》(清)刘于义修;(清)沈青崖纂 2014
- 《敕修陕西通志 第87卷》(清)刘于义修;(清)沈青崖纂 2014
- 《敕修陕西通志 第57卷》(清)刘于义修;(清)沈青崖纂 2014
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
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