多角度研究语言PDF电子书下载

一、 总论 1

语言学分科和多角度研究语言 3

论语言发展的规律 12

《语言学通论》的信息要点 21

“语言学概论”课要反映语言学最新信息 32

二、 建构语言学 43

论建构语言学 45

建构主义外语教学论 52

外语教学中语言和言语的辩证关系——兼评各语言学流派的教学法观点 68

三、 社会心理语言学 87

谈点社会心理语言学 89

社会心理语言学的学科性质和研究对象 94

论语言的调节功能 106

浅论社会心理修辞学 118

四、 微观语言学 131

论微观语言学 133

汉语共同语及其变体与对外汉语教学 138

语言的微观变体与宏观共同语丰富和发展的源泉 148

五、 国俗语义学 163

一门新的语言学分科——国俗语义学 165

国俗语义学和《汉语国俗词典》 187

国俗语义纵横谈 197

汉语新词语的社会文化背景 209

汉英动物名称的国俗同义现象 215

六、 信息修辞学 225

语言学的新对象和新学科——言语和修辞学 227

信息学和修辞 233

控制论和修辞 246

交际最忌信息差 264

阅读要迅速而准确地吸收信息 270

论汉语修辞信息库 273

七、 语境学、语体学 301

使用语言的环境 303

语境学是修辞学的基础——纪念《修辞学发凡》出版五十周年 319

论语体 327

八、 语用学、话语语言学 349

语用学散论 351

句子的功能分析和超句研究 358

论话语修辞 381

论话语分类 399

九、 语义学、语法学、音位学 413

论英语多义词词义体系 415

论语义的逻辑演算 427

语义的聚合与组合 437

论现代语法的特点和结构语法 449

音位学略说 461

十、 神经语言学、认知语言学 477

方兴未艾的神经语言学 479

论言语理解及其脑机制 481

神经语言学展望 495

论语言单位的任意性和理据性——兼评王寅《论语言符号象似性》 508

话语角色认知的修辞价值 516

十一、 应用语言学 529

文学是语言的艺术 531

社会语言学、言语规律和修辞学对象 543

词典学是应用语言学的重要分科 567

语言学和词典编纂——兼评苏联《英俄大词典》 576

论翻译学和翻译的实质 595

论翻译单位 610

语言学与机器翻译 618

人机互助机器翻译系统方案 630

附录：王德春教授论著索引 645