挽救中国 邓小平经济思想研究PDF电子书下载
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- 作 者:张恒云等著
- 出 版 社:西安:陕西人民教育出版社
- 出版年份:1993
- ISBN:7541951757
- 页数:315 页
目 录 1
序 篇 历史追求性格贡献 1
第一章历史 1
经济濒临崩溃的边缘 1
批判的人口和人口的批判 5
接连不断的政治地震 7
不应否定的经济理论 10
不应否定的人 24
第二章追求 29
不革命的“革命口号” 29
革命的“反革命理论” 31
“三项指示为纲”的苦衷 34
第三章性格 38
“维吾尔族的姑娘” 38
不完全清醒 40
毛泽东做的和没有做的 43
这些人连基本常识都没有 45
第四章贡献 47
思想僵化就要亡党亡国 49
解放思想无止境,要敢于冒风险 53
“我是实事求是派” 54
扭住不放的“顽固”派 61
第五章生产力的地位 66
马克思主义的基本原则 66
第一篇 解放和发展生产力 66
发展得更高一些、更快一些 69
真正的马克思主义执政党 71
“我是改革派” 74
第六章根本标准 85
衡量社会制度优劣的根本标准 88
划分社会发展阶段的根本标准 92
检验路线方针政策正确与否的根本标准 97
检验一切工作好坏的根本标准 102
第七章第一生产力 104
科学技术和生产力 104
关键是科学技术现代化 109
尊重知识,尊重人才 112
基础在教育 119
第八章战略目标和战略步骤 127
实现温饱 127
奔向小康 131
中等水平 134
第二篇 经济成分 138
第九章多种经济成分 138
被扭曲了的规律 138
被歪曲的社会 142
第十章以公有制为主体 144
不全的全民 144
老包进城 146
让企业返回市场 149
名不符实的集体 151
褒贬“三资” 154
第三篇 计划经济和市场经济 157
第十一章计划经济 157
始作俑者 157
充分肯定者 158
提出修正者 160
变形实践者 162
模仿实践者 164
实践的挑战 165
彻底否定者 166
“资本主义经济的基本特征” 174
第十二章市场经济 174
“安全的市场经济” 177
“有国家无政府” 180
第十三章乌托邦之破灭 184
老百姓一比较就有问题了 184
大溃退 197
第十四章胜负之谜 200
是调动还是压抑劳动者的积极性 201
是发挥还是束缚企业的活力 212
是上层建筑还是经济基础 218
是科学分析还是主观臆造 222
第十五章姓别学 227
不只两家 229
有“姓”的和无“姓”的 229
“姓别”和好坏 232
判断的标准 234
姓别学何以泛滥 236
第十六章谁之过 240
“热”的冷思考 240
渎职病的痛思考 246
“世风日下”的反思考 249
冷的热思考 256
“车匪路霸”的深思考 261
第十七章吃过这个苦头 264
从开放到封闭,从强盛到衰弱 264
第四篇 向世界开放 264
谁的月亮圆 268
垄断自己的垄断 273
第十八章不开放不行 278
不让人家进来不行 279
不打出去不行 284
不全面开放不行 287
不长期开放不行 292
第十九章影响不了 294
空气和苍蝇 294
主体和补充 298
大头和小头 302
基础和辅助 304
继承和发展 308
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《陕西民歌金曲30首:五线谱版》赵季平,冯健雪,黎琦编著 2019
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019