用中国化马克思主义破解现实问题PDF电子书下载

上编 建构科学的马克思主义观 1

马克思主义具有层次性、条件性和开放性 3

关于作为我们党的指导思想的马克思列宁主义 6

如何对待马克思主义 13

马克思主义哲学的一个基本旨趣——现实与理想的统一 21

坚持科学的马克思主义观 28

略论马克思主义三个层次的主题 32

科学的马克思主义观研究 36

从新的角度理解和认识马克思主义哲学 48

马克思主义与具体实际相结合的微观机制 62

站在人类文明发展新成果的高度研究和推进马克思主义——试论以“新”解“马”范式 67

论马克思主义哲学与马克思哲学的关系 79

全面辩证把握马克思主义理论品格 83

什么是马克思主义的核心 92

坚持马克思主义的当代意义 97

马克思主义哲学方法论概要 104

论马克思主义中国化的实质 115

坚持和发展马克思主义的宏观路径 123

对“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”的求索 131

马克思主义的一脉相承和与时俱进 137

马克思主义研究要说些新话 149

把马克思列宁主义摆到适当位置上 153

《共产党宣言》三个论断之辨析 158

中编 阐发当代中国的马克思主义 169

做先进社会生产力发展要求的忠实代表 171

邓小平经济哲学思想论纲 177

如何理解“不够格”的社会主义 184

“三个代表”的思想解放意义 192

对三个根本问题认识的新突破 195

学习“三个代表”重要思想过程中的几个疑难问题 204

如何命名党的指导思想 215

深刻理解“三个代表”的科学内涵 218

邓小平理论的科学体系和历史地位 221

邓小平理论若干热点难点问题研究 233

“三个代表”重要思想研究中的几个问题 242

构建和谐社会：唯物史观的应用和发展 254

略论“富强民主文明和谐”四维理想 258

谈谈马克思主义中国化最新成果的定位问题 262

中国特色社会主义为人类发展开辟新路 268

对科学社会主义基本原则认识的三次转变 275

改革30年中国的观念变革 280

对无产阶级专政的新认识 297

下编 求解中国社会现实问题 305

我国会不会出现新的阶级 307

研究“可持续发展”不可忽视发展 311

近年来经济哲学研究概况 317

社会主义市场经济理论的重大突破和发展 324

所有改革能否成功取决于政治体制改革 336

恩格斯怎样看待马克思的劳动价值论 339

试析剥削概念 343

如何看待我国现阶段的剥削现象 350

从单一要素价值论到系统价值论——劳动价值论的创新 355

不正之风的一个重要表现 363

注意社会文化差距扩大问题 365

当代中国的十大观念变革 368

所有制问题也要进一步解放思想 377

“在思想上同党中央保持高度一致”的提法不妥 385

应当要什么样的“哲学” 388

中央党校教学特…点和教学规律初探 390

全面理解“党校姓党” 399

社会科学也应该回应“钱学森之问” 401

试论当代中国的基本走向 403

逐渐淡化“公私二分”，走向社会所有 413

对所有制若干热…点问题的思考 416

注重研究和建构马克思主义价值观 420

慎贴反马克思主义标签 428

附录董德刚若干创新观点（书摘） 432

后记 439

作者简介 441