美的发现 旅游美学书简PDF电子书下载

引词 1

第一封信：美在向你召唤 1

——旅游需要美学 1

旅游和美的发现 1

目次 1

把旅游和美学结合起来 5

多做审美的精神准备 6

第二封信： “众里寻他千百度”——美在何处 9

审美有个“落脚点” 13

形象对你也有“分量” 19

“化工”在处有身影 24

人海滔滔浪涌来 30

第三封信： “美为人而存在” 30

——社会美 30

青史为人显高低 34

血管水管各不同 40

第四封信： “我见青山多妩媚”——自然美 44

“天工人巧日争新” 45

山水形神待“解人” 50

“大块假我以文章” 53

第五封信： “梦笔生花”与“板凳开花”——人工美与艺术美 57

花开千朵，各表一枝 59

巧中生艺，艺中有巧 63

“比翼鸟”和“连理枝” 66

第六封信： “人的一切都应当是美的”——人的美 71

才情、山水两相通 73

从面貌美、衣裳美、仪表美、言行美到心灵美 76

人生路上比高低 83

第七封信： “万紫千红总是春”——美的品类的多样性 87

多样与统一 88

“远近高低各不同” 91

“诗文书画皆生物也” 95

悲欢离合，各成文章 98

第八封信： 万代浪花总跳新 103

——时代与审美 103

“文章随世作低昂” 104

“鬼斧神工”人造来 107

浪花本自水流生 111

第九封信： “人人心里有杆秤”——审美感的形象评价性 115

通情达理看“秤星” 118

“顺美匡恶”情义深 121

“情志为本”枝叶繁 125

第十封信： “视通万里”双翅展——审美需要想象 130

表、里、形、神任回翔 131

“绕树三匝”赋、比、兴 135

虚、实、隐、显说“神龙” 139

第十一封信： “迁想妙得”诗意浓——审美需要想象续谈 145

“活”而不“滞”想情景 146

“似”而不“同”想功能 150

“设”而不“拘”想效果 154

第十二封信：功夫不负有心人 158

——审美需要琢磨 158

留心观察多看看 159

探根求源多想想 162

彼此比较寻特征 166

第十三封信：心领神会靠自身 172

——审美需要体验 172

物理人情总相关 174

意胜境胜皆有情 177

糊清错确各有缘 180

第十四封信：“取精用宏”受益多——审美需要提炼 186

分解为了合成 190

合成来自分解 193

“彰美”、“流美”总在“精” 197

第十五封信：借得诗文识芳鲜 204

——旅游审美与艺术欣赏 204

艺术助人识芳鲜 205

艺术宜人品类繁 208

画里画外芳草鲜 213

第十六封信：诗情画意“游”里来——旅游文艺的审美特性 219

直接阅历与间接见闻 220

按实肖象与凭虚构象 224

创作个性与艺术风格 227

第十七封信：以“品”带“游”意味长——旅游审美中的鉴赏与评论 231

呼应赠答情趣浓 233

“圆照”“圆该”品自分 236

知音赏评各千秋 240

知音赏评各千秋 240

第十八封信：千姿万态总是流——审美意识与社会系统 247

从众趋向与异众趋向 250

复合趋向与单一趋向 255

“信”自潮头显与“文”从流变通 259

附答：一副对联的意义 264

第十九封信：“风物长宜放眼量”——审美理想与审美现实 265

“末代皇帝”在故宫“导游”的意义 269

现实基础上的审美理想 272

理想照耀下的审美现实 278

“不舍昼夜”量奔流 283

第二十封信：如画江山入心来 287

——旅游与美育 287

旅游展开着美育的丰富性 289

美育展开着旅游的丰富性 293

美的发现和美的发展 298

第二十一封信：水流激荡浪花开 309

——旅游审美与人才成长 309

千头万绪，因“性”而择 312

千变万化，因“宜”而裁 317

千门万户，因“会”而开 323