当前位置:首页 > 文化科学教育体育
当代职业教育新论
当代职业教育新论

当代职业教育新论PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:马庆发著
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7532084302
  • 页数:311 页
图书介绍:
《当代职业教育新论》目录

绪论 1

上篇 职业教育课程论与教学论 15

职业教育课程发展的理论基础 15

职业教育课程发展的目标及其导向 22

职业教育课程发展的模式 30

职业教育课程模型研究 37

国际视野中的“宽基础、活模块”职教课程理念 57

行为导向:职业教育教学的新取向 64

引导探究教学法:通往自主学习的最佳途径 78

发展学习能力:职业教育质量提高的保证 89

下篇 职业教育比较研究 103

企业教育理论纲要 103

知识社会:成人教育研究价值的新取向 122

关于建立“实训教员”培训及其任职资格考试制度的若干构想 133

德国职业教育的发展趋势及其面临的挑战 140

德国中等教育普教与职教一体化探析 160

德国高等职业教育面面观 175

瑞士职业教育与“三元制模式” 188

瑞士职业咨询理论和实践研究 200

瑞士综合中学研究 215

瑞士中等职业教育师资培育研究 230

职业完全中学毕业生:高等职业教育生源的首选目标 244

瑞士高等职业教育的发展趋势及其特征 257

综合高级中学:普及高中阶段教育的最佳选择 273

关于“试办综合高级中学实施方案”的若干构想 282

关于上海建立综合高级中学的若干构想 290

多维视野中的高等职业教育 295

主要参考文献 305

后记 310

相关图书
作者其它书籍
返回顶部