继往开来 开拓学位建设新局面PDF电子书下载

第一篇 总体规划 1

第一章 总纲 3

1.1 学位学科建设现状 3

1.2 学科学科建设的基本思路 6

1.3 加强学位学科建设的主要措施 9

第二章 目标与任务 12

2.1 学位学科建设与发展总体目标 12

2.2 2002年学位学科建设目标与任务 13

第三章 建设规划 19

3.1 规划基础 19

3.2 规划原则 19

3.3 规划内容 20

3.4 中长期规划（2002-2006年） 20

第二篇 论证分析 27

4.1 学科授权学科总体分布情况分析 29

第四章 学位授权学科分布情况论证分析 29

4.2 有关专业学位设置的背景介绍 46

4.3 2002年申报学位授权学科情况分析 49

第五章 博士生指导教师队伍建设与发展 61

5.1 博士生指导教师的遴选机制 61

5.2 博士生指导教师队伍现状分析 66

5.3 博士生指导教师队伍建设思路 88

第六章 学位授予质量保障体系 91

6.1 学科授予体系 91

6.2 学科授予质量保证与评估 105

6.3 学位授予工作成就 110

第三篇 具体建设规划 127

第七章 拟申报博士、硕士学位授权学科建设规划 129

7.1 数学（0701） 129

7.2 控制科学与工程（0811） 137

7.3 测绘科学与技术（0816） 146

7.4 化学工程与技术（0817） 152

7.5 生物医学工程（0831） 156

7.6 口腔医学（1003） 159

7.7 公共卫生与预防医学（1004） 164

7.8 中西医结合（1006） 172

7.9 药学（1007） 175

7.10 工商管理（1202） 180

第八章 拟申报博士学位、专业建设规划 189

8.1 伦理学（010105） 189

8.2 区域经济学（020202） 192

8.3 经济法学（030107） 194

8.4 马克思主义理论与思想政治教育（030205） 197

8.5 社会学（030301） 204

8.6 应用心理学（040203） 207

8.7 外国语言学及应用语言学（050211） 210

8.8 应用数学（070104） 214

8.9 凝聚态物理（070205） 223

8.10 分析化学（070302） 226

8.11 矿物学、岩石学、矿床学（070901） 231

8.12 工程热物理（070701） 236

8.13 电力电子与电力传动（080804） 254

8.14 信息与通信系统（081001） 265

8.15 检测技术与自动化装置（081102） 276

8.16 计算机软件与理论（081202） 281

8.17 老年医学（100203） 293

8.18 影像医学与核心医学（100207） 294

8.19 麻醉学（100217） 298

8.20 流行病与卫生统计学（100401） 299

8.21 会计学（120201） 306

8.22 技术经济及管理（120204） 315

8.23 情报学（120502） 323