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自学成才的中外名人
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  • 作 者:胡学海,顾荣信编著
  • 出 版 社:南京:江苏科学技术出版社
  • 出版年份:1983
  • ISBN:10196·032
  • 页数:454 页
图书介绍:
《自学成才的中外名人》目录

华罗庚和青年同志谈自学(代序) 1

扁鹊--为“存心济世”而学 4

张衡--“人生在勤,不索何获” 8

张仲景--立志是事业的大门 13

马钧--从劳动人民的需要出发 17

皇甫谧--“朝闻道,夕死可矣” 22

葛洪--枝繁叶茂全靠根 26

法显--艰苦卓绝十四载 30

贾世勰--“询之老成,验之行事” 34

孙思邈--问遍百家成行家 38

一行--操千曲而后晓声 43

毕升--由此及彼 触类旁通 48

喻皓--把经验上升为理论 53

黄道婆--劳动给了她智慧 57

朱丹溪--精诚所至 名师破例 60

李时珍--一部《本草》半世心 65

宋应星--逐步逼近 各个击破 69

徐霞客--问奇于名山大川 74

王贞仪--雄心胜丈夫 79

叶天士--集众师之长 82

华蘅芳--积跬步 至千里 85

冯如--奋进必能高飞 91

华罗庚--在坎坷的小道上 96

蔡希陶--向大自然索取资料 101

贾兰坡--知难而进 105

蔡祖泉--在攻关中深化学习 109

列文虎克--以毕生精力换取成功 113

富兰克林--入虎穴 取虎子 117

琴纳--从“疑无路”到“又一村” 122

哈格利夫斯和阿克莱--应运而兴 129

瓦特--接过科学的“接力棒” 133

道尔顿--不达目的 决不罢体 136

赫歇尔--不停地观察 142

伊能忠敬--踏破铁脚板 绘出地舆图 145

司蒂芬逊--不畏艰险 一往无前 149

截维--天资≠技巧 153

法拉第--从现实环境中踩出新路 157

莫尔斯--“只要是玫瑰,它总会开花的” 163

肖莱马--好学者处处都可以学到东西 167

霍兰--不屈的创造者 171

爱迪生--天才与汗水 175

莫柴伊斯基--想象·求知·创造 181

齐奥尔科夫斯基--劫难不减凌云志 185

赫胥黎--“我正磨利我的爪牙” 189

马可尼--好奇心激发思考 193

野口英世--“人惜寸阴,我尤惜分阴” 197

南丁格尔--从平凡工作中创建不平凡学问 200

法布尔--执着地追求 204

诺贝尔--根绝一切犹豫 208

舍勒--用实验回答问题 213

米丘林--有疑才会有进 217

左思--敢于超越前人 222

韩愈--业精于勤 行成于思 226

李贺--寻得素材方写诗 231

欧阳修--一生勤苦书千卷 234

陆游--功夫在诗外 239

宋濂--求师宁吃千般苦 244

王实甫--“不取亦取,虽师非师” 248

吴承恩--兴趣--成才的“引路人” 251

汤显祖--埋头万卷 苦思《牡丹亭》 255

蒲松龄--老而不辍 大器晚成 258

吴敬梓--十年寒窗苦 一史绘儒林 262

赵树理--根植于农民之中 267

柳青--生活培养作家 271

老舍--为有源头活水来 276

陈登科--勤实践 多总结 281

李季--源于民歌 高于民歌 287

莎士比亚--既爱之须纵情 293

莫里哀--认准目标走到底 297

克雷洛夫--寻求最佳知识结构 302

巴尔扎克--不断劳动是艺术的铁律 305

普希金--从劣势中发掘优势 311

大仲马--让机遇为我所用 316

安徒生--无人迹处有奇观 322

果戈里--被手稿的火焰照亮着 328

狄更斯“吝惜自己,我就要生锈……” 333

鲍狄埃--要做诗人 道先要当战士 337

惠特曼--投入火热的斗争 342

涅克拉索夫--吮吸人民的乳汁 347

裴多菲--困难是老师 生活是学校 351

马克·吐温--生活“油箱”常满 357

易卜生--在逆境中昂首阔步 363

左拉--采集生活的花粉 363

莫泊桑--“才气就是长期坚持不懈” 372

肖伯纳--在智力体力上刻苦锻炼 376

高尔基--到“人间”去 380

德莱塞--“全凭观察得之” 385

杰克·伦敦--顽强--作家技能的秘密 388

海明威--功到自然成 393

小林多喜二--“需要对事业的热情和毅力” 398

奥斯特洛夫斯基--钢铁是这样炼成的 402

狄慈根--勇往直前 407

刘恕--为别人所不为 413

李贽--追求真理 何惧汤火 416

肖楚女--向能者学 向社会学 421

聂耳--学夯歌--写国歌 426

麦新--在革命的洪流中 430

齐白石--不教一日闲过 434

谢国桢--师父领进门 成功在勤奋 439

荆三林--锲而不舍 终身以之 443

侯宝林--博采众长 自成一体 448

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