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文言文基础知识问答
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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈蒲清编著
  • 出 版 社:长沙:岳麓书社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7806651489
  • 页数:304 页
图书介绍:本书以132个问答的形式,解答文言文学习中的重点难点问题,并构成了包括音韵、文字、词汇、语法、修辞、注释、教学、工具书等各方面基本知识的知识体系,深入浅出,深受读者欢迎。1978年初版不久即由广大读者推荐而获畅销书奖,至1987年已8次印刷,向海内外发行80多万册。有不少今天颇有造诣的古汉语、古典文献方面的中青年专家,往往回忆说:“我就是读这本书而在文言文方面启蒙的。”本书还得到了吕叔湘等专家的好评。
《文言文基础知识问答》目录

绪论 1

一、什么是文言文? 1

二、文言文与白话文是怎样发展的? 2

三、文言文与白话文的关系怎样? 4

四、为什么要学点文言文? 7

五、怎样学习文言文? 9

六、学习文言文的难点是什么? 11

七、什么叫音韵学?它可分为几个部类? 13

音韵 13

八、怎样学习音韵学知识? 14

九、汉语字音结构有何特点? 16

一○、什么叫中古的“ 四声”?它们有具体读法传下来吗? 17

一一、中古四声与现代四声有什么主要差别? 19

一二、什么叫韵部、韵首? 21

一三、什么叫阴声韵、阳声韵、入声韵? 23

一四、什么叫等呼?什么叫韵摄? 26

一五、从中古到现代韵部变化情况怎样? 28

一六、上古韵部是怎样归纳出来的?有共多少部? 29

一七、什么叫对转?什么叫旁转? 33

一八、什么叫声纽?什么叫字母?三十六字母与四十一声类是什么? 35

[附]切语上字表 38

一九、从中古到现代声母变化情况怎样?何谓“平秀仄戛?何谓尖团?” 39

二○、上古声母的重要学说有哪些? 41

二一、研究上古声母有哪些材料和方法? 43

二二、什么叫双声、叠韵? 44

二三、什么叫“ 急声”(合音)?什么叫“慢声?” 45

二四、什么叫直音、譬况、反切? 47

二五、什么叫韵图? 49

二六、什么叫古音构拟? 52

二七、音韵知识应从哪些方面应用? 54

二八、怎样区分古体诗与近体诗? 56

二九、什么叫平仄?近体诗对平仄有何要求? 58

三○、词与近体诗有何关系?什么叫词谱? 65

三一、怎样查古诗的押韵? 67

三二、怎样读古代诗歌的韵脚字?什么叫“协音?” 68

文字词汇 71

三三、方块汉字是怎样起源和演变的? 71

三四、我国古代文字学有何成就与局限? 74

三五、什么叫“六书”? 75

[附]汉字六书表解 80

三六、怎样辨析“六书”? 81

三七、什么叫部首? 84

三八、何谓古今字? 86

三九、何谓通假字? 88

四○、怎样辨析通假字? 90

[附]常见古今字、通假字表 93

四一、何谓同源字? 99

四二、怎样对待文言文中的异体字? 101

四三、怎样对待文言文中的形似字? 103

四四、学习文言文要认识多少汉字? 104

四五、用拉丁字母给汉字注音有了多长历史? 106

[附]关于注音字母 107

四六、怎样对待异读现象? 108

[附一]词性转变而异读的常用字 110

[附二]特殊词语读音 111

四七、什么叫“古文字学”?古文字研究有什么意义? 112

四八、汉字有什么历史功绩?它的发展方向怎样? 114

四九、字和词在文言文中的关系怎样? 116

五○、古今词汇之间有何继承关系? 118

五一、古今词汇之间有何发展关系? 119

五二、古今词义差异有几种情况? 122

五三、文言文词义有无时代差异? 124

五四、文言文词义有无地域差异? 125

五五、什么样的词最容易古今混淆? 127

五六、怎样掌握古代的多义词? 129

五七、怎样抓住本义? 131

五八、辨析近义词对阅读文言文有什么意义? 133

五九、怎样对待同义词叠用? 135

六○、什么叫复词偏义? 136

六一、解释联绵词要注意什么? 138

六二、怎样对待成语典故? 139

语法修辞 142

六三、汉语语法有什么特色? 142

六四、文言文语法研究的历史状况怎样? 146

六五、文言文词法的大体轮廓怎样?有何特点? 147

六六、文言文有哪些词类活用现象? 149

六七、怎样理解名词动化后的意义? 151

六八、怎样理解文言文中名词作状语的现象? 154

六九:文言文的数量词有什么特点? 157

七○、 学习虚词对阅读文言文有什么重要意义? 160

七一、文言文的代词有什么特点? 162

[附]动词与疑问代词“何”组成的凝固结构 165

七二、 文言文的副词有什么特点? 167

[附]文言文副词简表 169

七三、文言文的介词有什么特点? 171

[附]文言文多义介词“于”“以”“为”用法表 174

[附]关于“孰与”与“以为”的用法 175

七四、文言文的连词有什么特点? 177

七五、文言文有哪些结构助词? 178

[附]“所以”、“有所”、“无所”、“有以”、“无以 ”、“所谓”的意义与用法 182

七六、学习文言文语气助词要注意什么? 184

[附]文言文语气助词举要 186

七七、什么叫音节助词? 186

七八、怎样分辨多性多义虚字? 188

[附]多性多义虚字举例:之、以、其、而、夫 193

七九、文言虚词与语音有何密切关系? 198

八○、文言文句法的大体轮廓怎样?有何特点? 201

八一、文言文有哪些特殊的动宾关系? 203

八二、什么叫使动用法? 205

八三、什么叫意动用法? 207

八四、什么叫处动用法? 208

八五、什么叫为动用法? 210

八六、文言文有哪些特殊语序? 212

八七、文言文有哪些特殊的倒装现象? 214

八八、文言文判断句有哪些表达方式? 216

八九、文言文如何表示被动? 219

九○、文言文有哪些突出的省略现象? 221

九一、文言文中的主谓结构有什么特点? 223

九二、文言文复句有何特点? 225

[附]文言文主要复句类型简表 227

九三、白话文中使用文言句式的情况怎样? 228

九四、 古汉语教学应采用什么教学语法系统? 229

[附]“者”到底是什么词性? 231

九五、怎样学习文言文修辞? 234

九六、文言文“炼字”有哪些可贵的经验? 237

九七、文言诗文的“对仗”有哪些特殊要求? 237

九八、什么叫“引经据典”? 238

九九、文言文的夸张有什么特色? 240

一○○、“借代”有哪些主要方式? 242

一○一、文言文有哪些婉曲说法? 244

[附]文言文中的礼貌性称谓 246

一○二、 什么叫“赋”、“比”、“兴”? 248

一○三、什么叫“互文”? 250

一○四、什么叫变文? 251

一○五、什么叫错综(并提)? 253

一○六、什么叫起、承、转、合?它有什么流弊? 255

一○七、文言文的文体分类状况怎样? 256

一○八、文体与语法、修辞有什么关系? 259

一○九、文言文在语法、修辞上有无毛病? 261

训诂译注 263

一一○、什么叫训诂学? 263

一一一、义训有哪些主要方式? 264

一一二、什么叫形训? 265

一一三、什么叫声训? 267

一一四、何谓反训现象? 269

一一五、古代有哪些常用的训诂术语? 272

一一六、训诂应注意什么原则? 273

一一七、什么叫句读? 276

一一八、古书注解的概况怎样?怎样对待古书的注解? 277

一一九、注解古书需要哪些知识? 279

一二○、怎样翻译文言文? 281

一二一、怎样讲解文言文? 283

一二二、怎样朗读文言文? 285

资料使用 289

一二三、什么叫工具书? 289

一二四、我国字书主要有哪些类型?阅读文言文有哪些常见字书可供参考? 291

一二五、怎样对待工具书? 294

一二六、古代书籍是怎样分类的? 295

一二七、什么叫丛书?它有何作用? 296

一二八、怎样选择版本? 298

一二九、什么叫脱字、衍字、误字、错简? 299

一三○、什么叫伪书?怎样对待伪书? 300

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