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- 作 者:陈蒲清编著
- 出 版 社:长沙:岳麓书社
- 出版年份:2002
- ISBN:7806651489
- 页数:304 页
绪论 1
一、什么是文言文? 1
二、文言文与白话文是怎样发展的? 2
三、文言文与白话文的关系怎样? 4
四、为什么要学点文言文? 7
五、怎样学习文言文? 9
六、学习文言文的难点是什么? 11
七、什么叫音韵学?它可分为几个部类? 13
音韵 13
八、怎样学习音韵学知识? 14
九、汉语字音结构有何特点? 16
一○、什么叫中古的“ 四声”?它们有具体读法传下来吗? 17
一一、中古四声与现代四声有什么主要差别? 19
一二、什么叫韵部、韵首? 21
一三、什么叫阴声韵、阳声韵、入声韵? 23
一四、什么叫等呼?什么叫韵摄? 26
一五、从中古到现代韵部变化情况怎样? 28
一六、上古韵部是怎样归纳出来的?有共多少部? 29
一七、什么叫对转?什么叫旁转? 33
一八、什么叫声纽?什么叫字母?三十六字母与四十一声类是什么? 35
[附]切语上字表 38
一九、从中古到现代声母变化情况怎样?何谓“平秀仄戛?何谓尖团?” 39
二○、上古声母的重要学说有哪些? 41
二一、研究上古声母有哪些材料和方法? 43
二二、什么叫双声、叠韵? 44
二三、什么叫“ 急声”(合音)?什么叫“慢声?” 45
二四、什么叫直音、譬况、反切? 47
二五、什么叫韵图? 49
二六、什么叫古音构拟? 52
二七、音韵知识应从哪些方面应用? 54
二八、怎样区分古体诗与近体诗? 56
二九、什么叫平仄?近体诗对平仄有何要求? 58
三○、词与近体诗有何关系?什么叫词谱? 65
三一、怎样查古诗的押韵? 67
三二、怎样读古代诗歌的韵脚字?什么叫“协音?” 68
文字词汇 71
三三、方块汉字是怎样起源和演变的? 71
三四、我国古代文字学有何成就与局限? 74
三五、什么叫“六书”? 75
[附]汉字六书表解 80
三六、怎样辨析“六书”? 81
三七、什么叫部首? 84
三八、何谓古今字? 86
三九、何谓通假字? 88
四○、怎样辨析通假字? 90
[附]常见古今字、通假字表 93
四一、何谓同源字? 99
四二、怎样对待文言文中的异体字? 101
四三、怎样对待文言文中的形似字? 103
四四、学习文言文要认识多少汉字? 104
四五、用拉丁字母给汉字注音有了多长历史? 106
[附]关于注音字母 107
四六、怎样对待异读现象? 108
[附一]词性转变而异读的常用字 110
[附二]特殊词语读音 111
四七、什么叫“古文字学”?古文字研究有什么意义? 112
四八、汉字有什么历史功绩?它的发展方向怎样? 114
四九、字和词在文言文中的关系怎样? 116
五○、古今词汇之间有何继承关系? 118
五一、古今词汇之间有何发展关系? 119
五二、古今词义差异有几种情况? 122
五三、文言文词义有无时代差异? 124
五四、文言文词义有无地域差异? 125
五五、什么样的词最容易古今混淆? 127
五六、怎样掌握古代的多义词? 129
五七、怎样抓住本义? 131
五八、辨析近义词对阅读文言文有什么意义? 133
五九、怎样对待同义词叠用? 135
六○、什么叫复词偏义? 136
六一、解释联绵词要注意什么? 138
六二、怎样对待成语典故? 139
语法修辞 142
六三、汉语语法有什么特色? 142
六四、文言文语法研究的历史状况怎样? 146
六五、文言文词法的大体轮廓怎样?有何特点? 147
六六、文言文有哪些词类活用现象? 149
六七、怎样理解名词动化后的意义? 151
六八、怎样理解文言文中名词作状语的现象? 154
六九:文言文的数量词有什么特点? 157
七○、 学习虚词对阅读文言文有什么重要意义? 160
七一、文言文的代词有什么特点? 162
[附]动词与疑问代词“何”组成的凝固结构 165
七二、 文言文的副词有什么特点? 167
[附]文言文副词简表 169
七三、文言文的介词有什么特点? 171
[附]文言文多义介词“于”“以”“为”用法表 174
[附]关于“孰与”与“以为”的用法 175
七四、文言文的连词有什么特点? 177
七五、文言文有哪些结构助词? 178
[附]“所以”、“有所”、“无所”、“有以”、“无以 ”、“所谓”的意义与用法 182
七六、学习文言文语气助词要注意什么? 184
[附]文言文语气助词举要 186
七七、什么叫音节助词? 186
七八、怎样分辨多性多义虚字? 188
[附]多性多义虚字举例:之、以、其、而、夫 193
七九、文言虚词与语音有何密切关系? 198
八○、文言文句法的大体轮廓怎样?有何特点? 201
八一、文言文有哪些特殊的动宾关系? 203
八二、什么叫使动用法? 205
八三、什么叫意动用法? 207
八四、什么叫处动用法? 208
八五、什么叫为动用法? 210
八六、文言文有哪些特殊语序? 212
八七、文言文有哪些特殊的倒装现象? 214
八八、文言文判断句有哪些表达方式? 216
八九、文言文如何表示被动? 219
九○、文言文有哪些突出的省略现象? 221
九一、文言文中的主谓结构有什么特点? 223
九二、文言文复句有何特点? 225
[附]文言文主要复句类型简表 227
九三、白话文中使用文言句式的情况怎样? 228
九四、 古汉语教学应采用什么教学语法系统? 229
[附]“者”到底是什么词性? 231
九五、怎样学习文言文修辞? 234
九六、文言文“炼字”有哪些可贵的经验? 237
九七、文言诗文的“对仗”有哪些特殊要求? 237
九八、什么叫“引经据典”? 238
九九、文言文的夸张有什么特色? 240
一○○、“借代”有哪些主要方式? 242
一○一、文言文有哪些婉曲说法? 244
[附]文言文中的礼貌性称谓 246
一○二、 什么叫“赋”、“比”、“兴”? 248
一○三、什么叫“互文”? 250
一○四、什么叫变文? 251
一○五、什么叫错综(并提)? 253
一○六、什么叫起、承、转、合?它有什么流弊? 255
一○七、文言文的文体分类状况怎样? 256
一○八、文体与语法、修辞有什么关系? 259
一○九、文言文在语法、修辞上有无毛病? 261
训诂译注 263
一一○、什么叫训诂学? 263
一一一、义训有哪些主要方式? 264
一一二、什么叫形训? 265
一一三、什么叫声训? 267
一一四、何谓反训现象? 269
一一五、古代有哪些常用的训诂术语? 272
一一六、训诂应注意什么原则? 273
一一七、什么叫句读? 276
一一八、古书注解的概况怎样?怎样对待古书的注解? 277
一一九、注解古书需要哪些知识? 279
一二○、怎样翻译文言文? 281
一二一、怎样讲解文言文? 283
一二二、怎样朗读文言文? 285
资料使用 289
一二三、什么叫工具书? 289
一二四、我国字书主要有哪些类型?阅读文言文有哪些常见字书可供参考? 291
一二五、怎样对待工具书? 294
一二六、古代书籍是怎样分类的? 295
一二七、什么叫丛书?它有何作用? 296
一二八、怎样选择版本? 298
一二九、什么叫脱字、衍字、误字、错简? 299
一三○、什么叫伪书?怎样对待伪书? 300
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