全日制十年制学校高中常识《辩证唯物主义常识》教学经验选辑PDF电子书下载
- 电子书积分:8 积分如何计算积分?
- 作 者:人民教育出版社政治编辑室编
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:1981
- ISBN:7012·0441
- 页数:125 页
一、爱学 有获 相信——关于改进中学哲学课教学的体会 北京市第八中学 陶祖传 1
二、我是怎样讲清哲学基本概念和基本原理的? 山东省日照县第一中学 李士钧 11
三、从讲授哲学常识的基本概念谈起 陕西省西安市第三中学 冯树藩 19
四、怎样讲清哲学的“物质”概念? 东北师范大学附属中学 谢淑媛 28
五、必须在培养学生的能力上下功夫 天津市第六十八中学 潘富龄 37
六、改进《辩证唯物主义常识》教学的一个途径 陕西省户县第一中学 张汉云 47
七、关于联系自然科学进行哲学教学的几点体会 天津市燎原中学 王?森 54
八、谈谈启发性教学原则 北京市海淀区教师进修学校 沙福敏 59
九、课堂教学兴趣的激发与思维能力的培养 北京市第一一○中学 明白君 67
十、我在教学中实行课前预习的体会 浙江省杭州市第二中学 邵思忠 76
十一、从学生实际出发,寓思想教育于哲学教学之中 上海市中国中学 吴仁之 85
十二、密切联系学生实际,努力提高教学质量 上海市轻工业学校 沈福荣 92
十三、化抽象为形象——我在教学中的点滴体会 福建省福州市第五中学 梁玉明 101
十四、知识 智力 能力 觉悟——讲授“实践是检验真理的标准”的一点体会 浙江省宁波效实中学 竹之筠 108
十五、认真把好学懂会用两道关 浙江省金华第四中学 陈培德 113
十六、加强综合练习是搞好哲学教学的重要环节 山西省运城县教师进修学校 王德田 120
- 《反常识》张娟责任编辑;(美国)邓肯·J.瓦茨 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《马克思主义意识形态建设的基础问题探幽》陈冬生,王枫桥责编 2019
- 《批判 建构与实践 戴维·佩珀生态社会主义思想研究》梅丽著 2019
- 《弗雷格逻辑主义研究》刘靖贤著 2019
- 《中国特色社会主义在浙江的实践》谭劲松,金一斌主编 2018
- 《面向可持续发展的马克思主义经济科学研究》刘正刚,李晓,田军著 2018
- 《新中国社会主义发展道路70年》王京清 2019
- 《书法主义图像叙述》洛齐 2019
- 《天才编辑 上》白野著 2019
- 《东方杂志 第110册 第25卷 第一至四号 1928年1月-1928年2月》上海书店出版社编 2012
- 《清明 我们的节日》冯骥才编 2017
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《两京烟云》陈诗泳,赖秀俞责任编辑;(中国)千慧 2019
- 《甘肃省档案馆指南》甘肃省档案馆编 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《反常识》张娟责任编辑;(美国)邓肯·J.瓦茨 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《花时间 我的第一堂花艺课 插花基础技法篇》(日)花时间编辑部编;陈洁责编;冯莹莹译 2020
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016