辩证唯物主义和历史唯物主义教学大纲 修订本PDF电子书下载
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- 作 者:教育部政治思想教育司编
- 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
- 出版年份:1983
- ISBN:2011·107
- 页数:64 页
第一章 绪论 1
第一节 哲学和哲学基本问题 1
(一)哲学是理论化和系统化的世界观 1
(二)思维和存在的关系问题是哲学基本问题 2
(三)唯物主义、辩证法思想的历史发展 2
第二节 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 3
(一)马克思主义哲学产生的历史必然性 3
(二)马克思主义哲学是科学性和革命性的统一 3
第三节 学习马克思主义哲学的目的和方法 4
(一)学习马克思主义哲学的目的 4
(二)学习马克思主义哲学的方法 5
(一)辩证唯物主义的物质范畴 7
第一节 世界的物质性 7
第二章 物质和意识 7
(二)世界的物质统一性 8
第二节 物质的存在形式 8
(一)运动是物质的根本属性 8
(二)空间和时间是运动着的物质的存在形式 9
第三节 意识及其对物质的反作用 10
(一)意识是物质长期发展的产物 10
(二)意识是人脑对物质的反映 10
(三)意识对物质的反作用 11
第三章 唯物辩证法的基本规律 13
第一节 唯物辩证法是关于联系和发展的科学 13
(一)事物的普遍联系 13
(三)唯物辩证法的科学体系 14
(二)现实世界的永恒发展 14
第二节 对立统一规律 15
(一)矛盾的同一性和斗争性 15
(二)矛盾是事物发展的动力 15
(三)矛盾的普遍性和特殊性 16
第三节 质量互变规律 17
(一)质、量、度 17
(二)量变和质变 18
第四节 否定之否定规律 19
(一)辩证的否定 19
(二)否定之否定 19
第一节 原因和结果 22
(一)事物的因果联系 22
第四章 唯物辩证法的基本范畴 22
(二)原因和结果的辩证关系 23
第二节 必然性和偶然性 23
(一)必然性和偶然性的含义 23
(二)必然性和偶然性的辩证关系 24
第三节 可能性和现实性 25
(一)可能性和现实性的含义 25
(二)可能性和现实性的辩证关系 25
第四节 内容和形式 26
(一)内容和形式的含义 26
(二)内容和形式的辩证关系 26
第五节 现象和本质 27
(一)现象和本质的含义 27
(二)现象和本质的辩证关系 27
(一)认识是主体对客体的反映 30
第一节 辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论 30
第五章 认识和实践 30
(二)以实践为基础的能动反映论 31
第二节 认识的辩证过程和科学的思维方法 32
(一)认识运动的不断反复和无限发展 32
(二)科学的思维方法 32
第三节 真理 33
(一)真理的客观性 33
(二)真理的相对性和绝对性 34
第四节 认识论和思想路线 35
(一)认识论和思想路线的一致性 35
(二)实事求是的思想路线 35
第一节 社会存在及其对社会意识的决定作用 37
(一)社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题 37
第六章 社会存在和社会意识 37
(二)生产方式是社会发展的决定力量 38
第二节 社会意识及其对社会存在的反作用 39
(一)社会意识的构成 39
(二)社会意识的一般特点 40
(三)社会意识诸形式 41
第七章 社会基本矛盾 44
第一节 生产力和生产关系 44
(一)生产方式是生产力和生产关系的统一 44
(二)生产力和生产关系的相互关系 45
第二节 经济基础和上层建筑 46
(一)社会形态是经济基础和上层建筑的统一 46
(二)经济基础和上层建筑的相互关系 46
(一)社会基本矛盾运动的一般过程 47
第三节 社会基本矛盾推动社会的发展 47
(二)社会主义社会基本矛盾 48
第八章 阶级、国家、革命 51
第一节 阶级和阶级斗争 51
(一)阶级的起源和实质 51
(二)阶级斗争的历史作用 51
(三)社会主义时期的阶级和阶级斗争 52
第二节 国家、社会革命 53
(一)国家的实质和职能 53
(二)社会革命的实质和根源 53
(三)阶级社会向无阶级社会过渡 54
第一节 人民群众是历史的创造者 56
(一)人民群众创造历史的决定作用 56
第九章 人民群众和个人在历史上的作用 56
(二)人民群众创造历史作用的社会制约性 57
(三)无产阶级政党的群众路线 57
第二节 个人在历史上的作用 58
(一)个人和群众、个人和社会 58
(二)杰出人物的产生和作用 58
(三)无产阶级领袖的重大作用 59
第十章 社会进步和人类解放 61
第一节 社会进步和文明的发展 61
(一)社会进步的历史趋势 61
(二)社会的物质文明和精神文明 62
第二节 共产主义是历史发展的必然趋势 62
(一)人类从必然王国向自由王国的飞跃 62
(二)共产主义的思想和实践 63
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