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  • 电子书积分:18 积分如何计算积分?
  • 作 者:赵可夫等编著
  • 出 版 社:呼和浩特:内蒙古人民出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:7204002156
  • 页数:644 页
图书介绍:
《时文导读》目录

目 录 1

偶感 1

痴辩 4

窃偷之辩 7

说“查” 10

说“度” 13

说“跑” 16

说“怯场” 19

说“幼稚” 21

也说“难得糊涂” 25

美人说 29

爱人说 32

谈胸怀 35

谈魅力 38

谈老化 40

谈问题要有分析 43

浅谈“打折扣”的好事 46

论“入迷” 49

论优越感 52

论“不如意事” 56

大胆小议 60

议“三分本事七分胆” 63

小议观念更新 66

扫帚的启示 70

比喻的魅力 74

比的学问 78

幻想的功绩 80

整骄傲的方子 83

数字的文章 86

勤奋的另一面 89

名不副实的匾额 92

时间的相对性 95

斯蒂芬逊的远见 98

并不负责的“我负责” 101

实践是高明的伯乐 104

学校门口的观感 106

阿尔卑斯山谷的标语牌 109

社会主义要自觉的纪律 113

人生的加减乘除 117

想想整枝的道理 120

容易走的都是下坡路 124

美与丑 130

刀和磨刀石 133

理想与奋斗 136

发明与联想 139

株连与牵连 141

“羡鱼”与“结网” 144

人道与文道 147

爱花与惜子 151

棋道与文思 154

冒尖与掐尖 158

异想与知识结构 161

观念的新与旧 164

谦虚的真与假 167

冷热之间 170

“虚”“实”之间 173

无度·无益 176

启示的启示 179

关于格言的格言 182

猴子依然是猴子 185

超越自己与自知之明 189

“四十”不惑“三十”立 192

观察·思考·实验 196

多读·多想·多写 199

勤奋·早熟·长寿 202

勤学·创造·效益 206

干劲·犟劲·“傻劲” 210

纪律·和谐·自觉 213

蚂蚁·蜘蛛·蜜蜂 217

灯油·酒·知识 219

苍蝇·蜻蜓·萤火虫的启迪 221

从无花果想起 224

从伽利略研究单摆谈起 227

从诸葛亮的临终遗训想到的 230

从陈毅住羊房谈起 234

为无名之辈说话 237

为乌鸦鸣不平 240

为时令文章爱好者当参谋 244

让生命更有价值 248

劝君莫作茧自缚 250

愿你长一双慧眼 253

清您用您自己的话 257

努力请从今日始 260

驾驭你的兴趣 264

珍惜“年龄优势” 266

要有“丑石”之美 269

把握好事物的度 272

学点忍让的气度 275

逆境与情绪调节 278

做自己情绪的主人 281

如果你嫉妒别人 284

来个“不”字试试 286

不能“惟钱而已” 288

言不得过其实 291

“才美不外见”是偏见 293

不知足者常乐 296

子产不毁乡校 299

不要拧乱自己身上的钟 302

考试不是促进学习的灵丹妙药 305

有志者为何事不成 307

假如你当不了科学家 311

幸勿贪机遇 314

智者千虑必有一失 318

倘若女排输了 322

没有豁免权 326

何必都要“溯古” 329

赚钱误人于心何忍 332

别把责任下放 335

勿求虚名以自娱 337

莫求虚名以自娱 340

盲目逆反弊甚多 343

夹竹桃反思 346

中华体育蜚声国际体坛有感 349

有感于亚科卡憎恨浪费 351

剩饭问题 354

旅游杂感 357

名人轶事 360

名人自慎 364

脊梁之音 367

“讲点国格” 370

科学贵于生命 372

真功夫不在多 376

高人之高何处来 379

首先读懂经典著作 383

学雷锋和出人才 386

“随手”之间有高低 389

听听老人言 392

什么人可当厂长 395

净化当“官”心理 398

“冷水浴”续录 401

高考落榜后,妈妈对我说—— 404

探索适合自己的学习方法 407

请教会我们编“程序” 410

自学中的反馈调节 412

自学成才的道路 415

自学者的时间和空间 419

积学以储宝 421

知识的金蔷薇 424

我该怎么办? 427

我们从农村中学考进清华园 430

重在打好基础 434

到另一座殿堂里去看看 438

战胜迟钝 442

倒转思考法 444

你会多向思考吗? 446

传统思维方式利弊说 450

思维特征新谈 452

具有创造力学生的特征 455

良好的个性是创造的动力 457

拥有自信心的三条途径 462

成功的“杀手” 465

《不列颠百科全书》主编谈走向成功的要素 467

创造的技法——加一加 471

整体?各部分之和 475

教育家、科学家谈能力发展 479

怎样买书 482

读书如择友 484

能读书未必会读书 486

怎样读书收效大 489

怎样提高你的阅读速度……………— 492

浏览书报方法多 494

谈谈怎样看参考书 497

好书不厌百回读 500

怎样把书读活 503

好读书求甚解 506

读书之计在于韧 509

守仓库老头儿的教训 512

阅读数学书要注意什么 515

读书与拾粪 517

文贵简洁 520

苗多不壮 522

随时记下“闪光点” 524

试问爱好文学的同龄人 526

一则童话的启示 530

母校情 533

校园里的夹竹桃 535

是“全面发展”还是平均发展 537

打开通往社会的大门 540

我要寻找新的答案 542

瑞士父母辈重实际 545

我发蒙的时候 548

刘萍老师的母爱 553

她?我! 556

国旗的设计者 559

勤于思考的冯兴华 562

该记和不记的日子 564

达尔文的遗书……………………………— 566

凡尔纳“成功”的“秘诀” 568

悲壮的日记 570

法捷耶夫给儿子的信 572

“诸子百家”知多少 574

《药》与《二郎庙前杀头记》 577

《烈士的血不能白流》 580

华表小史 585

铅笔小史 588

日月蚀轶史 590

筷子漫说 594

辣椒趣话 597

圆趣 599

潮汕水布 602

美丽奇傲的梅花 604

红黄蓝白黑 606

海的启示 608

做穿透贫穷落后这块“顽石”的水滴 611

正月里来是新春 614

电脑怎样判卷 617

融合着机智和情感 620

被人错畏错敬的小兽 624

“蓬间雀”不可少 628

请进来的强盗 630

一位文体大师眼中的标点 632

西瓜好吃口难开 635

归途 637

热心肠的小伙子 641

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