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总论篇 3

第一章 社会学的研究对象 3

第一节 社会学的由来和发展 3

一 社会学产生的历史背景 3

二 社会学发展的几个阶段 5

三 马克思和社会学 10

四 社会学在我国的传播和发展 13

第二节 社会学的研究对象 16

一 社会学是研究什么的 16

二 社会学在社会科学中的地位及其与其他学科的关系 22

一 中国的现代化需要社会学 26

第三节 学习和研究社会学的意义 26

二 社会学的一般功能及其在四化建设中的作用 27

第二章 社会学的调查研究方法 32

第一节 社会学的调查研究特点和作用 32

一 社会学的调查研究特点 32

二 社会学的调查研究作用 34

第二节 社会调查的基本程序 35

一 调查准备阶段 35

二 调查实施阶段 38

三 调查总结阶段 39

第三节 社会调查的基本方法 40

一 普遍调查法 40

三 抽样调查法 41

二 典型调查法 41

四 个案法 46

第四节 调查资料的收集方法 47

一 问卷法 47

二 访问法 49

第三章 社会运行的总规律 52

第一节 什么是社会 52

一 社会的涵义 52

二 社会的本质 53

三 人类社会和动物群体的区别 55

第二节 构成社会的基本因素 57

一 自然环境 57

二 人口 61

三 文化 65

第三节 推动社会运行的根本力量 68

一 社会运行的概念 68

二 社会运行的根本决定力量 71

结构篇 77

第四章 家庭 77

第一节 家庭的起源和性质 77

一 家庭的产生和演变 77

二 家庭的性质和基本特征 80

第二节 家庭的结构与类型 81

一 家庭结构 81

二 家庭类型 82

三 家庭的趋势 84

第三节 家庭职能 86

一 生产职能 86

二 消费职能 87

三 生育和瞻养职能 87

四 休息和娱乐职能 88

第四节 家庭关系和家庭问题 89

一 家庭关系 89

二 家庭问题 93

第五章 社会群体 97

第一节 群体概念 97

一 社会生活必定是群体生活 97

二 社会群体的性质和特征 99

三 社会群体分类 101

第二节 基本群体 103

一 基本群体的性质与分类 103

二 基本群体的结构 105

三 基本群体的功能 107

第三节 非正式群体 109

一 非正式群体的性质和特征 109

二 非正式群体的形成 110

三 非正式群体的分类 111

四 非正式群体的功能 113

第一节 什么是社区 116

一 社区的涵义及构成社区的要素 116

第六章 社区 116

二 社区与邻里的区别及社区分类 118

第二节 农村社区 121

一 农村社区及农村社会学研究的意义 121

二 农村社区的分类 122

三 农村社区的一般特点 124

第三节 城市社区 127

一 城市社区的起源和发展 127

二 城市的区位结构 129

三 城市社区的类型 131

四 城市化的后果 132

一 我国城市发展的状况 134

第四节 我国城市化的道路 134

二 我国城市发展的基本方向 135

三 我国城市化的基本方针 137

第七章 社会结构与社会流动 140

第一节 社会结构 140

一 社会结构概念 140

二 社会人口结构 141

三 社会阶级结构 144

四 社会民族结构 148

五 社会职业结构 150

六 社会文化教育结构 152

第二节 社会分层 155

一 社会分层概念 155

二 社会主义社会的分层 158

一 社会流动概念 162

第三节 社会流动 162

二 社会流动的种类 163

三 社会流动与我国现代化建设 167

行为篇 173

第八章 社会交往 173

第一节 社会交往的意义 173

一 社会交往概念 173

二 交往的分类及社会作用 175

三 信息、语言和大众传播 177

第二节 人际关系 181

一 人际关系概念 181

二 人际关系的基本类别及特征 183

三 商品经济条件下的人际关系 187

第三节 公共关系 189

一 什么是公共关系 189

二 公共关系研究的兴起和发展 191

三 公共关系在企业管理中的基本职能 192

四 公共关系学与“关系学” 194

第九章 社会行为与社会控制 197

第一节 社会行为 197

一 社会行为概念 197

二 集体行为 200

三 离轨行为 203

第二节 社会行为方式 205

一 暗示与模仿 205

二 竞争 208

三 冲突 211

四 合作 213

五 调适与同化 215

第三节 社会控制 220

一 什么是社会控制 220

二 社会控制的手段和方式 224

三 犯罪的社会控制 230

第十章 社会生活方式 232

第一节 社会生活 232

一 什么是社会生活 232

二 物质生活和精神生活 234

一 什么是生活方式 237

第二节 生活方式 237

二 生活方式的分类 239

三 影响生活方式的主要社会因素 241

四 生活方式与社会进步 243

五 闲暇生活方式 245

第三节 建设具有中国特色的社会主义生活方式 247

一 社会主义生活方式概念 247

二 建设社会主义生活方式的原则 249

三 中国社会主义生活方式的特征 251

运行篇 257

第十一章 人的社会化 257

第一节 人的社会化的理论基础 257

一 人是社会学研究的出发点 257

二 人是社会主体与客体的统一 258

三 人既是目的又是手段 261

第二节 地位和角色 262

一 地位和角色的涵义 262

二 地位和角色的关系 264

三 角色的种类 265

四 角色丛、角色冲突和角色差异 267

第三节 人的社会化 269

一 什么是社会化 269

二 社会化的目的、途径和形式 270

三 社会化的过程 272

四 社会化的基本内容 276

一 我国大学生社会化的特点 278

第四节 我国大学生的社会化 278

二 我国大学生社会化的目标和途径 279

第五节 社会化与人格的形成 281

一 人格是人的共性与个性的统一 281

二 人格的形成与人的个性差异及其表现 283

第十二章 社会组织及其管理 286

第一节 社会组织 286

一 社会组织的涵义 286

二 社会组织的类型 290

三 社会组织的体系 295

第二节 社会组织管理结构 297

一 组织结构的涵义 297

二 家庭式和科层制组织管理结构 298

一 组织管理方法的一般涵义 301

第三节 组织管理方法 301

二 组织管理方法的具体分析 303

第十三章 社会变迁与社会现代化 308

第一节 社会变迁 308

一 社会变迁的涵义 308

二 影响社会变迁的因素 314

三 社会变迁的形式 318

第二节 社会现代化 321

一 社会现代化是一场深刻的社会变迁 321

二 社会现代化的标志 323

第三节 我国社会主义现代化 332

一 社会主义现代化的基本特征 332

二 我国社会主义现代化的目标 333

三 我国社会主义现代化的任务 334

第十四章 社会问题与社会工作 337

第一节 社会问题 337

一 社会问题的涵义 337

二 社会问题的特性 338

三 社会问题的根源 339

四 社会问题解决的原则 341

第二节 社会工作 342

一 什么是社会工作 342

二 社会工作的内容 344

三 社会工作的目的与功能 345

四 我国社会工作的成就与特点 346