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国际高等教育发展与改革比较
国际高等教育发展与改革比较

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  • 作 者:于富增主编;教育部人事司组织编写
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7303049282
  • 页数:432 页
图书介绍:
《国际高等教育发展与改革比较》目录

第一部分 美国高等教育的发展与改革 1

第一章 二战前的美国高等教育 3

一 建立公立高等学校 3

二 各类高等学校 5

三 高等学校的招生和教学制度 9

四 高等教育的行政管理 10

第二章 战后美国高等教育 12

一 高等教育的扩张 12

二 高等教育结构和规模 16

三 私立高等学校 20

四 高等学校的招生和教学 23

五 高等学校的学位制度 29

六 大学的科学研究 38

七 高等教育的行政管理 39

第三章 美国高等教育发展的特点 44

一 高等教育与政府 44

二 高等教育结构的演变和发展 48

三 公立高等学校与私立高等学校 52

四 高等学校和行政管理和教学制度 55

第二部分 日本高等教育的发展与改革 61

第一章 二战前的日本高等教育 61

一 各类高等教育机构 61

二 研究生教育和学位制度 65

三 高等教育的行政管理 66

第二章 战后日本高等教育 68

一 建立机关报的高等教育体制 68

二 大学 69

三 其它高等教育机构 74

四 研究生教育和学位制度 83

五 师范教育 88

六 高等学校的招生和教师 91

七 私立高等学校 96

八 大学的科学研究 100

九 高等教育的行政管理 102

第三章 日本高等教育发展的特点 105

一 高等教育与政府 105

二 高等教育结构的演变和发展 107

三 政府办的高等学校与私立高等学校 111

四 高等学校的行政管理和教学制度 113

第三部分 法国高等教育的发展与改革 119

第一章 二战前的法国高等教育 119

一 大学和“大学校” 119

二 高等学校的招生 123

三 师范教育与教师资格证书 124

四 中央集权式的公立教育管理体制 125

第二章 战后法国高等教育 127

一 各类高等教育机构 127

二 高等学校的招生和教师 139

三 研究生教育和学位制度 142

四 高等学校的科学研究 145

五 私立高等学校 146

六 高等教育的行政管理 147

第三章 法国高等教育发展的特点 150

一 高等教育与政府 150

二 高等教育结构的演变和发展 152

三 公立高等学校民私立高等学校 155

四 高等学校的组织和教学制度 157

第一章 二战前的英国高等教育 165

一 英国“大学”类高等教育机构 165

第四部分 英国高等教育的发展与改革 165

二 其它高等教育机构 171

三 大学预科制度 173

四 学位制度、研究生教育和科学研究 174

五 高等教育的行政管理 176

第二章 战后英国高等教育 178

一 各类高等教育机构 178

二 高等学校的招生和教师 193

三 学位、文凭制度和研究生教育 197

四 高等学校的科学研究 199

五 高等教育的行政管理 201

第三章 英国高等教育发展的特点 206

一 高等教育与政府 206

二 高等教育结构的演变和发展 208

三 公立高等学校与私立高等学校 211

四 高等学校的组织和教学制度 213

第五部分 德国高等教育的发展与改革 219

第一章 战前德国的高等教育 219

一 各类高等学校 220

二 高等学校的招生 224

三 高等教育的学位、证书制度 225

四 高等教育的行政管理 226

第二章 战后德国的高等教育 228

一 高等教育管理体制的改革 228

二 各类高等教育机构 232

三 高等学校的招生和教师 245

四 私立高等学校 251

五 高等学校的研究生教育和科学研究 252

六 高等教育的行政管理 257

第三章 德国高等教育发展的特点 261

一 高等教育与政府 261

二 高等教育结构的演变和发展 263

三 公立高等学校与私立高等学校 266

四 高等学校的组织和教学制度 267

第六部分 俄罗斯高等教育的发展与改革 273

第一章 二战前的苏联高等教育 273

一 1917年十月革命前的俄罗斯高等教育 273

二 十月革命后的各类高等学校 275

三 高等学校的招生和教师 283

四 学位制度和研究生教育 286

五 高等教育的行政管理 287

第二章 二战后的苏联高等教育 290

一 各类高等学校 290

二 高等学校的招生和教师 302

三 研究生教育和学位制度 306

四 高等学校的科学研究 308

五 高等教育的行政管理 310

第三章 苏联高等教育发展的特点 314

一 高等教育与政府 314

二 高等教育结构的演变和发展 316

三 高等学校的组织和教学制度 320

第七部分 印度高等教育的发展与改革 327

第一章 独立前的印度高等教育 327

一 印度高等教育中的数学语言 327

二 印度高等教育体制 334

三 高等学校的招生 342

四 高等教育的行政管理 343

第二章 独立后的印度高等教育 345

一 高等技术和农业教育 345

二 高等教育规模的扩大 352

三 高等学校的招生和教师 361

四 学位制度和研究生教育 366

五 高等教育的行政管理 372

第三章 印度高等教育发展的特点 376

一 高等教育与政府 376

二 高等教育结构的演变和发展 378

三 公立高等学校与私立高等学校 381

四 高等学校的组织和教学制度 382

一 政府在高等教育发展与改革中的作用 388

第八部分 七国高等教育发展与改革的比较 388

二 私立高等学校在各国高等教育发展中的作用 397

三 “大学”名称的普及 403

四 高等教育中的本科教育 407

五 高等职业教育 413

六 研究生教育 418

七 高等师范教育 423

八 高等教育学位和证书制度 426

九 七国一些高等教育发展数字的比较 429

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