医学教学指南PDF电子书下载

第一章 医学教育的指导思想（代导论） 1

第一节 医学教育要努力实现“三个面向” 1

一、正确理解“三个面向”的含义 2

二、坚持以“三个面向”指导医学教育改革 4

第二节 医学教育要适应经济和社会发展的需求 6

一、医学教育必须适应经济和社会需求的意义 6

二、医学教育如何适应经济和社会发展的需求 7

第三节 医学教育要培养学生全面发展 9

一、全面发展的重要意义 10

二、贯彻全面发展的途径和方法 12

第四节 医学教育要贯彻卫生工作方针 15

一、坚持为人民健康服务 15

二、坚持预防为主 16

三、坚持中西医并重 17

第二章 医学教学特点 19

第一节 学科门类多 19

一、开设学科多 20

二、计划学时多 21

三、教学环节多 23

第二节 实践性强 25

一、医学是实践性强的学科 25

二、学生要早期参与医药实践 26

第三节 学科交叉和渗透增加 28

一、医学各学科交叉和渗透 28

二、自然科学与医学交叉和渗透 29

三、社会科学与医学交叉和渗透 30

第三章 医学教学原则 32

第一节医学教学原则的概念和作用 32

一、医学教学原则的概念 32

二、医学教学原则的作用 34

第二节 医学教学应遵循的主要原则 35

一、科学性与思想性相结合原则 35

二、理论与实际相结合原则 37

三、传授知识与发展智能相结合原则 38

四、少而精原则 39

五、循序渐进原则 40

第三节 医学教学原则的贯彻实施 42

一、贯彻医学教学原则的条件 42

二、医学教学原则的具体贯彻实施 44

第四章 医学教学模式 47

第一节 医学教学模式的概念 47

一、医学教学模式概念 47

二、医学教学模式的特点和功能 50

第二节 医学教学模式发展的状况 51

一、国外医学教学模式发展的状况 51

二、国内医学教学模式发展的状况 53

第三节 医学教学模式的选用 57

一、选用教学模式要遵循的原则 57

二、选用教学模式应注意的问题 59

第五章 医学教学内容 62

第一节注重基础理论 62

一、强调学科的基本结构 62

二、调整教学内容的广度和深度 65

第二节 紧密联系医疗实际 68

一、基础课教学应适当联系医疗实际 68

二、临床课教学必须紧密联系医疗实际 70

第三节加强智能培养 72

一、知识是发展智能的基础 72

二、加强智能培养 74

第四节 不断充实最新科技成果 78

一、更新教学内容的必要性 78

二、不断充实最新科技成果 79

第六章 医学教学形式（上） 83

第一节 课堂教学 83

一、课堂教学的目的与任务 83

二、备课 86

三、授课 88

第二节 实验教学 91

一、目的与任务 92

二、类型和特点 92

三、实验教学的实施 93

第三节 指导自学 95

一、指导自学的目的和要求 95

二、指导自学的实施 96

第七章 医学教学形式（下） 98

第一节 实习教学 98

一、课间见习 98

二、阶段实习 100

三、毕业实习 101

第二节科研训练 106

一、查阅文献 106

二、调查研究 107

三、科研设计 107

四、实验研究 109

五、数据处理 111

六、总结报告 111

七、科研论文 112

第八章 医学教学方法 115

第一节 教学方法在医学教学中的作用 115

一、教学方法的定义 115

二、教学方法的特征 116

三、教学方法在医学教学中的作用 118

第二节 医学教学采用的主要方法及其评价 119

一、教学方法的类型 119

二、医学教学采用的主要方法及其评价 122

第三节 医学教学方法的选用 126

一、选用医学教学方法的依据 126

二、教学方法在医学教学中的应用 127

第九章 医学教学手段 131

第一节 医学教学手段概述 131

一、教学手段的涵义 131

二、教学手段的分类 132

第二节 医学教学手段在教学中的作用 133

一、激发学习兴趣 133

二、丰富教学内容 134

三、促进教学改革 134

四、提高教学质量 135

五、拓宽教育途径 135

第三节 医学教学手段的现状和发展 136

一、起步与发展简况 136

二、现实状况 138

三、发展趋势 139

第四节 医学教学手段在教学中的运用 141

一、直观教具的运用 141

二、电化教学的运用 143

第十章 医学教学评价 147

第一节 医学教学评价的意义 147

一、医学教学评价的含义与对象 147

二、医学教学评价的意义 149

第二节 医学教学评价原则 151

一、评价原则的概念 151

二、医学教学评价原则 152

第三节 医学教学评价标准 154

一、制定医学教学评价标准的依据 154

二、医学教学评价标准及其内容 156

第四节 医学教学评价的实施与结果反馈 160

一、准备阶段 160

二、实施阶段 161

三、总结阶段 163

四、结果反馈 164

第十一章 医学教学管理 165

第一节 医学教学管理的任务与原则 165

一、医学教学管理的任务 165

二、医学教学管理的原则 166

第二节 医学教学的人员管理 168

一、医学教学人员的组成 168

二、医学教学人员的聘任 169

三、医学教学人员的进修与提高 170

第三节 医学教学的计划管理 171

一、制定教学计划的依据 171

二、医学教学计划的内容 172

三、医学教学计划的执行 173

第四节 医学教学的质量管理 175

一、影响医学教学质量的主要因素 175

二、医学教学质量的管理 176

第五节 医学教学的信息管理 179

一、医学教学信息管理的重要性 179

二、医学教学的信息管理 180

第六节 医学教学的行政管理 181

一、医学教学的运行管理 181

二、教学条件管理 184

三、医学教学管理手段现代化 186

第十二章 医学教学改革 187

第一节 我国医学教学改革的重要性 187

一、医学教学改革是社会发展的需要 187

二、医学教学改革是培养合格医药卫生人才的需要 188

三、医学教学改革是学校教育改革的核心 189

第二节 我国医学教学改革的现状 190

一、医学教学改革的成绩 190

二、当前医学教学改革面临的主要问题 192

第三节我国医学教学改革的思路和设想 193

一、我国医学教学改革总的思路 193

二、我国医学教学改革具体的设想 194

第十三章 医学教学研究 197

第一节 医学教学研究的任务和意义 197

一、医学教学研究的主要任务 197

二、医学教学研究的重要意义 198

第二节 医学教学研究的主要方法和选用原则 200

一、医学教学研究的主要方法 200

二、医学教学研究方法的选用原则及注意的问题 207

第三节 医学教学研究的资料处理和论文撰写 208

一、资料处理 208

二、论文撰写 209

第四节 医学教学成果的推广应用 211

一、成果推广应用的条件和要求 211

二、成果推广应用的方式和方法 212

附录 214

主要参考书目 230