当前位置:首页 > 文化科学教育体育
标准化考试的理论与实践
标准化考试的理论与实践

标准化考试的理论与实践PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:廖平胜,何雄智编著
  • 出 版 社:武汉:华中师范大学出版社
  • 出版年份:1986
  • ISBN:7406·35
  • 页数:159 页
图书介绍:
《标准化考试的理论与实践》目录

绪言 1

第一章 标准化考试的源流、产生与发展 1

第一节 传统考试的演变与标准化考试的含义 1

一 传统考试的演变 2

二 标准化考试的含义 4

第二节 标准化考试的源流、产生及其发展 6

一 初创阶段 7

二 徘徊阶段 9

三 流行阶段 10

第二章 标准化考试的内容、设计与实施 14

第一节 标准化考试的基本内容 14

一 命题标准化 16

二 答案标准化 17

三 施测标准化 18

四 评分标准化 19

五 计分标准化 20

六 分数解释标准化 21

第二节 标准化考试的设计步骤 22

一 确立考试目的 23

二 编制考试大纲 25

三 编题设计 31

四 编、审试题 34

五 预备测验 38

六 制卷 66

七 制定标准 69

八 编写考试说明书 73

第三节 标准化考试的实施步骤 74

一 制订实施方案 75

二 印制试卷、答卷 76

三 设置试场 77

四 施测 78

五 阅卷评分 79

六 分数转换与统计分析 80

七 编写考试分析报告 87

八 处理考试结果 87

一 标准稳定 89

第三章 标准化考试的特征与实施条件 89

第一节 标准化考试的主要特征 89

二 内容广博 90

三 质量有控 91

四 对象开放 93

五 实施独立 93

第二节 实施标准化考试的基本条件 94

一 三支队伍 95

二 一套机器 98

三 一个“仓库” 99

四 一套制度 101

第四章 标准化考试与传统考试之比较 102

第一节 两种考试模式 102

一 传统考试模式 102

二 标准化考试模式 104

第二节 两种考试比较 105

一 整体比较 105

二 流程比较 107

三 利弊比较 108

第五章 中国标准化考试管见 111

第一节 我国实行标准化考试的必要性与可能性 111

一 我国实行标准化考试的必要性 111

二 我国实行标准化考试的可能性 114

第二节 我国实行标准化考试的现实基础与必须创设的条件 116

一 我国实行标准化考试的现实基础 116

二 我国全面推行标准化考试必须创设的条件 117

附录一 标准化考试常用名词解释 121

附录二 标准化考试常用计算公式 135

附录三 标准化考试常用统计数表 146

表1 正态曲线的面积(A)与纵线(y) 146

表2 积差相关系数(r)显著性临界值 154

表3 等级相关系数(rb)显著性临界值(单尾检验) 155

表4 弗拉南根二列相关系数(rxy)估计数表 156

表5 T值分布 157

表6 卡方(x2)值分布 158

相关图书
作者其它书籍
返回顶部