教学口才PDF电子书下载

目录 1

策划者寄语 1

前言 1

一教学活动与教学口语 1

教学活动的对象与教学口语的得体性 1

教学活动的目的与教学口语的内容 9

教学活动的阶段与教学口语的阶段性 14

二教师素质与教学口语 21

教师的职业道德 21

教师的思辨能力 30

教师的学科知识 34

教师的背景知识 36

导入语的概念 40

三导入语 40

导入语的作用 41

导入语的基本原则 46

导入语的展开顺序 51

导入语的类型 53

重视导入技巧，发挥独创精神 65

导入语案例及点评 68

四讲授语 74

描述语 75

讲析语 82

评说语 94

讲授语案例及点评 96

五过渡语 103

过渡语的概念及作用 103

过渡语的类型 108

过渡语的表达方式 110

过渡语案例及点评 113

六提问语 138

提问语的作用 139

使用提问语的最佳时机 149

提问语的类型 152

设计提问语应注意的原则 156

提问语的使用过程 163

提问语案例及点评 166

七组织语 174

组织语的意义 174

组织语的功能 176

组织语运用的原则 180

组织语类型 185

组织语案例及点评 189

八结束语 205

结束语的意义 205

结束语的作用 206

结束语的类型 208

结束语的组织 217

结束语案例及点评 223

九课堂教学实录附例 228

《寓言二则》课堂教学及点评 228

《产品销售业务》课堂教学及点评 255

《成品与收入》课堂教学及点评 279

《证券交易程序》课堂教学及点评 292

主要参考书目 310