一切皆有可能 戴建业论学随笔集PDF电子书下载

自序：师缘与书缘 1

师缘情缘 8

一切皆有可能 8

专业精神与学术规范 13

人间最美师生情（一） 28

人间最美师生情（二） 35

学问的“气味”——忆石声淮老师 42

求学之方与治学之道——从邓天玉《邢福义为学路》说起 49

真人——忆黄曼君老师 57

别忘了祖传秘方——读张舜徽《清人文集别录》《清人笔记条辨》 62

教育杂谈 76

必修还是选修？——“大学语文”课随感 76

彪悍的人生更需要理由！——辽宁两届高考状元刘丁宁复读择校随感 84

用心良苦，瑕瑜互见——我观武汉市中考“材料作文” 92

大学与大学生：各自角色定位的错乱 95

人性与公平——漫议《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》 98

不能让父亲“无证上岗” 102

文化闲话 105

从一家独唱到众声喧哗——微博之赞 105

思想的平面化与知识的碎片化——微博之忧 109

唐装与麦当劳 116

什么是“国学”？ 119

与伟大灵魂亲切交流——“死活读不下去排行榜”杂感 121

现当代散文杂谈（一） 124

现当代散文杂谈（二） 129

闻一多文章杂谈 133

翻译乱弹 136

闲话罗素 139

书卷有情 141

何为中华文化的“元典”——《儒道释经典选编》序 141

名士风流与语言艺术——《世说新语选注》序 149

《文献考辨与文学阐释》自序 154

《澄明之境》初版后记 167

《澄明之境》再版后记 173

寸草心——《孟郊论稿》初版后记 176

东野的精神——《孟郊论稿》再版后记 180

《老子：自然人生》后记 182

《老子现代版》后记 184

读诗使人灵秀——《古诗佳品》序 186

学问之眉目，著述之门户——《张舜徽学术论著阐释》编后记 188

同道共勉 193

蚌病成珠——《往事那片云》序 193

《道体·心体·审美》序 201

《“竟陵八友”考辨》序 204

洒脱——阮延俊《苏轼的人生境界及其文化底蕴》序 207

《柳宗元永州事迹与诗文考论》序 212

《林海诗情》序 216

《紫邑丛书》序 218

《少年风华》序 220

“研究生心目中的好导师”寄语 223

寄语《摇篮》 225

书画意趣 228

在兼善与独善之外——评周光庆《中国读书人的理想人格》 228

在“言”与“意”之间——评阮忠兄《庄子创作论》 233

文学研究与人文关怀——评谭邦和《在文学与文化之间》 236

学术性与工具性的有机统一——评陈文新主编《中国学术档案大系》 242

品画（一） 245

品画（二） 251

书画赏析 253

康书闲聊 259

品茶六首 261

随笔译作 263

时间、地点与书 263

谈对作家的偏见 267

鸭 270

谈偷闲 272

谈书信 277