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中国新教育行政制度研究
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  • 作 者:姜琦,邱椿著
  • 出 版 社:商务印书馆
  • 出版年份:1928
  • ISBN:
  • 页数:117 页
图书介绍:
《中国新教育行政制度研究》目录

前篇 中国教育行政系统之改革 1

第一章 欧美教育行政系统之比较 1

一 法国 3

二 德国(普鲁士) 9

三 英国 12

四 美国 15

第二章 欧美教育行政系统之批评 18

一 法国 18

二 德国 25

三 英国 27

四 美国 32

第三章 改造中国教育行政系统之原理 33

一 调和中央集权与地方分权 34

二 调和专家意见与民众利益(即调和学术化与平民化) 42

三 调和委员制与领袖制 46

第四章 中国新教育行政系统之说明 50

一 中央教育委员会 51

(一)组织 52

(三)任期及薪金 54

(二)分委员会 54

(四)职权 55

二 中央教育院 57

(一)组织 59

(二)中央教育院长 61

(三)中央教育院长之职权 62

三 中央督学院 63

四 大学区与大学区教育委员会 64

(一)组织及人选 65

(三)职权 66

(二)任期及薪金 66

五 大学院与大学院长(或大学区长) 67

(一)组织 67

(二)大学院长 67

(三)大学院长之职权 68

六 大学区督学院 69

七 中学区与中学区教育委员会 70

(三)职权 71

(二)任期及薪金 71

(一)组织及人选 71

八 中学院与中学院长 72

(一)组织 72

(二)中学院长 72

(三)中学院长之职权 73

九 中学区督学院 74

十 小学区与小学区教育委员会 74

十一 小学院与小学院长 75

十二 小学督学院 76

十三 乡村区乡村教育委员会乡村学院乡村院长乡村指导员 77

十四 家长委员会 78

十五 都市教育行政 78

后篇 中国教育宗旨与政策的商榷 81

第一章 历史背景的根据 81

第二章 欧美经验的根据 85

第三章 专家学理的根据 91

第四章 民族主义的教育政策 95

(一)限制基督教的教会学校 98

(三)推广边地教育(即蒙藏回教育) 99

(二)取缔外人在华的移民教育 99

(四)奖励华侨教育 100

(五)励行军事教育 101

第五章 民权主义的教育政策 102

(一)保障教育独立 103

(二)发展儿童本位教育 104

(三)尊重学术自由 104

(四)实现教育机会平等的理想 105

(五)提倡男女教育平权 106

(七)奖励平民教育 107

(六)励行教育普及 107

(八)注意社会化教育 108

(九)提倡公民教育 109

第六章 民生主义的教育政策 110

(一)提倡勤劳教育 110

(二)注重科学教育 111

(三)介绍社会主义的教育 113

(四)促进家事教育 114

(五)提倡美感教育 115

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