第一章 概论 1
第一节 什么是逻辑错误 1
第二节 为什么要纠正逻辑错误 5
第三节 怎样纠正逻辑错误 14
第二章 注意纠正概念不明确的错误 20
第一节 没有掌握概念的内涵 22
第二节 对概念下定义不规则 31
第三节 没有掌握概念间的关系 35
第四节 概念划分不规则 42
第三章 注意纠正判断不恰当的错误 50
第一节 主词、宾词不相称 51
第二节 肯定、否定不正确 56
第三节 前后出现自相矛盾 58
第四节 量词使用不当 62
第五节 “三然”判断分不清 65
第六节 假言判断前后件无关联 68
第七节 判断出现其它的错误 72
第四章 注意纠正推理不合逻辑的错误 76
第一节 前提不真实 78
第二节 前提的理由不充足 81
第三节 直言三段论违反规则 83
第四节 选言肢不穷尽或不排斥 90
第五节 假言推理前后件的肯定、否定不正确 93
第六节 推理出现其它方面的错误 100
第五章 注意纠正违反思维基本规律的错误 104
第一节 思维论断含混不清 105
第二节 思维论断自相矛盾 110
第三节 思维论断模棱不定 114
附文:一、关于纠正“四概念错误”的教学设计 118
二、逻辑在办事中的运用例选 121
1.“犯罪中止”和“犯罪未遂”不可混淆 121
2.发通知也要用逻辑 122
3.“以上”和“以下” 123
4.要注意判断的量 124
5.巧妙的提问及其二难推理 124
三、《怎样纠正逻辑错误》练习答案 127
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《庆祝新中国成立70周年当代中国发展的逻辑系列丛书 当代中国生态发展的逻辑》熊捷责编;包存宽 2020
- 《弗雷格逻辑主义研究》刘靖贤著 2019
- 《卡塞尔不欢迎逻辑》(西)恩里克·比拉-马塔斯著;施杰李,雪菲译 2019
- 《哲学教授送给孩子们的逻辑思考课》冀剑制 2019
- 《逻辑与计算机科学哲学》潘沁著 2019
- 《哈佛逻辑课》(中国)穆臣刚 2019
- 《新时代背景下碳泄漏的法律规制 理论逻辑与实现路径》姜明 2019
- 《确证难题的逻辑研究》顿新国著;张建军主编 2019
- 《普京 权力的逻辑》(德国)胡贝特·塞佩尔 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019