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口才训练十五讲
口才训练十五讲

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  • 作 者:孙海燕编著
  • 出 版 社:北京:北京大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7301065469
  • 页数:467 页
图书介绍:本书谈口才与个性、口才与事业、口才的训练及谈话艺术、演讲艺术、论辩艺术。
《口才训练十五讲》目录

第一讲 你与众不同——口才的个性 1

一 口才与个性 1

(一)价值观决定你对事物的总看法 2

(二)不吐不快是表达的需要 2

(三)有兴趣才有积极性 3

(四)气质不同,说话的特点也不同 4

(五)性格与口语表达风格 6

二 你有什么样的口才风格 7

(一)口语表达的类型 7

(二)照照镜子,认清你是哪一类 8

(三)最怕无心美容——打扮自己 9

三 我是男生——口才的男士魅力 10

(一)力拔山兮与西装革履 10

(二)说话很有男人味 11

(三)女生眼中的男生 14

四 我是女生——口才的女性韵味 15

(一)从“三种人”说起 15

(二)说话很有女人味 16

(一)本是同根生,韵味各不同 17

五 我是东北人——个性化的普通话口音 17

(三)男生眼中的女生 17

(二)南腔北调,各有春秋 20

(三)两手抓,两手都要硬 21

六 我是大学生——年龄层次不同,说话特点不同 22

(一)从幼稚天真到成熟老练 22

(二)校园语言文化 24

(三)校园不等于社会 25

七 我是IT业老板——行业与职位的烙印 26

(一)作用力:行有行话 26

(二)反作用力:如何选择适合自己的职业和岗位 28

(三)专业有影响吗 29

八 我是我自己! 30

(一)客观真实的认识自己 30

(二)嗓音是你的第二张脸 31

(三)为自己制定口才目标 43

(四)自己的口才,自己的魅力,自己的成功! 45

第二讲 用朗读法练口才 48

一 练口才最好从朗读开始 48

二 朗读朗诵的技巧 50

(一)重音与顿连 50

(二)语气与语调 53

(三)节奏与速度 57

(四)内部心理状态训练 59

(五)几种错误的朗读方式 60

三 不同文体的朗读 61

(一)诗歌的诵读 61

(二)散文的朗读朗诵 62

(三)影视、话剧台词的朗诵 65

(四)小说的朗读 66

(五)议论文朗读 68

(一)全国推广普通话是历史的选择 69

四 普通话水平测试 69

(二)普通话水平测试的内容和方法 70

第三讲 此时无声胜有声——体态语 78

一 体态语概述 79

二 眉来眼去传真情 83

三 高级表情语——微笑 91

四 姿态展现你的风采 92

五 手势——口语表达的第二语言 96

六 服饰的魅力 99

七 善用无言境界 101

八 用无声语展示你的自信 102

(一)在眼神中表达你的自信 103

(二)微笑使你变得坚强 103

(三)穿上你最有感觉的衣服 103

(四)用身体姿势投射你的自信 104

九 体态语的使用原则 105

第四讲 听的艺术 108

一 你善于听吗 108

(一)初级的听 109

(三)高级的听 110

(二)中级的听 110

二 耳朵比嘴更重要 111

(一)听能够给予我们信息 111

(二)听辅助着有效的交往 111

(三)听是说的基础 112

(四)听是重要的学习方法 112

三 试试听的新方法 113

(一)简要笔记 113

(二)反馈 114

(三)排除干扰 116

(四)正确地接听电话 117

(五)交谈中如何听出“话外音” 118

四 你不要有这样的问题 120

(一)自身不能有效地听 120

(二)由于说话者的原因,影响我们“听”的因素 122

第五讲 听众心理及其分析 131

一 如何引起听众的兴趣 131

(一)了解听众的兴趣 132

(二)如何现场激发听众的兴趣 132

(三)提高演讲者的兴趣 133

(一)听众的认知图式影响信息知觉 134

二 听众获取信息的知觉因素 134

(二)演讲者的特点影响听众的印象 136

(三)听众的知觉偏差 137

三 听众态度转变的规律 141

(一)说服的目的是改变听众的态度 141

(二)影响听众态度改变的因素 142

(三)宣传教育中的说服艺术 146

第六讲 口才的灵魂——思维及其训练 153

一 思维及其过程 153

二 思维与语言 155

(二)思维与语言有别 156

(一)思维与语言同在 156

三 逆向思维训练法 157

(一)为“邯郸学步”鸣不平 158

(二)“东施效颦”何错之有 159

(三)逆向思维要慎重 160

四 纵深思维训练法 161

(一)由“植树节”所想起的 161

(二)防止就事论事 163

(三)不要不着边际 163

(二)从一点到多点 164

(一)摆脱传统思维模式的束缚 164

五 多向思维训练法 164

(三)思维的敏捷及灵活应变训练 167

(四)充分发挥你的想像力 168

六 综合思维训练法 171

(一)善于综合你的思维能力 171

(二)用正确的思维方式解决生活中的“难题” 172

(三)对“热点话题”的异中求同 173

(四)多角度切入“争议话题” 176

(五)丰富知识经验 179

(六)培养积极的情绪 179

(八)培养独立思考的习惯 180

(七)锤炼强烈的事业心和责任感 180

第七讲 口才的血脉——情感及其控制 184

一 情绪和情感在口语表达中的作用 184

(一)情感是口才活动的原动力 184

(二)情绪是思维活动的组织者 185

(三)表情的沟通作用 185

(四)情绪情感是口语表达的协调机构 185

二 情感品质的个体差异 186

三 口语表达中的传情要求 187

(一)表达真挚的感情 187

(二)表达适度的感情 190

(三)表达人民的情感 192

(四)表达高尚的情感 193

四 找好演讲的感觉 194

(一)什么是演讲的感觉 194

(二)如何找好感觉 194

五 口语表达中的情感调节 197

(一)克服恐惧心理 197

(二)提高应变能力 198

(三)克服羞怯心理 200

一 演讲是一门艺术 203

第八讲 演讲艺术(一) 203

二 如何准备专题演讲 206

(一)选好题目 206

(二)了解听众 207

(三)了解背景 209

(四)写好讲稿 210

(五)注意修辞 218

(六)认真练讲 230

三 如何有效地登台演讲 231

(一)充满信心 231

(二)注意给人的印象 232

(三)注意眼神 234

(四)注意手势动作 234

(五)注意态度 236

(六)注意语气 237

(七)纠正你的不良表达习惯 238

四 如何开头和结尾 240

(一)良好的开端是成功一半 240

(二)结尾要结的隆重 242

五 即兴演讲 250

第九讲 演讲艺术(二) 250

六 礼仪演讲 251

七 竞选演讲 252

八 学术演讲 254

九 教学演讲 255

第十讲 交谈艺术(一) 287

一 交谈概述 287

(一)什么是交谈 287

(二)说好开场白 290

(三)及时展开话题 290

(五)在适当的时机结束原话题 291

(四)适时转移话题 291

二 交谈其实很简单 292

(一)惟一的决定因素:你的目的 292

(二)不变的交谈对象:他也是人 293

(三)永远的交谈过程:双赢或者双输 293

(四)最佳的交谈状况 295

三 你要有一眼甘泉 295

(一)理性的第一步 296

(二)心灵的地基是用知识垒成的 297

(三)利用你所有空余的时间做两件事 298

(四)什么是最好的话题 299

(五)目标不等于功利 301

四 非语言沟通其实最重要 301

(一)可利用空间 301

(二)策略性动作 301

(三)谁都喜欢美 303

(四)用声音熨帖听者的心灵 306

(五)谈话永远是一门艺术 308

(六)风度就在举手投足间 310

(一)你要成为强者,这是一个“强者通吃”的社会 311

五 泉水来自何方 311

(二)没有几个人能真正支配自己 313

(三)你是冬天里的一把火 313

(四)未来的景象 315

(五)说出来让世界知道 315

第十一讲 交谈艺术(二) 318

六 泉水流往何处 318

(一)心灵的层次 318

(二)需要的层次 320

(三)驶入别人的心海,你知道路标吗 321

(四)一种很关键的处世个性——主导感官 322

七 你要成为侦探 324

(一)沟通信息的取得与判断 325

(二)没有调查就没有发言权的真谛 327

(三)开始应用你的判断吧,配合他的反应 330

八 最有效的沟通——交谈的本质 332

(一)沟通与交流的法则 332

(二)一切为了你的目标 335

(三)问我要什么,可以给你以下好处 336

(四)战,逃,或者求同 337

(五)我们该怎么求同呢 338

(六)最有效的说服 340

九 让他接受你的意识 342

(一)制造好的印象 342

(二)每个人都认为自己最重要 347

(三)建立亲和感 348

(四)让他信任你 350

十 没人能一帆风顺 352

(一)为什么别人总和你过意不去 352

(二)如果错了当即承认 354

(三)避免做山大王 354

(五)你应该成为舵手,掌控整个过程 356

(四)引导对方进入正轨 356

(六)冲突的掌控 358

(七)如何避免误解 359

(八)听话才会更好地说话 360

(九)在为难中说不 361

(十)你知道细节规则吗 362

第十二 讲论辩艺术(一) 365

一 论辩概述 365

(一)什么是论辩 365

(二)中国古代的论辩活动 366

(三)古希腊、古罗马的论辩家 369

(四)论辩的类型 370

二 论辩赛模式 375

(一)突出团体作用的模式 375

(二)突出个人作用的模式 376

(三)亚洲大专论辩赛的论辩模式 377

(四)国际华语大专论辩赛的模式 378

(五)中国名校大学生辩论邀请赛的模式 380

(六)北大质询式论辩赛模式 380

(一)了解比赛规则 382

三 如何参加辩论赛 382

(二)了解比赛程序 384

(三)分析辩题,制定战略 388

(四)准备 390

(五)论辩分工与整体配合 392

(六)练习 393

四 辩论训练 393

(一)技巧决定着胜负 393

(二)思想是辩论的灵魂 394

(三)辩风是外显的智慧 396

(一)逻辑严密,框架严整 398

第十三 讲论辩艺术(二) 398

五 辩论赛立论的技巧 398

(二)出其不意,“破”中求“立” 399

(三)另辟蹊径,李代桃僵 400

(四)少下定义,多作描述 401

六 辩论的策略 402

(一)以攻为首法 402

(二)以守为攻法 404

(四)比喻论证法 407

(三)针锋相对法 407

(五)以迂为直法 409

(六)归谬法 410

七 视听技巧 412

(一)赛场上如何观察 412

(二)辩论中如何聆听 413

八 口语技巧 414

(一)沉默 414

(三)音量控制 415

(二)归纳 415

(四)语调、语速 416

九 辩论中的体态语 417

(一)眼神 417

(二)头手动作的配合 417

第十四讲 求职面谈与自我推销 419

一 认识自我 420

(一)能力与职业选择 420

(二)兴趣与职业选择 420

二 求职热身前的冷思考 421

(一)理想与现实的差异 421

(四)性格与职业选择 421

(三)气质与职业选择 421

(二)艰苦奋斗面向基层的思想准备 422

(三)超越所学专业的思想准备 422

(四)意志的挑战 422

三 应聘前的准备 422

(一)写好简历 422

(二)了解你的应聘单位 423

(三)知道你为什么选择了它 424

(四)修饰你的仪表 425

(五)预演 427

四 临场注意事项 429

(一)消除紧张情绪 429

(二)注意面试礼仪 429

(三)做好自我介绍 432

(四)掌握交谈技巧 433

(五)作好提问问答 435

五 成败启示录 439

六 走向明天 440

(一)尽快进入工作角色 440

(三)合理安排闲暇时间 441

(二)建立良好的人际关系 441

第十五讲 主持艺术 443

一 随时准备去主持 443

(一)主持的类型 444

(二)如何准备呢 445

(三)不失时机地去练习 446

二 做好主持的条件 447

(一)敏锐的观察 447

(二)准确的记忆 447

(五)明快的表达 448

(四)得体的态势 448

(三)灵敏的应变 448

三 主持的方法 449

(一)如何主持大型文艺节目 449

(二)如何主持联欢晚会 450

(三)如何主持演讲会 452

(四)如何主持讨论会 453

(五)如何主持知识竞赛 453

四 主持人的用语艺术 455

五 主持中的评论 456

主要参考书目 462

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