职工教育干部岗位培训简明教材PDF电子书下载

第一编 职工教育学基础原理与教学论 3

第一章 职工教育的产生和发展 3

第一节 职工教育的产生 3

目录 3

第二节 国外现代职工教育的发展 5

第三节 我国现代职工教育的产生和发展 10

第二章 职工教育规律、特点、地位和任务 20

第一节 职工教育的规律与特点 20

第二节 职工教育的战略地位和作用 23

和任务 34

第三节 职工教育的目的、指导方针 34

第三章 职工教育制度 41

第一节 职工教育制度的概念和结构 41

第二节 职工教育的办学形式与类型 50

第三节 职工教育制度的发展趋势 56

第四章 职工岗位培训制度的形成和发展 64

第一节 岗位培训的内涵 64

第二节 岗位培训制度的形成和发展 65

第三节 岗位培训的主要特点 68

第四节 推行岗位培训制度的意义 70

第一节 职工教育教学的概念与任务 74

第五章 职工教育教学 74

第二节 职工教育教学的原则 79

第三节 职工教育教学的形式与方法 92

第四节 电化教育在职工教育中的 109

重要地位 109

第二编 职工教育心理学基础 117

第一章 心理学的一般概念 117

第一节 心理学的研究对象 117

第二节 心理活动的复杂性和多样性 117

第三节 心理活动的整体性和 121

心理的个别差异 121

第一节 人的心理与人体的关系 124

第二章 人的心理实质 124

第二节 人的心理与社会现实 129

第三节 人的心理与人的生活、实践 131

的关系 131

第三章 职工学员的心理特征及异变 133

第一节 职工的心理发展 133

第二节 职工学员的一般心理特征 139

第三节 职工学员的学习特点 142

第四节 职工学员的心理异变 147

第四章 职工学员的记忆 150

第一节 记忆及基本过程 150

第二节 记忆的基本品质 151

第三节 提高学员记忆效率的主要措施 153

第五章 职工学员学习动机的激发 162

第一节 如何培养学员的学习动机 162

第二节 学习动机的激发 165

第六章 职工学员能力的发展 171

第一节 有关能力发展的几个基本问题 171

第二节 学习能力 174

第三节 自学能力 178

第四节 操作能力 179

第一节 职工教育管理的目的、任务 183

和作用 183

第一章 职工教育管理概论 183

第三编 职工教育管理学基础 183

第二节 职工教育管理的原则 188

第三节 职工教育管理的方法 191

第二章 职工教育的计划管理 194

第一节 职工教育计划管理的意义 194

第二节 职工教育计划的分类 195

第三节 职工教育计划的编制 197

第四节 职工教育计划的实施 200

和任务 202

第一节 职工教育教学管理的目的 202

第三章 职工教育的教学管理 202

第二节 职工教育教学管理的原则 203

第三节 职工教育教学管理的内容 204

第四节 职工教育教师队伍的建设 210

第四章 职工教育的经济管理 218

第一节 职工教育经济效果的计算指标 218

第二节 提高职工教育经济效果的途径 222

第三节 职工教育经济效益计量的综合 227

因素分析 227

与任务 233

第一节 职工教育组织管理的目的 233

第五章 职工教育的组织管理 233

第二节 职工教育组织管理的基本原则 234

第三节 我国职工教育组织管理的 236

历史发展与现状 236

第四节 我国企业职工教育组织管理 241

第五节 职工教育管理干部的素质要求 247

第六章 职工教育的学校管理 250

第一节 职工学校的特点 250

第二节 职工学校管理的主要原则 251

第三节 职工学校的管理内容 253

第四节 职工学校管理的主要规章制度 259