蒙台梭利育儿课程 天才启动工程PDF电子书下载

目录 2

第一单元　婴幼儿智能开发的前期工程 2

第一课　孕育一个健康和聪明的婴儿 2

一、健康的父母尤其是孕前孕后母亲的身体健康 2

二、保证怀孕期间母亲的心情愉快 13

三、保证怀孕期母亲的营养均衡 33

四、选择最有利于胎儿智能的分娩方式 63

第二课　有效进行胎儿期智能开发 67

一、为了搞好胎教，孕妇要提高自身修养 67

二、怎样让胎儿“听”音乐 69

三、怎样与胎儿“对话” 71

四、怎样与胎儿玩 72

五、怎样与胎儿做游戏 74

六、怎样对胎儿进行运动训练 75

七、怎样教胎儿学习 76

八、怎样培养胎儿的习惯 78

九、怎样采用“意识诱导”法进行胎教 79

十、准爸爸如何跟胎儿搭话 80

十一、怎样抚摩胎儿 81

十二、怎样通过大自然的陶冶来进行胎教 81

第二单元 婴幼儿的智能开发 92

第三课 0-3岁婴儿智能发育规律 92

一、体重增长规律 92

二、婴幼儿身高增长规律 93

三、婴幼儿头围增长规律 94

四、婴幼儿动作发育规律 94

五、婴幼儿感知觉的发育规律 98

六、婴幼儿语言发育规律 102

七、婴幼儿注意、记忆、思维的发育 105

八、婴幼儿情绪、情感和个性的发育 109

第四课 新生儿的智能开发 115

一、拥抱亲热孩子 115

二、及时母乳喂养 117

三、新生儿智能启发法 118

四、利用圆形图案让婴儿练习“看” 120

五、精力充沛的母亲才能更耐心照顾孩子 121

六、怎样让婴儿安眠 122

七、刺激婴儿的五官，延长他们意识明确的时间 124

八、抚摸的方法不一样，婴儿的感觉也不一样 124

九、促进智能发展的俯卧姿势 126

十、婴儿床的位置，一周要变更一次 126

十一、婴儿对厌恶的游戏会发出信号 127

第五课 1个月婴儿智能开发游戏 129

一、1个月婴儿智能发育要点 129

二、1个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 130

第六课 2个月婴儿智能开发游戏 136

一、2个月婴儿智能发育特点 136

二、2个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 137

第七课 3个月婴儿智能开发游戏 144

一、3个月婴儿智能发育特点 144

二、3个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 145

第八课 4个月婴儿智能开发游戏 148

一、4个月婴儿智能发育特点 148

二、4个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 149

第九课 5个月婴儿智能开发游戏 156

一、5个月婴儿智能发育特点 156

二、5个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 157

第十课 6个月婴儿智能开发游戏 164

一、6个月婴儿智能发育特点 164

二、6个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 165

第十一课 7个月婴儿智能开发游戏 172

一、7个月婴儿智能发育特点 172

二、7个月婴儿的智能开发游戏着重以下几种 172

第十二课 8个月婴儿智能开发游戏 178

一、8个月婴儿智能发育特点 178

二、8个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 179

第十三课 9个月婴儿智能开发游戏 186

一、9个月婴儿智能发育特点 186

二、9个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 187

第十四课 10个月婴儿智能开发游戏 196

一、10个月婴儿智能发育特点 196

二、10个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 197

第十五课 11个月婴儿智能开发游戏 204

一、11个月婴儿智能发育特点 204

二、11个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 204

第十六课 12个月婴儿智能开发游戏 211

一、12个月婴儿智能发育特点 211

二、12个月婴儿智能开发游戏着重以下几种 211

第十七课 13-15个月孩子智能开发游戏 223

一、13～15个月孩子智能发育特点 223

二、13～15个月孩子智能开发游戏着重以下几种 224

第十八课 16-18个月孩子智能开发游戏 234

一、16～18个月孩子智能发育特点 234

二、16-18个月孩子智能开发游戏着重以下几种 235

一、19～21个月孩子智能发育特点 243

第十九课 19-21个月孩子智能开发游戏 243

二、19～21个月孩子智能开发游戏着重以下几种 244

第二十课 22-24个月孩子智能开发游戏 255

一、22～24个月孩子的智能发育特点 255

二、22-24个月孩子智能开发游戏着重以下几种 256

第二十一课 25-30个月孩子智能开发游戏 265

一、25～30个月孩子的智能发育特点 265

二、25～30个月孩子的智能开法游戏着重以下几种 266

二、31-36个月孩子智能开发游戏着重以下几种 278

第二十二课 31-36个月孩子智能开发游戏 278

一、31-36个月孩子的智能发育特点 278

第三单元 早期教育方式与智能促进 292

第二十三课 孩子的聪明与否取决于父母的一句话 292

一、经常对孩子说“你很聪明！” 292

二、让他经常说“我自己来” 293

三、认为自己的孩子有出息 293

四、培养孩子一项专长 294

五、母亲的谦词会使孩子变笨 295

六、批评孩子的长相会使孩子变笨 296

七、不可固定孩子的将来 296

八、越调皮的孩子创造力越丰富 297

九、胡乱涂画增长了孩子的创造力 297

十、鼓励“动口不动手”的争执 298

十一、烧死昆虫是孩童“智”的学习 298

十二、儿童以为玩具是要破坏的 299

十三、孩童时无须过分注重性别 300

十四、不必叫孩子把东西放在规定的地方 301

十五、强迫孩子学习技能是虐待他们的脑力 301

十六、让孩子接触外语 301

十七、切记勿给孩子太多玩具 302

十八、“打赌”是养成集中力的原因之一 303

十九、随便放置东西可训练孩子的脑力 303

二十、只要是儿童想学的事，没有嫌太早的 304

二十一、不管孩子画得多糟都要问他是什么 304

二十二、买玩具要让孩子自己选择 305

二十三、不管问题多么荒唐都要认真回答 306

二十四、父母与孩子交谈时宜慢 306

二十五、切忌在孩子专心某事时打断他 307

二十六、吃饭时不必禁止孩子说话 308

二十七、吃饭时，让孩子使用筷子 308

二十八、以“理”说服不如以“怒”斥之 309

二十九、漫画对儿童并无害处 309

三十、注意叱责的姿势 310

三十一、晚饭时把当天的新闻作为家中的话题 311

三十二、饲养宠物有助孩子的探究心 312

三十三、暖和的天气，让孩子光着身子 312

三十四、借第三者去赞美他 313

三十五、骂人的音调要轻 315

附：最佳智能结构与完美人才 317

一、未来的教育 317

二、未来的观念及悟性 320

三、完美人才培养 322