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第一章 图书馆学宗旨 1

第一节 两个基本假设 1

一、每个人都是知识欠缺者 2

二、每个人都想获取有用的知识 3

第二节 人们获取知识的途径 5

一、被动获取知识 5

二、主动获取知识 6

第三节 图书馆学宗旨 9

关键词·小结·思考题 12

第二章 图书馆学简史 14

第一节 德国、英国、美国的图书馆学 15

一、德国图书馆学 15

二、英国图书馆学 18

三、美国图书馆学 21

第二节 俄罗斯、日本、印度的图书馆学 27

一、俄罗斯图书馆学 27

二、日本图书馆学 32

三、印度图书馆学 37

第三节 中国的图书馆学 40

一、古代的图书馆知识体系 40

二、现代图书馆学的产生 41

三、图书馆学发展的三次高潮 43

四、图书馆学代表人物 47

五、台湾图书馆学研究 49

关键词·小结．思考题 51

第三章 图书馆学基本概念 54

第一节 图书馆学基本概念的演变 55

一、图书整理时代 55

二、经营管理时代 56

三、信息技术时代 58

第二节 知识是当代图书馆学的核心概念 59

一、知识成为核心概念的原因 60

二、知识的涵义 61

三、知识的类型 62

四、客观知识的特征 64

第三节 知识与其他基本概念的区别 65

一、知识与信息的区别 66

二、知识与情报的区别 67

三、知识与文献的区别 68

关键词·小结·思考题 70

第一节 图书馆学研究对象的认识过程 72

一、整理总和说 72

第四章 图书馆学研究对象 72

二、图书馆管理说 75

三、图书馆事业说 76

四、知识交流说 79

五、信息资源说 81

六、知识组织说 82

第二节 图书馆学研究对象是知识集合 84

一、以往研究对象认识的范式特征 85

二、图书馆学研究对象是知识集合 87

三、“知识集合说”对图书馆学将会产生的影响 91

关键词·小结·思考题 93

第五章 图书馆学内容体系 95

第一节 图书馆学内容体系的形成 95

第二节 图书馆学内容体系的演变 97

一、20世纪上半叶的内容体系 97

二、20世纪下半叶的内容体系 102

第三节 图书馆学内容体系的构建原则 106

一、合理继承原则 106

二、科学分类原则 107

三、成熟发展原则 107

第四节 当代图书馆学的内容体系 108

一、理论图书馆学 109

二、应用图书馆学 110

关键词·小结·思考题 111

第六章 图书馆学核心内容（一）：客观知识 113

第一节 客观知识的性质 113

一、客观知识的创新性 113

二、客观知识的中介性 114

三、客观知识的可编码性 115

四、客观知识的可传递性 116

五、客观知识的无损耗性 117

六、客观知识的可共享性 117

七、客观知识的可加工性 118

八、客观知识的不确定性 119

第二节 知识的基本组分 120

一、文献单元与知识单元的涵义 120

二、文献单元与知识单元的关系 124

第三节 基于知识组分的知识组织 129

一、知识组织的涵义 129

二、知识组织的原理 130

三、知识组织的方法 132

关键词·小结·思考题 135

一、知识集合的概念 137

第一节 知识集合的范畴 137

第七章 图书馆学核心内容（二）：知识集合 137

二、知识集合的类型 138

三、知识集合的边界 139

第二节 知识集合的结构 140

一、知识集合的元素 140

二、知识集合的结构 141

三、集合的组织过程 144

第三节 知识集合的功能 146

一、集合功能的特性 146

二、知识集合的三大功能 147

第四节 知识集合的环境 149

一、环境与集合之关系 149

二、环境与集合共构的空间 150

三、环境发展对知识集合的需求 151

关键词·小结·思考题 152

第八章 图书馆学核心内容（三）：知识受众 154

第一节 知识受众及其本位观 154

一、读者概念的演变 154

二、知识受众的概念 157

三、知识受众本位观 159

第二节 知识受众的合法权益 162

一、知识受众的具体权利 163

二、知识受众的义务 168

第三节 知识受众的需求与服务 170

一、知识受众的成分与结构 170

二、知识受众的需求与服务 175

关键词·小结·思考题 186

第九章 图书馆学的理论与实践基础 188

第一节 图书馆学的理论基础 188

一、理论基础的涵义及作用 188

二、理论基础及其相关概念 189

三、理论基础的几种重要思想 192

四、理论基础的开拓建设 199

第二节 图书馆学的实践基础 201

一、实践基础的涵义及其相关概念 201

二、实践基础对图书馆学所起的作用 203

三、当代社会实践基础的主要特征 205

关键词·小结·思考题 208

第十章 图书馆学学科性质与地位 210

第一节 图书馆学学科性质 210

一、以往图书馆学学科性质的认识 210

二、图书馆学是一门社会科学 216

第二节 图书馆学学科地位 222

一、从学科规范程度看图书馆学地位 223

二、从文献频率统计看图书馆学地位 227

关键词·小结·思考题 238

第十一章 图书馆学相关学科 240

第一节 图书馆学同族学科 240

一、图书馆学与文献学 240

二、图书馆学与档案学 243

三、图书馆学与情报学 244

一、图书馆学与教育学 246

第二节 图书馆学相邻学科 246

二、图书馆学与知识社会学 248

第三节 图书馆学远缘学科 250

一、图书馆学与心理学 251

二、图书馆学与语言学 251

三、图书馆学与历史学 252

四、图书馆学与传播学 253

五、图书馆学与法学 254

六、图书馆学与知识管理 255

七、图书馆学与计算机科学 256

关键词·小结·思考题 257

第十二章 图书馆学方法论 259

一、单元知识研究法 260

第一节 图书馆学专门科学方法 260

二、知识集合研究法 264

三、知识受众研究法 271

第二节 一般科学及哲学的方法 274

一、一般科学方法 275

二、哲学方法 285

关键词·小结·思考题 286

第一节 影响图书馆学的社会发展因素 289

一、社会发展的全球化 289

第十三章 图书馆学未来发展 289

二、社会发展的网络化 291

三、社会发展的知识化 292

第二节 图书馆学的未来发展趋向 293

一、研究重心向知识领域转移 293

二、学科发展从细化走向整合 294

三、学术理性由技术倾向人文 296

四、研究特点呈现理论与应用并重 299

五、学科建设更加注重本土化 301

关键词·小结·思考题 303

附录：阅读推荐目录 305