新世纪青少年心理障碍咨询、诊断与防治新概念 3 青少年心理障碍诊断新概念PDF电子书下载

第一篇 心理诊断概述 1

目录 1

一、心理诊断的定义 3

二、心理诊断的特点 5

三、心理诊断的过程 7

四、心理诊断的种类 11

五、心理诊断对心理咨询、心理治疗的作用 13

六、心理诊断学的历史演变及发展前景 14

七、心理诊断的原则 21

九、心理诊断的任务 24

八、心理诊断的对象 24

十、心理诊断的注意事项 26

十一、开展学生心理诊断的意义 27

第二篇 青少年心理诊断方法的理论基础 33

第一章 精神病学 35

第一节 精神病学的发展概况 35

第二节 精神病学的基本任务 37

第三节 精神病学的主要研究内容 37

第四节 精神病学对学生心理诊断的方法学意义 40

第一节 临床心理学的起源与发展 43

第二章 临床心理学 43

第三节 临床心理学的研究内容和工作领域 45

第二节 临床心理学的基本任务 45

第四节 临床心理学对学生心理诊断的方法学意义 47

第三章 心理测量学 49

第一节 心理测量的历史演变 49

第二节 心理测量的性质 50

第三节 心理测验编制的一般程序与基本要求 52

第四节 心理测量学对学生心理诊断的方法学意义 55

第一节 教育评价的由来 57

第四章 教育评价学 57

第二节 教育评价的功能 58

第三节 教育评价的主要类型 59

第四节 教育评价学对学生心理诊断的方法学意义 61

第五章 数理统计学 63

第一节 数据的初步整理与表达 64

第二节 对数据集中程度的度量 67

第三节 对数据离散程度的度量 68

第四节 两类事物间相关关系的统计处理 71

第三篇 青少年心理诊断的方法 73

第一节 谈话法的要求 75

第一章 谈话法 75

第二节 谈话资料在心理诊断中的应用 78

第二章 问卷调查法 82

第一节 问卷调查表的基本类型、特点及编制要领 82

第二节 问卷资料的统计分析 91

第三章 情境法 92

第一节 品格教育测试 92

第二节 情境压力测试在心理诊断中的应用 97

第一节 投射技术的假设和原理 100

第四章 投射法 100

第二节 几种典型的投射技术评介 102

第三节 投射技术在学校心理诊断中的应用 112

第五章 智力测验 114

第一节 智商及其计算方法 114

第二节 韦氏智力量表概述 116

第三节 WAIS—RC各量表和各分测验的主要功能 118

第四节 WAIS—RC测验结果的基本分析方法 122

第五节 对韦氏智力量表的评价 126

第一节 人格测验的方法和种类 128

第六章 人格测验 128

第二节 明尼苏达多相人格调查表的编制 131

第三节 MMPI的量表及其意义 132

第四节 测验结果的解释 136

第五节 对MMPI的评价 144

第七章 精神疾病评定量表 146

第一节 量表的由来及发展 146

第二节 量表的种类和推荐方案 148

第三节 评定量表举例及应用评价 152

第八章 观察法 158

第一节 观察法的意义、特点及要求 159

第二节 在心理诊断中应用观察法的一般步骤与技巧 161

附录 169

研究选萃 169

被试反馈法在心理诊断中的运用 171

心理咨询与治疗中的家庭理论 176

以新的视角看待人生——心理的社会治疗理论与方法 188

消化性溃疡患者的社会心理因素综合分析 199

心理因素对人体免疫系统的影响 208