戏曲表演概论PDF电子书下载

演员篇 1

第一章 思想修养 1

1、 演员是创造者。 1

2、 世界观的概念。 1

3、世界观的形成。 1

4、演员的世界观问题。 1

5、如何培养世界观。 1

第二章 文化修养 13

1、文化学习。 13

2、文化生活。 13

3、艺术头脑。 13

第三章 理论修养 20

1、理论同实践的关系。 20

2、戏曲表演理论的概念。 20

3、戏曲同体验派的区别。 20

4、戏曲同表演派的区别。 20

5、如何学习表演理论。 20

第四章 演员与生活 32

1、生活的概念。 32

2、角色与生活的关系。 32

3、如何运用生活材料。 32

4、体验生活的两条途径。 32

5、如何观察、研究、积累生活。 32

第五章 心理与表演 45

1、感觉。 45

2、注意。 45

3、记忆。 45

4、想象。 45

5、思维。 45

6、模仿。 45

第六章 四功与五法 58

1、为什么要练功学法？ 58

2、唱念的基本功。 58

3、做打的基本功。 58

4、如何练基本功？ 58

5、五法与四功的关系。 58

6、如何掌握五法？ 58

第七章 唱念的功与法 69

1、发声。 69

2、吐字。 69

3、乐理。 69

4、为什么要强调唱念的基本功？ 69

第八章 小品训练 84

1、历史舞台小品。 84

2、现代生活小品。 84

3、现代舞台小品。 84

4、小品训练意义。 84

戏曲篇 91

第一章 戏剧与生活 93

1、何谓戏剧？ 93

2、剧目的时代划分。 93

3、戏剧与生活的关系。 93

第二章 戏剧的社会作用 105

1、认识作用。 105

2、教育作用。 105

3、审美作用。 105

第三章 戏曲的表演程式 114

1、时空自由。 114

2、虚实结合。 114

3、载歌载舞。 114

4、行当划分。 114

第四章 如何运用表演程式 137

1、程式的形成。 137

2、程式的作用。 137

3、如何活用程式？ 137

第五章 戏曲台词的特点 150

1、台词的各种表现形式。 150

2、台词的各种表现功能。 150

3、有问题的台词。 150

第六章 何谓潜台词 163

第七章 戏曲的假定性 174

第八章 戏曲的第四堵墙 181

第九章 戏曲的生活幻觉 187

第十章 戏曲的“写意性” 194

第十一章 戏曲的改革与发展 206

1、戏曲尚处青年期。 206

2、欲行改革先“整风”。 206

3、戏曲的继承，借鉴和创新。 206

4、三种类型四种模式。 206

创造篇 227

第一章 何谓舞台动作 228

1、不同含义的动作。 228

2、各种不同性质的动作。 228

3、动作与活动的联系和区别。 228

4、动作与行动的联系和区别。 228

第二章 舞台动作同生活动作的区别——从八个方面分析舞台动作同生活动作的区别。 241

第三章 舞台情感同生活情感的区别——从十二个方面分析舞台情感同生活情感的区别。 251

第四章 演员自我的情感问题 263

1、文艺作品对情感的影响。 263

2、演员对角色的同情和反感。 263

3、触景生情和某些私情。 263

4、当事者和旁观者的情感。 263

5、演出工作中的情感。 263

第五章 如何创造舞台情感 275

1、创造的根据。 275

2、创造的材料。 275

3、创造的方法。 275

第六章 体验的概念与作用 285

1、何谓生活体验？ 285

2、体验派的体验。 285

3、戏曲的体验。 285

4、舞台体验。 285

5、舞台情感同两种体验的关系。 285

第七章 舞台情感不是“体验”出来的 297

1、假使。 297

2、想象。 297

3、真实感与信念。 297

4、情绪记忆。 297

5、种子论。 297

6、我就是。 297

第八章 何谓“形体动作方法” 312

1、“形体动作方法”的产生。 312

2、对形体动作方法的评价。 312

3、形体动作与其“方法”的矛盾。 312

4、舞台动作同形体动作的区别。 312

5、心理与形体的关系。 312

6、形体动作同演员的关系。 312

7、舞台情感同形体动作的关系 312

第九章 创作中的“下意识”问题 324

1、斯坦尼的“下意识”。 324

2、弗洛伊德的“无意识”。 324

3、无意识的一般含义。 324

4、本能同意识的关系。 324

5、意识同下意识的关系。 324

6、创作中“下意识”问题。 324

第十章 形象构思与形象体现形象构思 343

1、构思的过程。 343

2、构思的内容。 343

3、构思的材料。 343

4、构思的方法。 343

5、构思的形式。 343

形象体现 343

1、自觉性； 343

2、动作性； 343

3、交错性； 343

4、反复性； 343

5、技术性； 343

6、熟练性； 343

7、统一性。 343

表演篇 357

第一章 假戏真做装谁象谁 359

1、假戏真做 359

2、装谁象谁 359

第二章 心中有数交待明白 369

第三章 心中有人目中无人 378

1、心中有人 378

2、目中无人 378

第四章 字正腔圆声情并茂 390

1、字正腔圆 390

2、声情并茂 390

第五章 不火不瘟快慢适度 397

1、不“火”不瘟 397

2、快慢适度。 397

第六章 神形兼备规则自由 406