危机干预与创伤反应理论与实务PDF电子书下载

目录 1

总序 1

译者序 1

第一章本书导读 1

本章大要 2

关于本书 2

何为危机干预与创伤反应，其特性为何 3

本书内容及特点 8

第二章危机与创伤的理论 13

本章大要 14

危机与创伤的体验 15

冲击与反应 15

练习：你如何理解危机与创伤 18

危机的定义 19

危机的类型 19

创伤 22

一项新概念：一般性危机反应 25

一般性危机反应的特性 27

普遍性的生活危机 29

危机与创伤经验的共同议题 31

自杀：例外状况 31

因受害到强而有力：浴火凤凰现象 35

关于本模式的结语 37

给读者的话 37

第三章如何对危机与创伤做反应 39

本章大要 40

对创伤与危机的反应 40

受害的概念 44

危机与创伤反应的决定因素 47

应对方式 47

遭遇危机时个人的决策机制 48

练习3.1：个人的经验 51

导致个体遭遇危机或创伤的危险因素 54

失丧的现象 63

生活变迁模式 64

练习3.2：悲伤与慌乱 76

儿童的特殊需求 77

第四章干预的原则与模式 81

本章大要 82

危机干预的定义 82

一般性取向 83

一个概念性架构 85

其他干预模式 88

我们的模式 92

模式的讨论 94

评估 107

应避开的陷阱 108

练习4.1 110

协助助人者 113

适用于创伤社群的干预模式 114

创伤的小团体干预模式 117

第五章危机与创伤的评估 123

评估的目的 124

本章大要 124

对评估的定位 126

对创伤的评估 131

合乎常理的反应与行为 133

不合乎常理的反应与行为 138

团体评估 145

其他的评估方式 147

研究 148

第六章 自杀与暴力的评估和干预计划 151

自杀 152

本章大要 152

暴力 178

可以被控制的刺激物 186

第七章整合与总结 191

本章大要 192

积极主动的倾听：新的内容或是复习 193

身体的信息 193

从个案的角度来看自己 194

倾听的方式 195

要不要触碰个案 202

更有效的倾听方法 204

非口语的技巧 205

降低焦虑的练习 208

正强化 217

睡眠练习 218

照顾者在创伤中该做的回应 220

角色扮演 221

和媒体合作 226

建立心理健康回应团体 229

文件存盘，工作检讨与评论 243

结语 244