当前位置:首页 > 文化科学教育体育
小学生怎样学好功课
小学生怎样学好功课

小学生怎样学好功课PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:《中国少年报》社学校组编
  • 出 版 社:北京:中国少年儿童出版社
  • 出版年份:1986
  • ISBN:R7056·109
  • 页数:272 页
图书介绍:
《小学生怎样学好功课》目录

目录 1

一、养成学习的好习惯 1

坚持做好课前准备 2

怎样做好预习 3

预习要用心分析 4

发下新课本之后 5

上好四十五分钟课 6

怎样听好一堂课 8

当堂“消化”好 9

课间十分钟一定要休息 10

课间玩得痛快 11

怎样对待作业? 12

做好第一篇作业 14

每天完成作业 15

算术本上的红旗 16

做作业思想不集中怎么办? 17

学习上的“小顾问” 18

时间,时间,哪里来? 19

时间的小主人 21

当天的事当天做 23

安排要合理 23

8—1>8 24

好成绩是怎样得来的 25

两个三好生 26

一定要赶上去! 31

二、怎样学好语文 36

为啥要学语文 36

语文很有用 37

努力学好语文 38

数学家谈学语文 39

谈谈读书方法 40

怎样概括段意 41

再谈怎样概括段意 44

怎样抓“主要内容” 45

怎样归纳文章的中心思想 47

怎样学习朗读 48

朗读好处多 49

坚持朗读 50

怎样朗读长句子? 51

消灭错别字 52

消灭错别字的方法 53

防止写错字的正误表 54

我的好朋友——字典 55

找部首的方法 56

造句要抓好“三关” 57

病句“病”在哪儿? 58

弄懂字义 理解词义 59

用词写话 60

要学会“联想” 61

访问“土作家” 63

怎样写片断 64

(一)培养观察能力 71

(二)培养布局谋篇能力 71

(三)培养语言表达能力 71

(四)培养突出中心思想的能力 71

怎样写作文 71

怎样描写景物 73

怎样描写人物 75

怎样写日记 76

怎样写读书感想 77

怎样写读书心得 79

作文医生的话 82

认真钻研独立思考 88

多想才有趣 89

热爱学习的韩晓征 91

打开“知识的窗子” 93

三、怎样学好数学 97

为啥要学数学 97

张广厚叔叔谈学习 98

我爱上了数学 99

学好数学的方法 100

审题 101

要理解题意 101

不金是马虎 102

巧记长度单位的进率 103

求三个数的最小公倍数 105

数学讨论会 106

我认识了π 108

应用题不可怕 109

怎样分析应用题 110

先易后难循序渐进 111

画图解题好 112

画图是解题的好方法 113

聪聪学会了“假定法” 115

一题多解方法巧 117

“多解”出智慧 118

王老师帮小卫解应用题 119

她为什么学得好 124

找一找规律 126

规律在哪里? 127

加9减9的规律 128

数蜂窝煤 129

添煤的秘密 130

抓住重点“练” 132

吴大可算得快 134

10分钟能做130道题 135

“巧算盘” 136

验算方法真多! 137

当他们还是少先队员的时候 138

四、怎样学好地理、历史、自然、外语 146

轻视常识、地理课,对不对? 146

学地理的好方法 147

学好地理并不难 148

看《话说长江》以后 149

抓特点,记得牢 150

我和地图交朋友 151

心中有个“小地图” 153

“黄河,中华民族的摇篮” 155

为什么要学习本国历史 156

学点历史 157

中国古代史年表 158

分类归纳 对比记忆 160

我喜欢常识课 161

怎样学好自然课 162

多观察,多提问 163

这样记名词 164

我学会了鉴别矿石 165

一瓶多用 166

给大自然记日记 167

养龟的故事 169

为啥要学外语 172

学习英语的方法 173

找规律“穿葫芦” 174

记单词要做到五用 175

三个小生物迷 176

骑上奔驰的马 179

她学会了普通话 182

全班学会普通话 183

我提高了复述能力 184

学习书法好处多 185

按笔画顺序写字 186

我爱写毛笔字 187

好字靠练 188

练字姿势要端正 189

立志长成材 190

少年书法家——肖可佳 191

五、怎样夏习功课 193

怎样复习语文 193

谈谈复习语文的方法 194

复习语文要注意 195

上好复习课 197

我是怎样复习语文的 198

不要死记硬背 199

复习语文要动脑 201

理解与复习 202

解词的教训 203

越复习,越有趣 204

改进复习方法 205

补“漏洞” 206

尝到了甜头 207

我是怎样复习数学的 208

排队归类 209

“过筛子” 210

课堂专心课下顺心 211

两次考试结果不同 212

怎样提高复习效果 213

我改进了复习方法 214

请你试一试 215

一次教训 216

“调皮大王”争三好 217

插上理想的翅膀 218

六、怎样参加考试 222

要正确看待分数 222

考试是为分数吗? 223

不要体、音、美对吗? 226

再也不猜题了 227

怎样才能临考不慌? 228

考场上应该注意些什么 229

怎样答考卷 231

既要准又要快 233

大不一样 234

草稿不能“草” 235

粗心变细心 235

期中考试以后 236

学会写试卷分析 238

“我祝贺你得‘三好’!” 239

小鲤鱼跳龙门 240

七、怎样丰富课外知识 244

丰富有趣的“第二课堂” 244

大家都来读好书 246

在知识的海洋里畅游 249

怎样记住知识 251

他把书本知识用活了 254

我当了小观测员 256

古钱币上的知识 258

“小瓜迷”变成“小蜜蜂” 259

种荷花,长知识 262

我爱学习,我爱劳动 263

不干家务活,学习就会好吗? 265

他学得活,用得巧 267

动脑筋娃娃 269

相关图书
作者其它书籍
返回顶部