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目录 1

1．怎样做一个合格的人民教师？ 1

2．思想政治教育的任务是什么？ 4

3．思想政治教育过程有哪些特点？ 7

4．思想政治教育要遵循哪些原则？ 12

5．学生道德品质的形成有哪些要素？ 25

6．怎样教育学生晓之以理？ 28

7．怎样使学生动之以情？ 31

8．怎样教育学生持之以恒？ 34

9．怎样培养学生导之以行？ 37

10．思想政治教育有哪些基本方法？ 40

11．怎样开展各种活动对学生进行教育？ 46

12．怎样通过各科教学进行思想政治教育？ 51

13．班主任工作的意义和任务是什么？ 54

14．如何了解学生？ 56

15．怎样制定班级工作计划？ 59

16．怎样培养坚强的班集体？ 61

17．怎样指导学生的学习？ 65

18．如何组织班会活动？ 71

19．怎样组织学生参加劳动？ 74

20．怎样进行家访？ 79

21．如何培养班级干部？ 82

22．后进生是怎样形成的？ 87

23．怎样教育后进生？ 92

24．学校为什么要建立以教学为主的 97

工作秩序？ 97

25．教学的基本任务是什么？ 100

26．学生掌握知识要经历哪些阶段？ 103

27．当前要培养学生具有哪些能力？ 106

28．如何通过教学发展学生的能力？ 109

29．中小学应贯彻哪些教学原则？ 114

30．怎样贯彻科学性与思想性统一的原则？ 116

31．怎样贯彻理论与实际相结合的原则？ 118

32．怎样贯彻教师的主导作用与学生自觉积 120

极性相结合的原则？ 120

33．怎样贯彻传授知识与发展能力相结合 122

的原则？ 122

的原则？ 124

34．怎样贯彻形象直观与抽象概括相结合 124

35．怎样贯彻高难度与量力性相结合的原则？ 126

36．怎样贯彻统一要求与因材施教相结合 128

的原则？ 128

87．怎样贯彻循序渐进的原则？ 130

38．怎样贯彻巩固性的原则？ 132

39．中小学常用的教学方法有哪些？ 134

40．为什么说课堂教学是教学工作的基本组 142

织形式？ 142

41．怎样理解课堂教学的类型和结构？ 144

42．教学工作都有哪些基本环节？ 148

43．为什么说只有备好课才能上好课？ 150

44．怎样备课？ 153

45．怎样写教案？ 157

46．怎样组织学生复习？ 162

47．如何指导学生完成作业？ 166

48．如何批改学生的作业？ 169

49．怎样考核学业成绩？ 171

50．一堂好课的标准是什么？ 175

51．在教学中如何发挥教师的主导作用？ 179

52．怎样搞好启发式教学？ 182

53．怎样“精讲多练”？ 188

54．如何使用直观教具？ 195

55．如何指导学生掌握学习方法？ 200

56．怎样考察学生的学习动机？ 207

57．影响学习动机形成的主要条件是什么？ 210

58．怎样培养学习动机？ 212

59．怎样组织学生良好的注意？ 216

60．怎样提高二部制的教学质量？ 222

61．怎样搞好复式教学？ 225

62．电化教学有哪些优越性？ 229

63．电化教学的设备都有哪些？ 232

64．为什么必须了解儿童的年龄特征？ 235

65．怎样根据小学生身体发育的特点进行教育？ 237

66．怎样根据小学生心理发展的特点进行教育？ 240

67．怎样根据初中生身体发育的特点进行教育？ 244

68．怎样根据初中生心理发展的特点进行教育？ 247

69．怎样根据高中生身体发育的特点进行教育？ 251

70．怎样根据高中生心理发展的特点进行教育？ 253