当前位置:首页 > 工业技术
仪器科学与技术教育教学改革与实践
仪器科学与技术教育教学改革与实践

仪器科学与技术教育教学改革与实践PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:胡小唐主编;庄松林,丁天怀,陈祥光,曾周末副主编
  • 出 版 社:天津:天津大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787561828984
  • 页数:286 页
图书介绍:本书内容包括该教指委的主要工作,教指委的组成,专业设置名录,学科发展报告及专业规范及专家的教育教学改革研究。
《仪器科学与技术教育教学改革与实践》目录

1序篇 1

我国仪器仪表与测量控制科技的发展&庄松林 2

将科学仪器设备自主创新摆在科技工作的突出位置&刘燕华 10

2发展战略与专业规范研究 19

仪器仪表学科发展战略研究报告 20

高等学校仪器科学与技术学科本科专业教学规范(研究型) 37

高等学校仪器科学与技术学科本科专业教学规范(技术型) 52

专业介绍 67

3教指委主要工作 69

开展教育创新,推进仪器仪表学科教育建设和改革(2002)&胡小唐 70

开展仪器仪表学科发展战略研究、制定测控技术与仪器专业教学规范(2005)&胡小唐 78

以科学发展观统领仪器科学与技术学科高等教育,切实提高学科教学质量(2006)&胡小唐 81

加强实践教学,注重能力培养,推进素质教育(2007)&胡小唐 90

提高工程教育质量,培养高素质创新型仪器仪表工程技术人才(2008)&胡小唐 92

以质量工程为抓手,推进仪器科学与技术创新教育(2009)&胡小唐 97

面向国家需求,培养创新型工程人才(2010)&胡小唐 101

仪器仪表学科教学指导委员会2001—2005年工作总结 105

仪器科学与技术教学指导委员会2006—2010年工作总结 109

仪器科学与技术教学指导委员会2001—2010年大事记 116

4精品课程与规划教材建设 119

仪器科学与技术类国家精品课程统计表(本科) 120

教育部仪器科学与技术类十一五规划教材目录 121

5教育教学研究 127

5.1专业建设 128

仪器科学与技术学科的特点与发展趋势&丁天怀,陈祥光 128

仪器科学与技术学科和相关学科的交叉发展&陈祥光,丁天怀 131

专业评估与人才培养质量保障&余晓芬 135

新加坡南洋理工大学人才培养模式的内涵分析&蒋秀珍 137

专业意识培养与创造性学习&钟毓宁 140

坚持动态测试特色,培养高质量测控技术人才&张文栋 143

关于构建测量信息论课程的建议与思考&孔力,苏日建,等 147

以仪器学科建设为龙头,提高测控专业创新型军事人才培养质量&周永彬,张传胜,杨俊 151

专业建设和人才培养相关因素的分析&赵建 154

测控技术与仪器国家级特色专业建设的体会&徐熙平,安志勇,等 157

浅谈仪器科学与技术学科的创新性人才培养与学科发展&郭隐彪 161

浅谈信息类专业高等教育教学方法改革与本专业高校教师培养&高瑞,贾磊 165

研究型大学测控技术与仪器专业创新人才培养模式探讨&许贤泽 169

依托轨道交通发展机遇,着力培育西南交通大学仪器学科特色方向&林建辉 173

地方高校中测控技术与仪器专业特色的培育&李东升,郭天太 177

测控技术与仪器专业人才培养模式的探索与实践&陈至坤,史涛 183

专业认证背景下技术型本科测控技术与仪器专业建设&秦斌,凌云 186

航空计量对学科人才的期望&靳书元,张海杰 190

5.2实践教学与工程教育 197

Engineering Education-Meeting the Challenges of Today’s World&Norman C.Tien 197

工程教育专业认证与企业需求和工程师资格认证的互动探讨&张汉权,肖中汉 202

测控技术与仪器专业本科生工程意识培养与创新教育的探索&宋爱国,况迎辉,等 204

试论专业综合课程设计在高等工程教育中的作用和地位&王代华 208

构建信息类教学实验平台,培养学生创新精神和实践能力&王建林,何苏勤 215

理工科大学生工程意识的培养与工程素质的养成&张新义 219

CDIO、DIY与能力训练&凌振宝,田地 225

测控技术与仪器专业实践教学体系建设与实践&凌振宝,程德福,等 227

基于科研能力训练的综合实践模式研究&史红梅,李长春,等 230

测控技术与仪器专业(电子测量类)本科生工程教育体系的建立与实践&赵建 234

机电类本科生的系统化工程训练&温江涛,王玉田,等 238

国外经典工程类教材的编写思路和教学服务剖析&林松,王小东 241

5.3精品课程建设 245

建设精品课程“控制工程基础”的几点体会&董景新 245

“行动导向教学”在精密机械课程设计中的应用&付鲁华,宋乐,等 251

精品课程建设重在内涵和坚持&蔡萍,姜萍萍,等 254

“传感器与测试技术”国家精品课程的建设与实践&叶湘滨,罗武胜,等 256

利用资源优势,打造“传感器技术”精品课程&况迎辉,宋爱国 260

“智能仪器”国家级精品课程建设体会&林君,凌振宝,等 263

浅议专业基础类课程的精品化建设&李东升,郭天太,等 267

自动测试系统精品课程建设实践与研究&李智,殷贤华,等 272

6教指委组织结构 275

2001—2005教育部高等学校仪器仪表学科教学指导委员会委员名单 276

2006—2010教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会委员名单 277

设置测控技术与仪器(080401)、电子信息技术及仪器(080402S)专业院校名录 278

相关图书
作者其它书籍
返回顶部