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第一部分 内容提要 1

第一章 绪论 1

第二章 世界的物质性 7

第三章 意识的起源、本质和作用 12

第四章 物质世界的普遍联系和永恒发展 17

第五章 对立统一规律 20

第六章 质量互变规律 26

第七章 否定之否定规律 29

第八章 唯物辩证法诸范畴 33

第九章 认识和实践 39

第十章 真理 47

第十一章 历史唯物主义是科学的历史观 53

第十二章 生产力和生产关系 59

第十三章 经济基础和上层建筑 63

第十四章 阶级、国家、革命 70

第十五章 社会意识 77

第十六章 社会进步和人民群众的历史作用 82

（一++单项选择题 88

第二部分 基本训练 88

·单项选择题答案 125

（二++不定项选择题 127

·不定项选择题答案 172

第三部分 辨别分析 175

1．马克思主义哲学是“科学之科学”。 175

2．唯物主义者是可知论者，唯心主义者是不可知论者。 175

3．物质和意识的对立在任何范围内都具有绝对的意义。 175

4．世界是存在的，世界统一于存在。 175

7．“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质东西而已。” 176

8．“一切以条件、地点和时间为转移”。 176

5．“假如一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性，反映的特性，这是合乎逻辑的。” 176

6．正确的思想是客观世界的反映，错误的思想，例如鬼神的荒诞观念也可以在人世间找到它的“原型”。 176

9．唯心主义是人类认识之树上一朵“不结果实之花”。 177

10．斗争性是无条件的，指的是矛盾的斗争性是不需要任何条件的。 177

11．斗争就是发展。 177

12．“辩证矛盾是思维中的一种自相矛盾的表现”。 177

17．新事物就是新出现的事物。 178

15．量变改变事物的质，质变也改变事物的量。 178

16．量与事物的存在是直接同一的。 178

13．任何个别都是一般。 178

14．事物的质是客观的，事物的量是由人们测定的，因而是主观的。 178

18．否定方面就是代表事物旧的方面。 179

19．假象也是本质的一种规定。 179

20．旧内容会利用新形式，新内容不能利用旧形式。 179

21．偶然性是必然性的补充。 179

22．现实性是现在存在着的客观事物。 179

23．“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁。” 179

26．相对真理不包含错误。 180

27．绝对真理就是绝对不变的真理。 180

24．认识开始于经验。 180

25．“实践高于理论的认识，因为它不但具有普遍性的品格，而且还具有直接现实性的品格。” 180

28．社会规律是要通过人的自觉活动起作用的，因此，社会历史是由人的意志、愿望决定的。 181

29．劳动者的素质是生产力水平的客观尺度。 181

30．生产力是判断一个社会性质和面貌的客观标准。 181

31．人类的历史是一部阶级斗争和生产斗争的历史。 181

34．杰出人物就是历史上有名的人物。 182

35．评价一个政党的政策是否进步及其进步的程度，归根到底，是看它对生产力的发展是否有促进及其促进之大小。 182

33．社会存在决定社会意识，因此，社会经济发展水平越高，思想理论水平也就越高。 182

32．国家是管理公共事务的机关。 182

第四部分　简述问题 183

1．简要说明哲学的党性原则。 183

2．为什么说哲学的基本问题也是我们实际工作中的基本问题？ 183

3．唯心主义产生的根源是什么？ 183

4．为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革？ 184

5．哲学的基本问题同四化建设有什么关系？ 184

6．学习马克思主义哲学对于我们树立革命的人生观有什么重要意义？ 185

8．简述人生观、社会历史观和世界观之间的关系。 186

7．学习马克思主义哲学对于我们理解、贯彻和执行党的三中全会以来的路线、方针和政策有什么重要指导意义。 186

9．为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 187

10．客观规律性和主观能动性的辩证关系怎样？ 187

11．正确理解列宁的物质定义，对于坚持唯物主义一元论和指导具体科学研究有什么重要意义？ 187

12．辩证唯物主义物质范畴和自然科学物质结构的区别和联系怎样？ 187

13．马克思主义哲学产生以前旧哲学的物质观有什么特点？ 188

14．从意识的起源和本质来说明物质第一性、意识第二性的原理。 188

15．动物心理和人的意识的本质区别在哪里？ 189

16．意识的能动作用具体表现在哪些方面？ 189

17．怎样理解意识的本质？ 189

22．同一性在事物发展中的地位和作用怎样？ 190

21．认识事物的度有什么重要意义？ 190

20．为什么说新生事物是不可战胜的？ 190

18．唯物辩证法和形而上学的对立表现在哪里？ 190

19．怎样理解对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？ 190

23．辩证的否定观和形而上学的否定观的分歧在哪里？坚持辩证的否定观有什么重要意义？ 191

24．什么是矛盾的普遍性？坚持矛盾普遍性原理有什么重要意义？ 191

25．什么是两点论和重点论？如何理解坚持两点论和重点论的统一是辩证法的思维方法？ 191

26．为什么说矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法？ 192

27．理解因果性和时间的顺序性应该注意什么问题？ 192

28．掌握必然性和偶然性辩证关系原理，对于科学研究和实际工作有什么指导意义？ 192

29．形式和内容的辩证关系怎样？掌握这一原理具有什么方法论意义？ 193

30．掌握可能性和现实性辩证关系原理，对于我们把实现四化的可能性变为现实性有什么指导意义？ 193

31．掌握本质和现象的辩证关系原理，对于科学研究和实践有什么指导意义？ 193

32．马克思主义认识论同旧唯物主义反映论有什么本质区别？ 194

33．实践在认识中的决定作用表现在哪些方面？ 194

34．如何理解主体和客体及其相互关系？ 194

35．唯物主义认识路线和唯心主义认识路线的对立表现在哪里？ 194

38．为什么说实践是检验真理的唯一标准？怎样理解实践标准的确定性和不确定性？ 195

39．为什么说劳动发展史是理解全部社会发展史的“钥匙”？ 195

36．为什么说辩证唯物主义认识论同党的思想路线是一致的？ 195

37．为什么说群众路线和马克思主义认识论是一致的？ 195

40．为什么说生产方式是社会发展的决定力量？ 196

41．怎样理解人类社会发展是一个自然历史过程？ 196

42．如何理解科学技术也是生产力？ 196

43．为什么说生产资料所有制是生产关系的基础？ 196

46．马克思关于阶级和阶级斗争理论的基本点是什么？ 197

47．社会意识的相对独立性表现在哪些方面？ 197

48．为什么说人民群众是历史的创造者？人民群众的创造活动要受到什么历史条件的限制？ 197

45．为什么说生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾？ 197

44．马克思提出的关于社会形态理论具有什么重要的方法论意义？ 197

49．群众观点和群众路线的基本内容是什么？ 198

50．如何理解人的本质？ 198

51．怎样理解人类社会和自然界是对立统一的关系？ 198

52．为什么说社会规律是客观的？ 199

53．简述生产力诸要素及其关系。 199

54．为什么说只有占统治地位的生产关系才是该社会的经济基础？ 200

55．社会主义上层建筑和经济基础的建和发展有什么特点？ 200

56．怎样理解国家是阶级矛盾不可调和的产物？ 200

57．简述无产阶级领袖和人民群众的关系。 201

1．运用唯物论原理来说明对于建设具有中国特色的社会主义有什么重要意义？ 202

2．试用运动和静止的关系原理来说明对于在我国当前改革开放中保持安定团结有什么重要意义？ 202

第五部分　原理运用 202

3．运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，说明建设具有中国特色的社会主义的重要性？ 203

4．“独立自主，自力更生”原则的理论基础是什么？它同我国当前改革开放有什么关系？ 203

5．用联系的观点来说明进一步改革开放的重要性？ 204

6．运用对立统一关系原理来说明坚持四项基本原则和坚持改革开放的关系？ 205

7．质量互变规律的基本内容是什么？它对于我国社会主义建设的三步走的战略部署有什么指导意义？ 205

8．怎样理解事物发展过程中的前进性和曲折性的统一？掌握这一原理对于我们认识社会发展有什么重要意义？ 206

10．实践和认识的关系怎样？掌握这一原理对于我们理解和贯彻关于中国特色的社会主义的理论在指导改革开放，促进四化建设的实践中有什么重要意义？ 207

9．用马克思主义认识论来说明“左”右倾错误的根源？ 207

11．江泽民同志在党的十四大政治报告中指出：“解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝，我们决不能停留在对马克思主义的某些原则，某些本本的教条式理解上，或者停留在对社会主义的一些不科学，甚至扭曲的 208

12．运用绝对真理和相对真理辩证关系原理来说明如何正确对待马克思主义毛泽东思想？ 210

13．既然实践在认识中起决定作用，为什么又说没有革命的理论就不会有革命的运动？ 210

14．感性认识和理性认识的辩证关系怎样？割裂两者的关系在实际工作中会犯什么样的错误？ 211

15．运用认识运动的特点来说明党的十四大对建设有中国特色社会主义理论的总结是一个实践和认识不断深化的过程。 212

16．运用真理的客观性原理来分析和批判认为真理“是人造的，是人造出来供人用的”错误观点的实质及其危害。 213

17．既然实践是检验真理的唯一标准，那么科学预见有没有包含真理性，是不是可信的呢？为什么？ 213

18．试述经验和经验主义的区别及其实践意义？ 214

19．怎样理解实践标准的确定性和不确定性？掌握这一原理有什么重要意义？ 215

21．改革和社会主义基本矛盾的关系怎样？掌握这一原理有什么重要意义？ 216

20．为什么说生产劳动观点是历史唯物主义的基本观点？ 216

22．运用社会主义基本矛盾理论来说明社会主义比资本主义制度具有无比优越性？ 217

23．江泽民同志在党的十四大政治报告中强调指出：“社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，达到共同富裕”，试运用社会主义基本矛盾理论来说明这一理论的科学性。 218

24．怎样理解科学技术也是生产力？掌握这一原理有什么重要的现实意义？ 219

25．运用社会主义基本矛盾学说，说明我国现阶段进行政治经济体制改革的必然性和重要性？ 220

26．分析我国社会主义初级阶段阶级斗争存在的原因和特点。 221

27．试用社会存在和社会意识辩证关系原理，说明加强马克思主义理论教育和破除封建主义、资本主义腐朽思想影响的重要性。 222

28．国体和政体的关系怎样？掌握这一原理有什么重要实践意义？ 222

29．历史活动是有意识的人参加的，为什么社会发展又存在着不以人的意志为转移的客观规律？ 223

31．马克思主义关于人的本质的看法怎样？它同资产阶级的人性论有什么本质不同？ 224

30．运用社会存在和社会意识辩证关系原理来说明反“左”防右的重要性？ 224

32．运用马克思主义关于人的价值观点批判资产阶级在人的价值问题上的错误。 225

33．共产主义道德和资产阶级道德本质区别何在？提倡共产主义道德在社会主义建设中有什么重大意义？ 226

34．人类社会总的来说是趋向进步而不是趋向倒退，这样说的理论根据和事实根据何在？革命乐观主义和科学的历史观之间有什么联系？ 226

35．物质文明和精神文明的关系怎样？建设高度的社会主义精神文明在当前有什么重大意义？ 227

36．为什么说共产主义是历史发展的必然趋势？有人认为“共产主义是渺茫的幻想”，这种观点为什么是错误的？ 228

第六部分　自测百题 230

·自测百题要点答案 232

第七部分　复习提示 246

附录一　全国1994年下半年高等教育自学考试哲学试题 258

附录二　全国1994年下半年高等教育自学考试哲学试题参考答案及评分标准 271