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“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”疑难解析
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“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”疑难解析PDF电子书下载

政治法律

  • 电子书积分:16 积分如何计算积分?
  • 作 者:徐志宏主编
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7300051413
  • 页数:512 页
图书介绍:本书是高等学校教师和学生的辅导书。
《“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”疑难解析》目录

目录第一章用发展着的马克思主义指导新的实践 1

如何理解“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求 3

如何正确理解和把握“三个代表”的三句话 11

如何认识“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的第三大理论成果 21

如何认识“三个代表”重要思想的指导意义 28

第二章解放思想、实事求是、与时俱进 33

如何理解马克思主义的理论品质 35

如何理解解放思想、实事求是、与时俱进 46

第三章社会主义的本质和根本任务 55

为什么说邓小平对社会主义本质的新概括把对社会主义的认识提高到新的科学水平 57

邓小平在对社会主义的认识上排除了哪些错误观点 64

如何理解“始终代表中国先进生产力的发展要求” 71

如何理解邓小平关于社会主义本质的概括中没有提到公有制和按劳分配 79

为什么说人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求 86

怎样理解“发展是硬道理”是中国解决所有问题的关键,为什么说发展是中国共产党执政兴国的第一要务 93

我们总说社会主义优于资本主义,为什么世界上绝大多数国家走上了资本主义道路 104

我们总说社会主义好,为什么苏联东欧人民却放弃了社会主义,重新回到资本主义的怀抱 111

如何理解随着改革开放和市场经济的发展,社会主义与资本主义越来越近的现象 119

第四章社会主义初级阶段理论和党的基本路线、基本纲领 125

为什么说我国目前仍然处在社会主义初级阶段,如何理解社会主义初级阶段是中国特色社会主义长期历史过程的起始阶段 127

社会主义初级阶段的主要任务是补资本主义的课吗 134

“中国特色社会主义”的“中国特色”究竟是什么,是社会主义,还是资本主义 140

建设社会主义需要几十代人的努力,为共产主义奋斗还有意义吗 146

如何理解中国共产党是最高纲领和最低纲领的统一论者 152

如何理解“未来的事情具体如何发展,应该由未来的实践去回答” 158

第五章 中国特色社会主义的发展战略 165

如何理解和实施科教兴国战略,为什么说实施科教兴国战略必须尊重知识、尊重人才 167

如何理解和实施可持续发展战略,为什么说实施可持续发展战略要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系 174

如何认识改善生态环境与美化生活环境的关系 181

为什么说科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志 186

如何理解科学、技术和管理是现代经济的三大要素 192

为什么要反复强调发展科学技术和教育,如何理解人才强国战略 198

为什么要实施西部大开发战略,如何正确处理西部大开发与东部继续发展的关系 205

怎样理解党的十六大报告中提出的走“新型工业化道路” 211

第六章 中国特色社会主义的改革开放 219

改革是为了巩固和发展社会主义,为什么给人的感觉却是越改革社会主义的因素越少,在经济全球化条件下,社会主义与资本主义是否在趋同 221

建设中国特色社会主义为什么必须吸收和借鉴资本主义创造的一切文明成果 229

如何理解邓小平提出的“不搞争论”的含义和实质 236

为什么说三个“有利于”是判断改革开放和一切工作成败得失的标准而不是判断姓“资”姓“社”的标准 241

第七章 中国特色社会主义经济 251

在社会主义初级阶段,为什么必须实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 253

为什么要以按劳分配为主体、多种分配方式相结合 259

非公有制经济的发展会不会危及社会主义制度,如何理解公有制的主体地位及其实现形式 265

如何理解社会主义初级阶段公平与效率的关系 272

为什么必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 279

如何理解一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入都应该得到保护 285

如何理解让一部分人、一部分地区先富起来的政策与现实生活中贫富差距拉大的矛盾 293

现阶段,造成贫富差距拉大的根源是什么 300

依靠诚实劳动、合法经营能富起来吗 306

如何理解“社会主义也可以搞市场经济” 312

如何全面正确地认识计划经济和市场经济,社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别是什么 322

社会主义市场经济与社会主义经济是什么样的关系,社会主义市场经济是不是社会主义经济基础的组成部分 331

我国经济体制改革的特点和成功经验是什么,如何理解“渐进式”和“增量式”的改革 335

如何认识改革开放二十多年来,国有企业的生产经营活力不如私营企业 344

“老虎在西方吃人,在东方就不吃人”吗?如何看待社会主义初级阶段的剥削现象 350

第八章 中国特色社会主义民主政治建设 359

社会主义民主和资本主义民主的区别是什么,为什么说中国不能实行资本主义式的民主 361

如何看待我国民主政治建设的现状,在经济成分多元化的条件下我国民主政治建设的发展趋势是什么 368

为什么说在改革开放的过程中必须坚决抵制西方多党制和三权分立等政治模式的影响 375

既然我们在经济上主张多种所有制经济共同发展,为什么不能实行“两党制”和“多党制” 382

加入WTO,对中国政府职能转换提出了哪些新挑战和新要求 389

第九章 中国特色社会主义文化建设 397

为什么说加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节 399

为什么说社会主义社会是全面发展、全面进步的社会 405

我们鼓励非公有制经济发展,为什么还要强调马克思主义在意识形态领域的指导地位 412

“理想理想,有利就想”,如何看待现阶段的信仰危机 420

市场经济突出个人利益,为人民服务还有意义吗?集体主义还行得通吗 426

为什么发展社会主义文化必须继承和发扬一切优秀的文化,必须充分体现时代精神和创造精神,必须具有世界眼光,增强感召力 432

加入WTO以后,我国思想意识形态领域的斗争出现哪些新特点 438

第十章 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导力量 447

为什么说“三个代表”重要思想是新时期党的建设的根本指针 449

为什么说“解决中国问题的关键在党” 455

判断一个政党是否先进,是否是工人阶级先锋队的标准是什么 461

如何理解“中国最广大人民”及其“根本利益” 467

如何理解新出现的社会阶层“都是中国特色社会主义事业的建设者” 473

如何理解当今时代条件下工人阶级在我国经济社会中的地位和作用 479

如何理解贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民 486

必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力 493

中国共产党能遏制腐败吗 503

后记 510

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