2004年法律硕士专业学位研究生联考配套用书 自测试题题解PDF电子书下载
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- 作 者:全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书处组编
- 出 版 社:北京:北京大学出版社
- 出版年份:1988
- ISBN:7301004060
- 页数:212 页
前言 1
第一节怎样学习文言文 1
目录 1
第二节工具书的使用 5
一 常用工具书的查检方法 5
1.音序法 5
2.部首法 6
3.笔画法 6
4.号码法 6
二 常用工具书介绍 7
1.查检字音、字义的工具书 7
2.查检词语、典故的工具书 9
一古今词义的异同 11
第三节学习文言实词应注意的问题 11
二单音词和复音词 16
三 一词多义 22
1.本义和引申义 22
2.义项的选择 28
3.词义的理解 31
第四节通假字 34
一 什么叫通假字 34
二 通假字和假借字、古今字 36
三 怎样识别通假字 40
第五节词类活用 46
一活用和兼类 46
二 使动用法 47
1.动词的使动用法 48
2.名词的使动用法……………………………………(50 )3.形容词的使动用法 51
三 意动用法 52
1.名词的意动用法 52
2.形容词的意动用法 53
四 名词活用为动词 54
五 名词用作状语 57
第六节常用文言句式 61
一 判断句 61
二 被动句 63
三 倒装句 67
1.主谓倒装 68
2.动宾倒装 68
3.介宾倒装 70
四 省略句 71
1.主语的省略………………………………………(72 )2.谓语的省略 74
3.宾语的省略 74
4.兼语的省略 74
5.介词宾语的省略 75
第七节文言文的句读 76
一 正确地断句和标点 77
二 标点文言文的基本要求 80
三 如何处理两可的标点 82
第八节文言文的翻译 87
一 文言文翻译的基本要求 87
1.准确 87
2.规范 91
1.通读原文,标出要点 93
二 文言文翻译的基本方法 93
2.按照词序,对应翻译 94
3.调整全句,符合规范 97
第九节古代文化常识与文言文阅读 101
一古人的姓名字号 101
二古代的地理名称 105
1.同名异地 106
2.异名同地 106
三 古人的纪时方法 108
1.纪年法 108
2.纪月、日法 109
3.纪时法 111
4.朔、望 112
一 引用 114
5.古代的节日…………………………………………(112 )第十节文言修辞特点 114
二 比喻 116
三 代称 117
四 夸饰 119
五 并提 119
六互文见义 120
七 委婉 121
第十一节文言文常见文体及其特点 124
一 韵文 124
1.诗 125
2.词 128
3.辞赋 130
5.哀祭 131
4.铭箴赞颂 131
二 骈体文 132
三 散文 133
1.史传文 134
2.杂记文 134
3.说理文 135
4.应用文 136
第十二节常用文言虚词 137
安(140) 但(141) 而(142) 耳 144
非(145) 夫(146) 盖(148) 何 148
而已(143) 非独(146)何如 149
[附录] 149
乎(150) 或(152) 即(154) 既 156
皆(158) 莫(158) 乃[迺](159) 其 161
既而(157) 且天(165) 然则、然而 167
若夫(170) 是以、是故(172) 孰与、孰若 173
且(163) 然(166) 如(168) 若(169 )是(171 ) 孰(173) 谁(173)斯 174
虽然(175) 所以(177 ) 毋乃、无乃 180
虽(175 ) 所(176 ) 特(178) 徒(179 )毋[无](179) 惟[唯、维] (180)为 181
焉(185) 矣(186) 以(188) 耶[邪] 192
也(193) 因(195) 犹(197) 于[於] 198
矣乎、矣哉(187) 无以(191) 于是 200
欤[与](200 ] 与(202) 哉 203
与其 203
则(204) 者(206) 之(208)诸 210
后记 212
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- 《法律与教育研究》汪祥欣著 2003
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- 《改善体质抗癌法》(日)济阳高穗著 2020
- 《法国家庭法精要 第17版》陈妮责任编辑;石雷译;(法国)科琳·雷诺-布拉尹思吉 2019
- 《招标投标法律法规解读评析 评标专家指南 第4版》陈川生,黄雯 2019
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- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
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