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保护野生生物教育项目论文集
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农业科学

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  • 作 者:朱慕菊主编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7107162292
  • 页数:304 页
图书介绍:
《保护野生生物教育项目论文集》目录

加强中小学环境教育让生活更美好朱慕菊 2

报告教育部关于《保护野生生物教育项目》周期总结报告 6

湖北省《保护野生生物教育项目》周期总结报告 13

江西省《保护野生生物教育项目》周期总结报告 17

四川省《保护野生生物教育项目》周期总结报告 23

云南省《保护野生生物教育项目》周期总结报告 25

论文在《动物的多样性》教学过程中诞生的中学生物“引导——探究”课堂教学模式湖北省武汉市第十九中学龙政训 30

让学生走近动物——以新的课程理念认识WCS课程湖北省武汉市洪山区鲁巷小学王建忠 35

在《动物的多样性》课程中进行创造教育探索湖北省武昌市实验中学况青 40

从WCS的一课三式初探感悟的适应性湖北省武汉市外语学校小学部宗虹 43

让WCS走进全学科湖北省仙桃市实验小学黄永发 49

浅议PABLO课程的教育思想和教学原则湖北省武汉市江汉区华中里小学成英 53

谈WCS教学过程中教师角色的转变湖北省荆门市象山中学葛炎仿 57

促进学生创造性发展的条件湖北省武汉市洪山区南望山小学解芳 60

WCS——不分国界的爱湖北省武汉市江汉区清芬路小学张志娟 63

创设主体空间激活主体发展《蟒蛇帕勃罗看动物》教学体会湖北省武汉市外语学校小学部陈 66

搞好WCS项目培养学生环保意识湖北省武昌市实验小学宋红兵 69

落实环境教育目标全面提高学生素质湖北省武汉市江汉区万松园路小学杨樱 72

《动物的多样性》与素质教育湖北省武汉市洪山区卓刀泉中学廖新民 75

坚持进行保护野生动物的教育湖北省宜昌市夷陵区邓村第一初级中学杜珞三 78

《动物的多样性》教学与素质教育湖北省武汉市第一初级中学沈立群 80

从WCS看儿童教育心理学在教学实践中的运用湖北省武钢三小姚家宁 83

由WCS课程引发的思考点滴湖北省武汉市第十二中学陈凤妮 87

WCS教育项目和生物新课程标准的教法关系初探湖北省武汉市第六十二中学黄文莉 91

激活创新增知长能——WCS项目课程教学的几点体会湖北省嘉鱼县买验小学殷霞 93

对环保教育的思考与实践湖北省武汉市东西湖实验小学张幕轩 95

《保护野生生物教育项目》实验报告湖北省鄂州市庙岭镇庙岭中学田和云 97

WCS教学中如何提高学生的环保意识湖北省黄石市磁湖小学何菊香 100

动物专题集邮介入《蟒蛇帕勃罗看动物》教学实验报告湖北省仙桃市实验小学王寿成 104

《保护野生生物教育项目》实验报告湖北省武汉市青山区新沟桥小学刘淑华 110

农村中学WCS教育的现状分析及对策湖北省麻城市福田河镇中学江乐舟 114

观察动物的多样性培养保护野生动物的意识湖北省嘉鱼县实验中学李时柏 117

运用多种教学手段培养学生环保意识湖北省潜江市实验小学杨梅 119

明于言敏于行——浅谈在小学生中开展保护野生生物教育湖北省成宁市实验小学高纯炼 124

架起心灵的桥梁培养学生健全的人格湖北省武汉市育才小学轩荣萍 127

WCS项目教材的实用性和预见性江西省永修县教研室熊光辉 130

创新是发明之母浅议WCS项目教学中对学生进行创新能力的培养江西省九江市第十二中学戴建陶 134

“快乐学习”方法在WCS教学中运用初探江西省九江市庐山区长江路小学王建华 137

WCS项目教师在教学中扮演的多种角色江西省南昌市第一中学刘香妹 142

WCS项目教育中“教”与“学”的创新——浅谈《蟒蛇帕勃罗看动物》教学体会江西省南昌市金盘路小学吴建洪 145

创设情境提高活动兴趣——浅谈《蟒蛇帕勃罗看动物》教学思路江西省永修县吴城小学陶端标 148

环保教育新认识WCS项目教学有感江西省九江市柴桑小学万慧 150

好教材以人为本——《蟒蛇帕勃罗看动物》教育观念浅析江西省九江市双峰小学陈迎亮 152

活动课教学模式探讨浅谈活动课教学中的教师行为江西师大附中陈慧 155

积极进行环境教育增强学生环保意识江西省南昌市第一中学陈顺兴 159

运用多种形式激发学习兴趣江西省南昌师范附属实验小学刘荔 162

从《食蚁兽和小棕蝠》单元谈WCS教学江西省永修县建昌小学胡金香彭燕红 165

浅谈WCS项目教学的几点感受江西省湖口县胜利小学曹松林 169

浅谈WCS教育中的学生主动参与江西省南昌市青新小学张香兰 173

浅谈WCS项目活动课在初中生物实验教学中的应用江西省九江市实验中学李萍 176

浅析WCS项目课课型特点江西省九江市实验中学熊勇强 178

浅谈项目教学的现状和未来江西省南昌市第十中学刘艳敏 181

如何在项目教学中实施环保教育江西省九江市浔阳区教研室龚凌 184

使用乡土教材搞好项目教学——WCS项目教学的体会江西省都昌县东湖中学徐红生 187

在野生动物保护教育中创设愉悦的教学氛围,促进学生的主动发展江西省南昌市孺子亭小学王欢周国富 190

学习兴趣对素质教育实施的重要性——谈WCS项目活动中的体会江西省南昌市致远双语学校吴静 193

我在《蟒蛇帕勃罗看动物》教学中的做法江西省九江市庐山区长江路小学刘鹏飞 196

用学生主体论指导课堂教学设计——WCS项目工作启示江西省都昌县东湖中学张万珑 198

优化课堂教学提高教学效果——WCS项目课点滴体会江西省德安县第二小学文君 202

有爱才有行动江西省九江市实验中学古玲 205

重视学生的主体参与提高项目课教学效果江西省南昌市百花洲小学赵玉琴 207

注重能力培养加强环保意识——WCS项目课教学点滴体会江西省南昌市青新小学徐芳芳 210

《蟒蛇帕勃罗看动物》教学自主学习初探四川省成都市天涯石小学彭林根 212

让环境教育的课堂充满生命活力四川省成都市桐梓林小学段红 215

《蟒蛇帕勃罗看动物》教学形式的思考与探索四川省成都市温江区东大街第一小学官清 219

在小学生中开展环保教育的实践与思考四川省成都市草堂小学唐艳 223

利用WCS教学实施环保教育之浅见四川省成都市龙泉驿区实验小学邹毅君 226

怎样对孩子进行生物多样性教育四川省成都市桐梓林小学杨晓梅 230

图案教学中如何培养学生对动物的保护意识四川省成都市桐梓林小学杨彬 232

开展WCS环境教育之我见四川省成都市浣花小学罗兰 234

WCS项目实施教学经验总结增强孩子环保意识四川省成都市西北桥小学姜帆 238

教育一代人影响三代人培养学生的环境保护意识四川省成都市成华小学丁臣惠 241

生活——环保教育的大课堂四川省都江堰市龙池镇小学李 243

浅谈培养学生环保意识的几个环节四川省都江堰市青霞学校赵信华 245

保护野生动物刻不容缓四川省成都市第十一中学黄学东 248

“保护野生动物教育活动”课初探四川省成都市成华小学郑晓韵 251

创设情景亲身体验——《动物与环境》一课教学杂谈四川省双流县棠湖小学高兴发 254

环境教育从关心动物开始四川省成都市茶店子小学刘姝 256

加强WCS教育项目中的环境保护教育四川省成都市龙泉第三中学赖德辉 258

营造气氛主动参与保护野生生物教学体会四川省成都市成华小学李岚 263

利用WCS项目活动培养学生的环保意识四川省双流县华阳实验小学熊增芳 265

培养学生的创新精神增强环保意识教学WCS项目的几点体会四川省成都市草堂小学曹畅 267

“从我做起”,激励少年儿童对环境问题的参与和实践云南省昆明市官渡区关上第二小学刘燕 270

保护野生动物培养环保意识云南省昆明市官渡区阳光小学李吉芳 273

积极探索,勇于实践,努力开创农村中学环境教育的新局面云南省曲靖市麒麟区沿江一中孟会珍 276

浅谈《动物的多样性》的教学特点云南民族中学李春梅 280

《保护野生生物教育项目》的教学启示云南省昆明市第三十一中学曹应梅 282

在合作中学习云南省昆明市第二中学陈筠 284

走近鸟的世界云南省昆明市官渡区前卫一中杨俊 288

《野生动物保护》教学的几点建议云南省昆明市第二十五中学张卓莹 291

《保护野生生物教育项目》的实践与思考云南省曲靖市陆良县中枢一中太勤勇 296

附录 视科研、保护和教育为使命的国际野生生物保护组织——WCSWCS中国教育项目协调员王健 302

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