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儿童早期教育100问
儿童早期教育100问

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文化科学教育体育

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  • 作 者:马婷主编
  • 出 版 社:世界图书出版西安公司
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7506234815
  • 页数:132 页
图书介绍:
《儿童早期教育100问》目录

目 录 1

1.何谓早期儿童? 1

2.何谓早期教育? 3

3.什么是儿童发展的关键期? 4

4.早期教育对儿童智力发展有什么影响? 6

5.早期教育应从什么年龄开始? 7

6.父母对早期教育应持什么态度? 9

7.早期教育的方法是什么? 11

8.如何对婴幼儿进行感官及动作训练? 12

9.如何对婴幼儿进行语言训练? 14

10.如何培养儿童的认识、生活及交往能 16

力? 16

11.何谓胎教? 17

12.怎样正确认识胎教? 19

13.为什么说实施胎教是可行的? 20

14.为什么说提高人的生命质量是全社会 22

和每对夫妇应身体力行的事情? 22

15.国外实施胎教的情况怎样? 24

16.为什么说我国胎教比国外要早? 25

17.新婚夫妇应如何要求自己面对新的生活? 26

18.什么是孕育的最佳年龄? 28

19.早期胎教为什么要注意受孕季节的选择? 29

20.为什么说孕妇的情绪在胎教中有非常 30

重要的意义? 30

21.什么是胎儿的家庭自我监护? 32

22.胎儿家庭自我监护与胎教有何关系? 33

23.父亲在胎教中起什么作用? 33

24.为什么要进行音乐胎教? 35

25.怎样进行音乐胎教? 36

26.怎样进行语言胎教? 38

27.怎样进行体育胎教? 39

28.营养胎教与子代智力发展有什么关系? 40

29.三大营养素与子代智力发展有什么关 42

系? 42

30.微量元素、维生素与子代智和发展有 44

什么关系? 44

31.色彩在胎教中有什么意义 45

32.婴儿身心发育的特点是什么? 47

33.早期养育方式对儿童性格有什么影响? 49

34.母亲与婴儿对视、抚爱、逗玩对婴儿 51

发育有什么重要性? 51

35.怎样发展婴儿视觉开阔眼界? 53

36.怎样训练婴儿的听力? 54

37.父母对婴儿皮肤轻亲、触摸的作用是 56

什么? 56

38.培养规律的生活习惯为什么要从婴儿 57

开始? 57

39.怎样训练婴儿的抓握动作? 58

40.为什么音乐能促进婴儿大脑发育? 59

41.怎样为婴儿选择玩具? 60

42.为什么要让婴儿多听、多看、多摸、 62

多说? 62

43.怎样促进婴儿咿呀学语? 63

44.帮助婴儿抬头、挺胸有什么好处? 65

45.怎样教婴儿认识日常物品? 66

46.为什么防止偏食要从婴儿期开始? 68

47.出生几个月的婴儿可以开始看图画书? 69

48.怎样诱发婴儿愉快情绪? 70

49.什么时候帮助婴儿咀嚼? 72

50.为什么要婴儿多做照镜子游戏? 73

51.父母在日常生活中如何帮助婴儿认识 74

物品? 74

52.为什么培养记忆力要从婴儿开始? 76

53.怎样培养婴儿的观察力? 77

54.怎样培养婴儿的自我服务能力? 78

55.训练婴儿学爬的动作有什么益处? 79

56.婴儿什么时候最善于模仿? 81

57.怎样培养婴儿手眼协调? 82

58.怎样培养婴儿良好的生活习惯? 83

59.为什么说良好的情绪有益于婴儿的健 84

康成长? 84

60.什么是不同月龄婴儿情绪发展的要点? 85

61.为什么说婴儿是不说话的“语言大师”? 86

62.幼儿的身心发育特点是什么? 88

63.家庭教育的主要任务是什么? 89

64.幼儿期家庭教育须注意什么问题? 90

65.怎样把握教育时机? 91

66.怎样促进幼儿的动作发育? 92

67.怎样训练和培养儿童的语言能力? 94

68.怎样培养幼儿良好的饮食习惯? 95

69.如何培养幼儿的交往能力? 96

70.如何培养幼儿的观察力? 97

71.如何培养幼儿的记忆力? 98

72.如何培养幼儿的创造力? 99

73.如何培养幼儿的独立生活能力? 100

74.怎样指导幼儿辨认颜色、图形? 101

75.用什么方法教幼儿学数学? 102

76.教幼儿学说话应注意什么问题? 103

77.幼儿摔倒后父母的态度和作法对其 103

性格发展有什么影响? 103

78.玩具对幼儿的身心发育有什么作用? 104

79.怎样对待“口吃”的孩子? 106

80.怎样对幼儿进行性教育? 106

81.怎样对幼儿进行品德教育? 107

82.怎样教育胆小的孩子? 109

83.怎样帮助孩子消除依赖心理? 110

84.怎样对待“人来疯”的孩子? 111

85.孩子爱拿别人的东西怎么办? 112

86.孩子不愿意上床睡觉怎么办? 113

87.对不同气质的孩子怎样进行教育? 114

88.孩子不讲道理怎么办? 115

89.当孩子提出不合理要求时怎么办? 116

90.当孩子发脾气时怎么办? 117

91.恰当地称赞孩子有什么益处? 118

92.学龄前期儿童身心发育特点是什么? 119

93.怎样对待儿童的各种提问? 120

94.怎样培养儿童的动手能力? 122

95.怎样培养儿童良好的卫生习惯? 123

96.发现儿童说谎时怎么办? 126

97.怎样培养儿童的社会交往能力? 127

98.怎样培养儿童的乐观情绪? 129

99.为什么说无条件满足儿童的要求是错 130

误的? 130

100.不良的教育对儿童的个性形成有什么 131

影响? 131

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