共和国第四代的成长与发展PDF电子书下载

·Ⅰ·绪论 1

一、从青年期心理危机到发展心理学 1

二、从社会心理学到社会文化人类学 7

三、从跨学科研究走向青年发展学 10

·Ⅱ·青年期生理的发展 14

一、青年期肌体内分泌的发育 14

1．青年期脑垂体与生长激素的发育 14

2．青年期性腺与性激素的发育 16

3．膏年期肾上腺与肾激素的发育 21

4．青年期甲状腺与甲状腺激素的发育 22

5．青年期性的发育 25

二、青年期身体形态与机能的发育 31

1．青年期身体形态的迅速发育 31

2．青年期身体机能的迅速发育 36

三、青年期大脑与高级神经的发育 41

1．青年期大脑发育的几个阶段 41

2．青年期高级神经的发育 47

·Ⅲ·青年期自我意识的发展 49

一、青年期自我意识的结构与作用 49

1．青年期自我意识的结构 49

2．青年期自我意识的发生 52

3．青年期自我意识的发展 54

4．青年期自我意识的作用 56

二、青年期自我意识的发展方向与趋势 58

1．青年期自我意识的形成 58

2．青年期自我意识发展的方向 62

3．青年期自我意识发展的趋势 64

三、青年期自我意识的特点与评价 65

1．青年期自我意识的特点 65

2．青年期自我体验的特点 67

3．青年期自我调节的特点 70

4．青年期自我意识的评价 74

1．情绪在青年发展中的地位 77

一、青年期情绪发展的地位与作用 77

·Ⅳ·青年期情绪的发展 77

2．情绪在青年发展中的作用 82

二、青年期情绪发展的性质与功能 90

1．青年期情绪的适应生存的工具功能 90

2．青年期情绪的心理活动的组织功能 93

3．青年期情绪的人际活动的交流功能 96

三、青年期情绪发展的特点与调节 99

1．青年期情绪发展的兴奋性与起伏性 99

2．青年期情绪发展的文饰化与心境化 102

3．青年期情绪发展的调适与思考 104

·Ⅴ·青年期情感与性意识的发展 110

一、青年期性意识的成熟与发展 110

1．青年期性成熟的心理反应 110

2．青年期性意识的发展 114

二、青年期爱情情感发展的特点与作用 117

1．青年斯爱情情感发展的特点 117

2．青年期男女爱情情感发展的差异 123

1．青年期爱情情感的择优、审美心理 129

三、青年期爱情情感心理的发展 129

2．青年期爱情情感的光晕、逆反心理 131

四、青年期爱情情感的导向 135

1．青年期恋爱时间的选择 135

2．青年期恋爱对象的选择 136

3．青年期恋爱方法的选择 139

4．青年期恋爱成功的因素 141

1．青年期审美的直觉性与强烈性 146

·Ⅵ·青年期审美意识的发展 146

一、青年期审美感受的特征 146

2．青年期审美的功利性与敏感性 151

3．青年期审美的愉悦性与多样性 155

二、青年期审美心理要素 161

1．青年期审美感知的热烈 161

2．青年期审美想象的丰富 166

3．青年期审美情感的饱满 172

1．青年期社会美的创造能力的培养 174

三、青年期审美能力的培养 174

2．青年期艺术美欣赏能力的培养 176

3．青年期美育的具体实施 179

·Ⅶ·青年期智力与能力的发展 182

一、青年期智力发展的特点与阶段 182

1．青年期智力发展的基本趋势 182

2．青年期智商交化的影响因素 184

3．青年期智商变化的递进程度 188

1．青年期观察力的开发与培养 190

二、青年期智力开发与培养 190

2．青年期记忆力的开发与培养 193

3．青年期思维力的开发与培养 199

4．青年期想象力的开发与培养 205

三、青年期能力的培养与发展 207

1．青年期创造能力的发展 207

2．青年期创造能力的培养 208

1．青年期群体的定义、分类、类型 214

一、青年期群体与特征 214

·Ⅷ·青年期群体意识的发展 214

2．青年期群体的特征、作用、功能 218

二、青年期群体形成的因素与特点、调节 223

1．青年期群体形成的因素、过程 223

2．青年期群体的形成发展 224

3．青年期群体形成的形式 227

4．青年期群体的调节控制 231

1．青年期个体的从众行为 234

三、青年期群体对青年行为的影响 234

2．青年期群体特征对青年行为的影响 239

3．青年期群体影响青年行为的形式 242

·Ⅸ·青年期人际交往的发展 245

一、青年期人际交往的动机 245

1．青年期年龄与交往的联系 245

2．青年期需求与交往的联系 247

3．青年期交往的动机与意义 250

1．青年期人际交往的信息沟通功能 256

二、青年期人际交往的功能 256

2．青年期人际交往的自我认知功能 258

3．青年期人际交往的心理保健功能 260

4．青年期人际交往的人际协调功能 261

三、青年期人际交往的效应 262

1．青年期人际交往的首次与定势效应 262

2．青年期人际交往的吸引与从众效应 266

3．青年期人际交往的互酬与增减效应 269

1．青年期社会化的概述 274

一、青年期社会化的基本估价 274

·Ⅹ·青年期社会化的发展 274

2．现代社会中青年社会化的进程 277

3．当代青年社会化的特征 281

二、青年期社会化的具体发展 284

1．青年期社会化面临的矛盾与原因 284

2．青年期社会化发展的主要形式 287

3．青年期社会化发展的主要媒介 291

1．青年期社会化的起步阶段 296

三、青年期社会化的阶段意义 296

2．青年期社会化的调适阶段 297

3．青年期社会化的稳定阶段 298

·Ⅺ·青年期道德观的发展 300

一、青年期社会道德的内化 300

1．青年期社会道德内化的进程 300

2．影响青年期道德内化的因素 303

3．青年期道德内化的特点与矛盾 306

二、青年期社会道德的评价 307

1．青年期道德判断的意义 307

2．青年期道德评价的方式 308

3．青年期道德评价能力的培养 312

三、青年期道德行为的选择 316

1．青年期个体的道德行为 316

2．道德品质对膏年发展的影响 318

3．青年期道德选择能力的培养 322

跋 328