自序 1
第一章 现代世界与形上学 1
一、导言 1
目录 1
二、究竟什么是形上学 2
三、形上学对现代世界的无比形响 7
第二章 塑造现代中国的近百年思想 15
一、近百年来中国变化之决定性因素 15
二、清末民初 18
三、五四运动至大陆赤化 25
四、大陆赤化至今 39
五、西化与传统文化对抗之较深意义 48
一、绪论 55
第三章 思想的历史性及独立性 55
二、思想的塑造作用 57
三、思想的历史性与历史主义 61
四、思想的独立性 66
第四章 经验主义的若干形态与认识论问题 71
一、绪论 71
二、经验主义大师——休谟 73
三、孔德的实证论 76
四、逻辑实证论 79
五、行为主义心理学与运作主义 81
六、经验主义在认识论上的弱点 85
第五章 思想的认识论及形上学基础 95
一、绪论 95
二、思想的客观性与认识论问题 96
三、认识论和形上学的起步 98
第六章 亚里斯多德的存有物概念与矛盾律 105
一、亚里斯多德形上学的特点与存有物概念 109
二、形上学与理则学的最高原则——矛盾律 115
第七章 黑格尔辩证法对矛盾律的挑战 115
一、绪言 116
二、黑格尔的辩证法 120
三、辩证法的剖析与批判 125
第八章 西洋古典形上学的若干基本概念 126
一、存有物与存有 126
二、潜能与实现 128
三、存在与本质 130
四、质料与型式 131
五、变化与原因 133
六、存有等级与秩序 135
七、目的性、希求与价值 138
八、尾声 140
第九章 与西洋哲学比较之下的孔孟形上学 143
一、绪论 143
二、从海德格对西洋哲学的批判看中国哲学 144
三、与西洋古典形上学比较下的孔孟形上学 155
第十章 传统主义与乌托邦之间——对中另哲学之未来的构想 175
一、导言 175
二、传统主义与乌托邦 176
三、传统与理想 178
四、若干具体建议 182
五、尾声 189
- 《上学就看 紧紧抓住梦想吧》北京少年儿童出版社 2015
- 《上学就看 上学原来是这样的呀》(韩)徐志媛著 2015
- 《图式法与形而上学奠基》仲辉著 2019
- 《中学生不可不读的微型小说名作 上学的路有多远》任敏主编 2012
- 《忽忽刚上学 太阳的味道 全彩注音版》徐玲著 2016
- 《我最棒 中国第一套海洋启蒙认知贴纸书 企鹅笨笨上学记》矮牵牛工作室著 2016
- 《阳光女生杜小默·小默上学记》葛欣著 2013
- 《忽忽刚上学 我想亲亲你 全彩注音》徐玲著 2016
- 《教育存在论 教育科学的形而上学基础研究》薛忠祥编 2013
- 《我要去上学儿童成长童话系列 别再骗人了》(韩)朴成镐著;(韩)朴钟衍绘;陈楠楠译 2013
- 《半岛之半 居韩一年散记》许结著 2013
- 《赋学 制度与批评》许结著 2013
- 《中国人的路》项退结著 1988
- 《人之哲学》项退结著 1982
- 《高楼平地起》丁结著 1955
- 《实施贸易保障措施的动因及经济影响研究》宏结著 2009
- 《汉代文学思想史》许结著 1990
- 《中国社会治安综合治理研究》马结著 1990
- 《赋体文学的文化阐释》许结著 2005
- 《地方性知识》霍香结著 2010