美国企业员工培训 evidence from the 1996 national organizations surveyPDF电子书下载

前言 1

中译文本序言 1

第一章 员工培训的理论与研究 1

第一节 人力资本理论 2

第二节 制度理论 6

第三节 资源依附理论：一个前瞻性模型 10

第四节 组织目标特征理论 12

第五节 组织转变理论 15

第六节 性别、职业与组织培训 20

小结 27

第二章 概念模型：理论综合 28

第一节 性别对员工培训影响的权变模型 28

第二节 职位对员工培训影响的权变模型 31

第三节 培训类型对员工培训影响的权变模型 33

第四节 制度对员工培训影响的权变模型 35

第一节 性别对员工培训影响的研究假设 39

第三章 研究假设、研究方法和数据 39

第二节 职位对培训影响的研究假设 41

第三节 培训类型对员工培训影响的研究假设 43

第四节 制度对员工培训影响的研究假设 44

第五节 数据、变量与测量、研究方法 45

第四章 发现 53

第一节 对性别与员工培训关系的分析发现 54

第二节 对职位与员工培训关系的分析发现 58

第三节 对培训类型与员工培训关系的分析发现 68

第四节 对制度化与员工培训关系的分析发现 71

第五章 总结 76

第一节 性别与培训 77

第二节 职业与培训 79

第三节 培训类型与培训 81

第四节 制度化与培训 82

结论 84

参考文献 86

后记 92