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广东省高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台建设规范PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:广东省教育厅著
- 出 版 社:广州:暨南大学出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787811359275
- 页数:246 页
第一部分 总体说明第1章 总则 1
1.1 建设目标 1
1.2 建设原则 2
1.3 适用范围 2
1.4 起草单位 3
1.5 解释权 3
1.6 依据 3
第2章 系统组织结构 3
第二部分 业务规范第3章 信息项描述 5
3.1 概述 5
3.2 学校信息 5
3.3 院校领导 18
3.4 基本办学条件 19
3.5 实践教学条件 26
3.6 办学经费 31
3.7 教职工情况 37
3.8 专业 47
3.9 教学管理与教学研究 67
3.10 社会评价 70
第4章 指标体系 78
4.1 概述 78
4.2 学校基本信息类指标 79
4.3 院校领导信息类指标 82
4.4 基本办学条件类指标 82
4.5 实践教学条件类指标 84
4.6 办学经费类指标 87
4.7 师资队伍类指标 91
4.8 专业类指标 101
4.9 教学管理与教学研究类指标 105
4.10 社会评价类指标 108
第5章 业务功能 110
5.1 数据采集功能 110
5.2 数据上报功能 114
5.3 系统分析功能 114
5.4 系统管理功能 133
第三部分 技术规范第6章 体系结构 135
6.1 系统结构 135
6.2 网络结构 136
第7章 信息模型 136
7.1 概述 136
7.2 凡例 138
7.3 学生域 139
7.4 校友域 140
7.5 专业域 141
7.6 教学域 143
7.7 人力资源域 144
7.8 学校财务域 145
7.9 学校基础设施域 147
第8章 技术要求 148
8.1 概述 148
8.2 主机系统 148
8.3 操作系统 148
8.4 存储、备份设备 148
8.5 网络设备 149
8.6 数据库 149
8.7 开发工具 149
8.8 应用软件 149
8.9 文档资料 150
第9章 可靠性与安全 150
9.1 概述 150
9.2 系统可靠性 150
9.3 信息安全 151
9.4 安全管理措施 151
第四部分 接口规范第10章 接口总体描述 153
10.1 接口的实现 153
10.2 接口数据处理流程 163
第11章 接口实体描述 164
11.1 学校基本信息类 164
11.2 院校领导信息类 172
11.3 基本办学条件类 173
11.4 实践办学条件类 178
11.5 办学经费类 181
11.6 师资队伍类 185
11.7 专业信息类 195
11.8 教学管理与教学研究类 208
11.9 社会评价类 215
11.10 补充说明类 222
第12章 接口代码集 222
12.1 性别(XB) 222
12.2 学校区域(XXQY) 223
12.3 举办方(JBF) 223
12.4 举办方类型(JBFLX) 223
12.5 性质类别(XZLB) 224
12.6 示范性高等职业院校性质(YXXZ) 224
12.7 示范性高等职业院校级别(YXJB) 224
12.8 上级主管类型(SJZGLX) 225
12.9 成人学历教育性质(CRXLJYXZ) 225
12.10 学历教育办学层次(XLJYBXCC) 225
12.11 职称级别(ZCJB) 226
12.12 职务类型(ZWLX) 226
12.13 学历(XL) 226
12.14 机房类型(JFLX) 227
12.15 支持部门(ZCBM) 227
12.16 职业技能鉴定机构建立单位级别(ZYJNJDDWJB) 227
12.17 职业技能鉴定机构建立单位部门(ZYJNJDDWBM) 228
12.18 学位(XW) 228
12.19 专业领域(ZYLY) 228
12.20 教学名师等级(JXMSDJ) 229
12.21 派出部门(PCBM) 229
12.22 完成人顺序(WCRSX) 230
12.23 作者顺序(ZZSX) 230
12.24 专业技术职务等级(ZYJSZWDJ) 230
12.25 职业资格等级(ZYZGDJ) 231
12.26 教师获奖项目级别(JSHJXMJB) 231
12.27 院系(YX) 231
12.28 专业(ZY) 232
12.29 专业方向(ZYFX) 232
12.30 课程(KC) 232
12.31 编制情况(BZQK) 233
12.32 重点专业类型(ZDZYLX) 233
12.33 特色专业类型(TSZYLX) 233
12.34 授课教师性质(SKJSXZ) 234
12.35 授课任务(SKRW) 234
12.36 课程类型(KCLX) 234
12.37 课程性质(KCXZ) 235
12.38 精品课程类型(JPKCLX) 235
12.39 教材性质(JCXZ) 235
12.40 教材类型(JCLX) 236
12.41 授课年级(SKNJ) 236
12.42 课程类别(KCLB) 236
12.43 主要授课地点(ZYSKDD) 237
12.44 学生获取的符合专业面向职业资格证书等级(XSZYZGDJ) 237
12.45 鉴定地点(JDDD) 237
12.46 考试收费方式(KSSFFS) 238
12.47 考证组织(KZZZ) 238
12.48 考证培训(KZPX) 238
12.49 培训种类(PXZL) 239
12.50 顶岗实习安排(DGSXAP) 239
12.51 顶岗实习性质(DGSXXZ) 239
12.52 顶岗实习形式(DGSXXS) 240
12.53 单位性质(DWXZ) 240
12.54 行业类型(HYLX) 240
12.55 产业类型(CYLX) 241
12.56 单位类型(DWLX) 241
12.57 管理人员来源(GLRYLY) 242
12.58 捐赠形式(JZXS) 242
12.59 就业类型(JYLX) 242
12.60 质量工程项目类别(ZLGCXMLB) 243
12.61 质量工程级别(ZLGCJB) 243
12.62 获奖情况项目类别(HJQKXMLB) 243
12.63 获奖人员性质(HJRYXZ) 244
12.64 奖助学项目种类(JZXXMZL) 244
12.65 捐赠性质(JZXZ) 244
12.66 变更情况(BGQK) 245
12.67 教研成果合作情况(JYCGHZQK) 245
12.68 课题类型(KTLX) 245
12.69 教研、技术开发等项目级别(JYJSKFDXMJB) 245
12.70 获奖情况级别(HJQKJB) 246
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